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1、一、2010年江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试内容2010年江苏省选聘高校毕业生考试到村（社区）任职考试不提供考试大纲，华图教研中心通过对2009年江苏省考试真题的分析，江苏省选聘高校毕业生考试主要有以下几个特点：1. 考试科目为综合知识通过分析，2009年江苏省选聘大学生到村任职笔试科目为综合知识，命题根据大学生报考人员特点，结合农村基层建设的实际情况，侧重考察履行“村官”工作必备的能力和素质。主要测试应试者的理论知识水平、政策法规水平、办事程序意识、综合分析和理解能力，透析问题和解决问题的能力、组织协调能力和文字表达能力等。对2009年江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试真题分
2、析后发现，江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试围绕大学生到村任职后实际工作需要出发，考查考生村官工作的适应程度。2. 考试内容多为时政、法律及农村工作相关内容根据2009年选聘高校毕业生到村（社区）任职考试真题，江苏省选聘考试包括单选、多选、论述、分析、案例、解答、综合七类试题。其中单选及多选题多为时政、法律、哲学、历史等常识知识以及与农村工作相关的知识。其他主观试题主要考察考生对村官的认识以及在村官实际工作中分析解决问题的能力。二、2010年江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职备考策略从上述内容来看，江功省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试考试的客观题考察内容与公务员考试中的常识判断模块
3、极为相似，而主观试题则侧重于分析解决问题的能力。华图教研中心建议各位考生在备考中注意以下几点：1. 注意总结时政知识对于选择题中的时政知识，如果考生在平时就比较关注时政，或者有阅读报纸的习惯，对于此部分内容可轻松完成，若考生平时对时政关注较少，就一定要静下心来花费一定的时间整理时政知识。在这里有几个比较有效的方法供考生参考：一是关注最近一段时间内党和政府的理论文献，包括热点、政府工作报告等内容；二是对一些主流媒体的时政信息进行整理，如半月谈、人民日报、新华网等，这些媒体时政信息较全面，通常考试中出现的时政内容都曾在这些媒体中出现过。考生若能将其中一种媒体一定时间内的时政内容整理完毕，相信对时政
4、知识一定可以做到心中有数，顺利解决考试中的时政试题。2. 快速了解其他常识对于考试中涉及的法律、哲学、历史等内容的常识，在考察时一般者是简单的内容考察，如对历史的考试一般局限于对知名历史人物或重大历史事件的大概时期的考察，对法律知识的考察一般限于宪法、刑法、民法和行政法等内容中与日常生活关系较大的内容。由于此部分内容涉及范围广，考查内容较为浅显，各位考生在备考时可对相关内容快速进行翻看，大致了解即可。另外，在备考时可根据所参加的考试、以及与目前时政的相关性等条件有选择的备考，如村官考试主要涉及农村工作，考生可对农村相关的常识进行了解，如2009年选聘高校毕业生到村（社区）任职考试真题第16题考
5、了土地承包的最高年限。3. 熟悉农村工作相关政策在2009年选聘高校毕业生到村（社区）任职考试真题中主观试题考察考生对村官以及根据农村实际情况分析解决问题的能力。对此考生可有重点的对农村工作实际情况以及中央目前对于农村工作的政策进行了解，在作答中紧扣农村实际情况以及农村工作的政策，做到答题观点有理有据有可行性，相信考生在考试中一定可以拿到理想的分数。4. 注意时间计划2010年江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试将于5月8日进行，考生备考时间短，在备考时一定要做好计划，合理分配时间，华图教研中心建议各位考生上述三方面内容各花一周的时间进行备考，当然如果有考生对其中一部分内容了解较多，如有考
6、生平时关注时政较多，可适当的减少该部分的备考时间。江苏大学生村官考试笔试真题（二）14.通过欺诈手段取的行政许可，根据行政许可法规定，应当对颁发的行政许可予以A. 撤销B. 注销C. 吊销D. 撤回15.下列属于刑罚的是A. 罚款B. 罚金C. 行政拘留D. 劳动教养16.根据规定，土地承包的最高年限为A. 20年B. 30年C. 50年D. 70年17.与用人单位签合同，试用期最长不得超过A. 3个月B. 6个月C. 9个月D. 12个月18.李某在谢某家看电视时，因谢某新购电视机突然发生爆炸而受伤，李某就其受伤依法要求赔偿，赔偿者可以是A. 谢某B. 谢某或电视机的销售者C. 谢某或电视机
7、的生产者D. 电视机的销售者或生产者19.2009年9月以来，我国连续五次降低利率，连续四次降低存款准备金率，以促进经济增长。这种手段属于A. 收缩性货币政策B. 收缩性财政政策C. 扩张性货币政策D. 扩张性财政政策20.在就业市场上，现代服务外包主要面向A. 专业技术人才B. 城市下岗职工C. 各类就业人员D. 农村劳动力21.从根本上决定股票价格长期变动趋势的是A. 财政政策B. 货币政策C. 经济景气D. 股民心理22.我国科技事业面向未来的重大战略选择是A. 建设小康社会B. 建设创新型国家C. 建设和谐社会D. 建设学习型国家23.下列选项，证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是
