安徽省江南十校2013届高三生物下学期开学第一考试题新人教版.doc

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1、安徽省2013届高三开年第一考生 物 试 题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间90分钟。第I卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1生物体内化合物的种类多种多样,下列有关说法正确的是A不同生物体内所含有的化合物的种类相同B各种糖类都是生物体的主要能源物质,许多生命活动都依靠糖类直接提供能量CDNA是遗传物质,各种生物体内的DNA都是链状的双螺旋结构DATP、核苷酸是由相同种类的元素组成的2下图所示部分细胞结构及相关的几种蛋白质,有关叙述错误的是A蛋白使细胞间的黏着

2、性增强,用胰蛋白酶处理可使细胞分散开B蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散C蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后,其含量将增多D蛋白具有催化功能,其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶3科学发现离不开科学技术的发展,下列关于高中教材涉及的生物技术的叙述不正确的是A绿叶中色素的提取方法,纸层析法B将细胞器分离出来的常用方法:差速离心法C电子显微镜的发明,让科学家观察到细胞膜呈“暗亮暗”三层结构D赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术,证明了DNA是遗传物质4下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是AmRNA的形成与核仁有关,从核孔出来后与细胞质中的核糖体结合B叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C水

3、分子和气体分子进出细胞不需要能量D线粒体的内膜与外膜含有的蛋白质的种类和数量不同5胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下切除信号肽,成为胰岛素原,最后胰岛素原在蛋白酶作用下生成胰岛素。下列有关叙述正确的是A胰岛素基因控制合成前胰岛素原时,需要消耗脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等物质 B前胰岛素原生成胰岛素的过程发生在核糖体上,不需要生物膜系统的参与C前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素三种物质中,降血糖作用效果最显著的是胰岛素D信号肽酶发挥作用时,不会有肽键的断裂和水的消耗6下图表示叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱,下列说法中不正确的是A类胡萝卜素和叶绿素分布在

4、类囊体薄膜上,因此光反应的场所为类囊体薄膜B叶绿体中C4物质的变化趋势与吸收光谱基本一致C土壤中缺乏镁时,420-470mm左右波长的光的利用量显著减少D由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少7下列有关呼吸作用的叙述,不正确的是A细胞呼吸必须在酶的催化下进行B有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累D无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP8下列有关细胞生命历程的说法,正确的是A进行有丝分裂的细胞中一定存在同源染色体B细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制C白化病患者由于细胞衰老,酪氨酸酶活性强低而头发变白D将

5、胡萝卜韧皮部细胞培养成植株的过程体现了细胞的全能性9下图是某高等动物(基因型Aa)体内的细胞分裂模式图,下列说法正确的是A甲细胞中有四个染色体组,乙、丙有两个染色体组,丁没有染色体驵BA基因在1号染色体上,不突变情况下,a基因在染色体4和8上C雌性个体的卵巢含有这四种细胞,乙图表示次级卵母细胞D甲细胞中有四对同源染色体,乙、丙均含有两对同源染色体10下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法

6、正确的是 A两植株均可以产生四种比例相等的配子B若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C由图判断图乙可能发生染色体的易位,因此两植株基因型不同D甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/411右图是真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程,下列有关叙述不正确的是A进行过程中氢键的形成不需要酶催化,也不消耗能量BC在B上的移动方向是从左至右CA上的遗传信息经过程转变为E的氨基酸序列D一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对12下列有关利用基因型 为MMNN与mmnn的小麦进行育种的叙述,不正确的是A杂交育种可获得基因型为MMnn的小麦

7、,其变异发生在减数第二次分裂后期B单倍体育种可获得基因型为MMnn的小麦,育种的原理有基因重组和染色体变异C将基因型为mmnn的小麦人工诱变可获得基因型为mmNn的小麦,则等位基因的产生来源于基因突变D多倍体育种获得的基因型为MMmm NNnn的小麦可比基因型为MmNn的小麦表达出更多的蛋白质13右图为果蝇性染色体结构简图,要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段III上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是 A若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段I上B若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于

