《山东省东营济军生产基地实验学校七年级语文 基础知识考查练习（一） 人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营济军生产基地实验学校七年级语文 基础知识考查练习（一） 人教新课标版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年济军生产基地实验学校七年级语文基础知识考查（一） 姓名： 班级：一、积累运用 (27分)1、请将下列句子写在相应的方格里，要求书写规范、端正、整洁。（5分）将爱心送给别人，把信心留给自己。2、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。(10分)伫立_ 迸溅_ 瞬间_ 聒聒 _ 盘虬卧龙_chuo_泣 训jie_ 宽shu_ zhu_足观赏 浮想联pian_3、根据句末括号内的意思在横线上写出相应的成语（6分） 班主任应是一个_ _的“气象专家”，能通过学生的表情来预测阴晴雨雪，及时把一切不利因素窒息在萌芽之中，做一个以每一个学生都心中有数的人。（任何小问题都看得一清二楚，比喻为人非常精明）
2、 周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人 _。（忍不住笑）。 那家伙看上去像个 _，其实一点能耐也没有。（指高大笨重的东西，形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物）4、下面几组词语依次填入各句横线处恰当的一项是( ) （3分） 小时候，我常 在窗口痴想山那边是什么呢？ 我终于爬上去了， 在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。 我 了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的洒酿。A、坐、蹲、长、抚摸 B、伏、蹲、冒、抚摸 C、伏、站、长、触摸 D、坐、站、冒、触摸5、下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安
3、全，行安全路，做文明人。B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。二、文言文阅读（44分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大
4、物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 1解释下列加线的词。（12） 能张目对日，明察秋毫（ ） 私拟作群鹤舞空（ ） 昂首观之，项为之强（ ） 怡然称快（ ） 以土砾凸者为丘，凹者为壑（ ） 鞭数十，驱之别院（ ） 2用“/”划分下列句子的朗读节奏。（4） 私 拟 作 群 鹤 舞 空 昂 首 观 之，项 为 之 强 3翻译句子（8） 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 常蹲其身，使与台齐，定目细视。 4文中叙述了哪些“物外之趣”？（9）5文中出现了好几个成语，请写出三个来。（6） 6文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱
5、之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？（5）三、现代文阅读（29分） 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串（ ）着一串，一朵（ ）着一朵，彼此（ ）着（）着，好不活泼热闹。 “我在开花”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 1在文中括号内选词填空，依次为（ ）
6、（ ）（ ）（ ） （4） 、挤、接、挨、推 2“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”句子运用了何种修辞手法？突出了紫藤萝什么样的特点？（5） 3“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”一句从修辞的角度看是 -。（3） 4“春红已谢”的“春红”指的是什么？（3） 5从文中找出三个能表现“热闹”的句子。（9） 6文段通过对紫藤萝花的描述，表达了一种怎样的感情？（5）语文答案1、（略） 2、 3、明察秋毫 忍俊不禁 庞然大物 4、B 5、B 二、文言文阅读1看清私下同“僵”，僵硬喜悦的样子固定用法，把当作 用鞭子打 2 、私 拟 作/ 群 鹤 舞 空昂 首 /观 之，项/ 为 之 强 3、心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千，或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。时常蹲下自己的身子，使身子与花台一样齐，定睛仔细地看。4、观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。5、庞然大物、明察秋毫、怡然自得6、反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。三、现代文阅读1、C B D A 2、比喻 繁密茂盛，生机盎然。 3、拟人 4、春花 5、彼此推着挤着 “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。6、赞美生命的活力、蓬勃向上。4用心 爱心 专心