8、A. 牛顿力学理论B. 麦克斯韦电磁场理论C. 爱因斯坦相对论D. 达尔文进化论24.五四新文化运动提出的基本口号是A. 自由与科学B. 民主与科学C. 民主与平等D. 自由与平等25.废除沿用了1300年的科举制的是A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 清末“新政”D. 辛亥革命江苏大学生村官考试笔试真题（三）二、多选题（每题1分，共10题计10分）26.2009年我国就业工作的重中之重是A. 复原转业军人安置就业工作B. 高校毕业生就业工作C. 困难就业群体就业工作D. 农民工就业工作27.宝宝总理在2009年政府工作报告中指出，做好2009年政府工作，必须把握好的原则是A. 扩内需、保增长B
9、. 调结构、上水平C. 抓改革、增活力D. 重民生、促和谐28.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的辩证法思想的有A. 千里之堤，溃于蚁穴B. 有无相生，难易相成C. 月晕而风，础润而雨D. 物极必反，乐极生悲29.生产力系统中独立的实体性因素包括A. 劳动者B. 科学技术C. 劳动资料D. 劳动对象30.农业除具有食品保障、原料供给功能，其他功能还有A. 就业增收B. 生态保护C. 观光休闲D. 文化传承31.下列事项中，村民委员会必须提请村民会议讨论决定的有A. 村公益事业的经费筹集方案B. 村公益事业的建设承包方案C. 村民的承包经营方案D. 宅基地的使用方案江苏大学生村官考试笔
10、试真题（四）32.“要维护全镇良好的社会秩序，只有具体落实依法治国方略，即必须依法治镇、依法治村，要制定各种办法、规定来治理全镇的经济秩序和社会秩序，特别是要重点治理有违法、违规行为的村民。”这句话的错误表现在A. 仅仅将法作为治理社会的工具B. 将依法治国中的“法”泛化为所有国家机关制定的规则C. 将依法治国理解为依法治理老百姓D. 认为依法治国的重点在于制约国家权力33.大学生刘某因欠所在高校学费拿不到学位证书。刘某可以寻求的救济途径是A. 向该高校的主管部门申请行政复议B. 向人民法院提起民事诉讼C. 向人民法院提起行政诉讼D. 向仲裁委员会申请仲裁34.王某与张某是邻居，王某家进出只能
11、从张某家门前经过。王某对其房屋作了改建，张某认为影响了自家的通风和采光，因此挖断了王某家进出的惟一通路。关于本案，以下说法正确的是A. 张某和王某可以通过调解解决纠纷B. 张某应当排除对王某通行的妨碍C. 张某应当为王某的通行提供便利D. 可通过诉讼解决张某雨王某的相邻权纠纷35.现代金融体系的支柱是A. 咨询业B. 银行业C. 证券业D. 保险业江苏大学生村官考试笔试真题（五）三、论述题（10分）怎么看待选聘大学生到村（社区）任职这一培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措？答题提示：重点考察对村官的认识、对相关政策的了解程度四、分析题（10分）地处偏僻的村子自行设定乡规民约，规定出嫁的女性
12、、升学迁出户口的大学生和嫁到本地的女性都不享受土地分红和拆迁补偿，这一做法违反了哪些法律规定？侵害了村民的哪些权益？”答题提示：重点考察的是处理复杂问题的能力和法律意识，能否在法律框架内解决问题是拿分的关键。五、案例题（10分）甲乙两村积怨很深，一日，甲村某学生与乙村某学生，放学后因发生口角导致两人大打出手，甲村学生受伤，其回家后，甲村学生父母召集20多人欲到乙村报复。当时甲村领导外出开会，假设你是甲村村主任助理，你该如何解决这一问题？答题提示：考察应变能力和分析解决问题的能力六、解答题（10分）大学生村官所在村因台风稻子被刮倒，给农民造成损失。这位村官看到村里树木资源丰富提出了开发木材加工产
13、业的方案，并成功开办了企业，问对此有何认识和体会，谈谈大学生村官在农村发挥自己的作用应具备哪些素质？答题提示：考察村官能否根据农村实际情况分析解决问题，同时传达出信号大学生在农村干事创业必须找出符合当地发展的路子。七、综合题（30分）材料一，中共中央召开经济工作会议，重点研究中国特色农业现代化道路。材料二，某部长在一次会议上提出的七个关键词（农业产业化经营，基本经营制度）即国家针对三农问题出台的一系列政策方针。材料三，国家领导人对做好三农工作提出的一些具体要求。结合材料回答下列问题：1、在新农村建设中大学生能起到什么作用？2、如果家人对你到农村任职不太接受，给家人写封信，说服家人打消疑虑，并且
14、谈一下今后在工作中怎样才能“留得住、干得好、待得牢”。江苏省选聘大学生到村任职笔试科目为综合知识，命题根据大学生报考人员特点，结合农村基层建设的实际情况，侧重考察履行“村官”工作必备的能力和素质。 主要测试应试者的理论知识水平、政策法规水平、办事程序意识、综合分析和理解能力，透析问题和解决问题的能力、组织协调能力和文字表达能力等。 因为只有2009年一年真题，规律还不是很明显。 2009年笔试的试卷结构是这样的，单选题25题，每题0.8分，共20分；多选题10题共10分；论述题1题，共10分，考题是 怎么看待选聘大学生到村（社区）任职这一培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措？（重点考察对村
15、官的认识、对相关政策的了解程度）；分析题1题，共10分，（重点考察的是处理复杂问题的能力和法律意识，能否在法律框架内解决问题是拿分的关键）；案例题1题10分，（考察应变能力和分析解决问题的能力）；简答题1题10分，此题在考察村官能否根据农村实际情况分析解决问题，同时传达出信号：大学生在农村干事创业必须找出符合当地发展的路子；最后是综合题，共30分， 结合材料回答下列问题： 1、在新农村建设中大学生能起到什么作用？ 2、如果家人对你到农村任职不太接受，给家人写封信，说服家人打消疑虑，并且谈一下今后在工作中怎样才能“留得住、干得好、待得牢”。从去年的真题来看，难度是公务员C类相仿，但范围更广，题量更大，命