8、片段II1上C若后代雌性为隐性,雄性为隐性,则该基因位于片段I上D若后代雌性为隐性,雄性为隐性,则该基因位于片段II1上14下列有关生物变异的叙述中,正确的是A三倍体植物不能由受精卵发育而来B观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置C在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍15下面关于下丘脑的叙述不正确的是A大量出汗失水过多,下丘脑分泌的抗利尿激素增加B下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢C下丘脑具有渗透压感受器的结构与功能D内环境渗透压的增高使下丘脑某

9、部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉16下图是人体某组织结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 A内环境的稳态就是指中温度、渗透压及pH的相对稳定B中的水都来自C中的呼吸作用最终产物既可能影响内环境稳态,又可能参与体液调节D中渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关,其中蛋白质起主导作用17如图1所示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计,右侧给予一适当的刺激,图表示电流指针的偏转情况。下列有关说法正确的是A电流计指针偏转的顺序依次是:B电流计指针发生四次相反的偏转C图a和图a电极处的膜均处于未兴奋状态D图b和图b电极处的膜均处于兴奋状态18选取健康大鼠,给予某种刺激处

10、理,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图。下列有关叙述正确的是A该刺激可能是注射葡萄糖溶液B开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快,但细胞对葡萄糖的利用并不加快C胰岛素增加时胰高血糖素同时减少,说明两者在调节血糖浓度时是协同作用D若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞分泌,可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定19我国是乙肝大国,全国有10%的人口是乙肝病毒携带者。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是A乙肝病毒侵入后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合BB细胞经乙肝病毒刺激后分裂、分化为浆细胞,与抗原结合C患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病

11、毒D乙肝病毒侵入后,体内的吞噬细胞、B细胞、T细胞和效应T细胞都具有识别功能20下列关于生长素的叙述,不正确的是A在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输B幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝C对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长D生长素的化学本质为蛋白质21植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关叙述正确的是A赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,高浓度处理都会导致“恶苗病”B2,4D可以作为除草剂大规模使用,对所有的浓作物都没有副作用C乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉D用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其染色体联会紊乱,出现无子果实22

12、演替是一个漫长的过程,当群落演替到与环境条件处于平衡状态时,演替就不再进行了,此时所达到的最终平衡状态就叫顶极群落,顶极群落主要由平均温度和年降水量决定。以下对顶极群落的理解有误的是A群落演替的终点是顶级群落B若没有外力干扰,顶极群落将保持相对稳定状态C达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强D形成哪种顶级群落主要取决于气候条件23朱鹮在春季繁殖。国际鸟类保护委员会在1960年就已将朱鹮列入国际保护鸟的名单,为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由 1981 年的 7 只发展到 2007 年的 800 余只。有关野生朱鹮的食物链如图,下列有关分析

13、不正确的是 A环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因B就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J型增长”C日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息D该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系24下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是A照射到生产者上的态度端正阳能是流经整个生态系统的总能量B能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减C若捕食者体型比被捕食者小,则它们的能量关系会构成倒金字塔D生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用25下列关于生态缸制作的说法正确的是A生态缸的密封性越差,其生物死亡就越快B

14、生态缸中放入较多的小甲鱼有利于该生态系统的稳定C生态缸中的生物之间最好不要有捕食关系,否则稳定性就差D生态缸制作完成后,放在光线良好但不是阳光直射的地方第卷(非选择题,共50分)二、非选择题(共50分)26(10分)兴趣小组的同学在科研工作者的指导下,对某种有重要经济价值的植物进行研究,做了下列实验。请回答下列问题。(1)在适宜的条件下,提取该植物具有生理活性的完整叶绿体,放入两只装有一定浓度的缓冲液(缓冲液可以维持一定渗透压并调节瓶中CO2的量,保证叶绿体生理活性)瓶中,标为A、B备用。(2)取A瓶叶绿体放在 中,让叶绿体中的双层膜胀破,然后进行 ,得到上清液和沉淀物,分别置于两只试管中。(3)在上清液和沉淀物中分别通入14CO2,只有盛 的试管中能测到生成含有14C的光合终产物。(4)若分别给上清液和沉淀物提供ADP和磷酸并照光,可以产生ATP的是盛 的试管。(5)请结合上述研究课题取一名称。名称是 。(6)同学们想进一步研究该植物光合作用能力,用从科研部门获得的在适宜温度下测得的该植物有关数据绘成的曲线。在CO2浓度,温度等保持稳定的前提下,将该植物光照强度从6KLx升高到8KLx,叶绿体

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