服务学习二经验谈幻灯片课件

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1、服務學習二經驗談,職能治療學系 張展嘉,大綱,何謂TA 何謂服務學習 服務開始前 服務中 服務結束後,何謂TA,TA (Teacher assistants)? 中文翻譯:助教(教學助理、教師助理) 需提供導師教學與文書支援,讓教師們能有多時間規劃課程與進教學。 需採用教師的課程計畫而指導與協助學生學習課堂教材,以及個別指導學生。 需記成績、設置設備,並協助準備教材。 (職業分類典O*NET 25-9041.00),何謂服務學習,能夠幫助學生本著人類互助的美德、不求報償,利用餘時、餘力、餘財與餘知,來表達其對社會的關懷與責任,是一種意願(willing),願意為一群人提供無償的物質或精神上的服

2、務。 (Heidrich, 1990),服務開始前(續),確定機構的聯絡人 跟機構確認服務內容 北護分院附設護理之家:協助老人進食 心路兒童發展中心 :重度腦性麻痺孩童的課後安親 大同兒童發展中心:協辦幼兒發展篩檢的活動,服務開始前(續),跟機構確認可去服務的時間、一個時段可以去的人數 協調同學去服務的時間 行文+附件 設計簽到表 查好交通方式,服務中,引導 輔導、監督 觀察 支持,付出的同時能夠珍惜自己,接受的同時能夠尊重對方,這是愛所需要的智慧。(台大政治系 黃長玲教授),課程結束後,回饋 每次服務結束後 期中報告 期末報告,還有一次的服務課我們是到動物園當幼兒篩檢活動的志工真的是什麼樣的孩子都有!有的好怕生,怎麼樣就是要黏著爸媽;有的好活潑,一臉得意地完成我的指令,甚至有的很好勝,做不到就哭了起來,他們真的就像一群小天使,看著看著嘴角都會不禁上揚,讓我們那天的心境也單純了起來,後來我們還很開心地跟著帶動跳手舞足蹈,Thanks for your attention!,只有做會讓你最快樂的事,你才能將之做到最卓越的境地。(台大法律系 張文貞助理教授),

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