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1、航天飞机,自学要求： 课文中哪些语句是具体介绍航天飞机样子、特点和作用的呢？请同学们自由读课文第23自然段，画出有关的句子。再读一读句子，想想意思。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。,庞然大物,你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。,你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。,从东海之滨到帕米尔高原， 你要飞行四个多小时，他只 需要飞行七分钟。,飞机:四小时多,航天飞机：七分钟,从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手
2、臂把卫星捞回舱，带到地面上来维修。,航天飞机可以发射大型通讯卫星，使地球上人们的通讯更方便；可以发射太阳能卫星电站，源源不断地向地球输送电能；还可以分批把建筑材料和设备运到太空，在地球和月球之间装配“空间城市”，作为科学实验，加工工厂和人员往返的“落脚点”,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,选一句说一说,我的样子蛮有趣的。 我飞得可高了！ 我飞得真快啊！ 我的本领特别大！,自我介绍:,大家好,我叫航天飞机。瞧，我的样子真有趣，_。我飞得可高了！_。我不仅飞得高，而且还很快呢！_。我的本领也特别大_。,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。,飞机想：“这是什么呀？ 怎么飞得这样快呢？”,飞机越听越不自在。,作业： 1、为航天飞机写好自我介绍。 2、搜集“神州七号”相关资料.,
