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1、 1 二年级班级读书活动方案二年级班级读书活动方案 一、设计理念一、设计理念 书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启 一道道门， 让他们看到一个魅力无穷的大千世界。 丰富他们的知识， 开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验 读书是快乐的！ 二、活动目标二、活动目标 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、活动构想三、活动构想 1、制定班级读书计划和个人读书计划 根据本班的实际情况，制定班级读书计划： 背诵古诗
2、 80 首 学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期 要读的书。（读书三本以上）让每位学生制定个人的读书计划，使 他们充分合理地利用课余时间来读书。 2、营造一个书香班级 以身作则， 从老师自身做起， 每天做到和同学们一起读书。 2 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无 论是早晨还是中午，走进教室就看书。 3、实行图书手手传阅制度。 生每人至少带一本图书，如童话、故事书、科幻等等。 在同学之 间互相传阅，好书共分享，换一本书，交一个朋友，每周至少写一 篇读书笔记，并制定传阅制度。 4、开展“读书汇报会”： （1）要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一 个故事，
3、到班上讲给大家听。 （2） 每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗 或诗歌。 （3）展示优秀读书笔记。 5、提倡在家庭中开展亲子阅读活动，倡议父母引导孩子按本 身的兴趣选择合适的读物，拓展学生阅读范围。为孩子营造良好的 家庭读书环境，养成良好的读书习惯。 6、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读， 教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书 活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记” 中，。 7、总结评比。 （1）、开展讲故事演讲比赛，朗诵比赛，优秀读后感展评。 3 （2）、定期进行班级评比，每月评选出“阅读之星”、“背 诵之星”、“写作之
4、星”。 (3)、评比“班级读书小明星” (4)、制作读书手抄报。 四、具体活动安排：四、具体活动安排： 20XX 年 9 月： 1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。 2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。 3、布置读书任务。 20XX 年 1011 月： 1、师教授阅读方法。 2、师生同读一本书活动。爱的教育 3、召开读书主题班会（讲成语故事、朗诵比赛和古诗背诵比 赛）。 20XX 年 12 月： 1、学生读书小结。 2、评比、表彰。 20XX 年 34 月： 1、召开读书主题班会。 2、读书知识竞赛。 20XX 年 56 月： 1、优秀读后感评选。 4 2、读书专题板报比赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感 日记等）。 3、学生学年读书总结。 4、评比出年度“阅读之星”、“背诵之星”、“写作之星
