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1、Page 1,蝙蝠,Page 2,蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,Page 3,蝙蝠,雷达,Page 4,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,Page 5,蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？,Page 6,边读边想：课文主要写了什么内容？,Page 7,课文主要写了什么内容？,课文主要讲科学家通过反复试验，揭
2、开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。,Page 8,课文中提出了一个什么问题？蝙蝠在夜里飞行有什么特点？ 飞机为什么能在夜里安全飞行？ 是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。,Page 9,夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。,蝙蝠在夜里飞行有什么特点？,Page 10,为了弄清蝙蝠在夜里能安全飞行的秘密，科学家做了三次试验，他们是怎样试验的呢？ 请同学们四人小组认真阅读第四、五自然段后填写以下表格：,Page 11,把蝙蝠眼睛蒙上。,铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到
3、处乱撞，铃铛响个不停。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。,Page 12,嘴 耳,超声波,蝙 蝠 探 路 的 方 法,反射,障碍物,蝙 蝠,Page 13,天线 荧光屏,无线电波,雷 达 探 测 器,反射,障碍物,雷 达,Page 14,读课文第七小节，完成下列填空。,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,Page 15,课外延伸，拓展思维,雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？,Page 16,Page 17,Page 18,完成练笔蝙蝠的自述，采用第一人称手法， 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,作业：,谢谢观看！ 2020,
