梳理控究正确使用成语教学教材

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1、新课标人教版课件系列,高中语文 必修1,6.1.3梳理控究 正确使用成语,与高考题亲密接触,错 例 归纳分析,答 题 注意点,强化 训练,如何使用成语,1、要分辨成语的语义。 高考中有一些大家不常见的成语，这时切忌望文生义，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的。如果按字面的意思来理解就会出错。,例如：成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。（1998年高考题）,“年富力强”与“老当益壮”、“鱼目混珠”与“鱼龙混杂”、“风流云散”与“烟消云散”等是对象的不同。 “年富力强”指正处于气力强盛的壮年，是大有作为之时，它不能用来形容

2、年纪大的人；老当益壮指年纪老了志气当更壮，现形容人老干劲大。 “鱼目混珠”是说鱼眼睛掺杂在珍珠里面，比喻以假乱真；“鱼龙混杂”比喻好人坏人混杂在一起，成分复杂。 “风流云散”意思是像风一样流失，像云一样飘散，多比喻原常相聚的人如今分散到各地；“烟消云散”指像烟和云的消散那样，比喻事情消失得干干净净。,“信口雌黄”与“信口开河”、“暗箭伤人”与“含沙射影”、 “妄自菲薄”与“自暴自弃”等是程度上的差别。“信口雌黄”语意重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；“信口开河”语意轻，指说话不假思索，随口乱说。“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；“含沙射影”的手段只是语言，并有影射某人某

3、事的意思。“妄自菲薄”意思是毫无根据地看轻自己，指自轻自贱；“自暴自弃”泛指自甘堕落，不求上进。,“无微不至”与“无所不至”、“侃侃而谈”与“夸夸其谈”等是褒贬的不同。“无微不至”形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；“无所不至”意思是没有不达到的地方，多指什么事都干得出来，含贬义。“侃侃而谈”是不慌不忙地谈着；“夸夸其谈”指说话或写文章时不作调查研究，滔滔不绝地乱说一顿。,“心照不宣”与“心领神会”、“咄咄逼人”与“盛气凌人”等是范围的不同；“心照不宣”多指大家，有时指较多的人；“心领神会”着重于领会，一般指一方。“咄咄逼人”“盛气凌人”都能形容气势汹汹，使人难堪。“咄咄逼人”的应用范围广

4、，不限用于人，还可用于气势、形势、命令等；“盛气凌人”只用于人，并含有“傲慢自大”的意思。,“目光如豆”与“鼠目寸光”、“不落窠臼”与“独树一帜”、“半途而废”与“浅尝辄止”等是侧重点的不同。“目光如豆”偏重在眼光“小”，强调看不到全局；“鼠目寸光”偏重在眼光“近”，强调看不到将来。“不落窠臼”比喻不落俗套，有所创新；“独树一帜”表示独自另树一面旗帜，比喻开创新路或自成一家。“半途而废”偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；“浅尝辄止”偏重在“浅”，不深入。,类似的还有，供辨析。包罗万象应有尽有，遍体鳞伤体无完肤，病入膏肓不可救药，不动声色无动于衷，不共戴天势不两立，不谋而合不约而同，不由自主情

5、不自禁，趁火打劫浑水摸鱼，称心如意心满意足，重整旗鼓卷土重来，当仁不让义不容辞，道貌岸然一本正经，东山再起死灰复燃，独树一帜标新立异，耳闻目睹耳濡目染，功亏一篑前功尽弃，勾心斗角尔虞我诈，固若金汤坚如磐石，海市蜃楼空中楼阁，和衷共济同心协力，囫囵吞枣生吞活剥，等等。,3、要区分成语语义的范围。,成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小。,例如： 这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，姹紫嫣红的繁荣景象。,“姹紫嫣红”只用来形容花，而不能修饰“我国文艺舞台出现的繁荣景象”，上句显然超出该词的使用范围，因而误用。该句应用“万紫千红”，其不但可用来形容花木，还可用来形容人、文

6、章，或比喻景象繁荣昌盛，事物丰富多彩。,例如： 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。,这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。,4、要注意成语语义与句子有些词语意义重复。,“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。,5、要明确成语的本来意义。,不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。,例如： 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非

7、的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年高考题）,6、要重视成语所指的对象。,有些成语只适用于描述特定的人或事，如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。,例如： 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 （2000年全国高考题）,7、要辨别成语特定的方向性。,有些成语有特定的“方向性”，如果在理解时忽视了这方面的内容，就会出现错误。,例如：判断下句中成语使用是否正确： 在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。,8、要看成语与其他词语的搭配。,一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式， 如果脱

8、离这种搭配，则容易出错，有些成语的使用也有其特定规 则，比如说修饰语与中心词，动词与宾语不搭配，有的本身就不 能带宾语等等。例如：如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置 之度外，一意孤行，必将自食其果。,“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此句中 “对”要改为“把”，“置之度外”要改为“置若罔闻”，才能是正确的。这样的词还有：“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语；“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语，等等。,9、要分析成语所在句子的语境。,具体的语境往往有区别语义的功能，我们在学习的过程中不能忽视语境，否

9、则就会用词不当。 例如：只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。,10、要分析成语的感情色彩。,成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同，因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。,例如： 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若骛。（1997年高考题）,11、要注意成语使用是否符合逻辑。,有些成语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“

10、不合逻辑”主要表现是自相矛盾。 例如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（1997年）,12、要弄清成语的来源及其故事的内容。,一般来说，成语的来源主要有五个方面，如，神 话寓言，历史故事，诗文语句，口语俗语以及外来吸 收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容，有利于 更好地帮我们理解成语的内涵。 例如： 为了应付高考，老师越教越细，学生越学 越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生 自然目无全牛，见一斑而不见全豹。,96全国高考：依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩 文物，令人_。 玉器

11、厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕 展品，神态各异，栩栩如生，真是_。 汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_。 货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是_。 A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目,答案：D,98全国高考：下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是 A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 B、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极

12、开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 D、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧蔡元培是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。,答案：D,(误解词义),（褒贬误用）,（误解词义）,99全国高考：下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是 A五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 B博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花 鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 C家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本

13、趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美 伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。,答案：A,（对象不当）,（望文生义）,（搭配不当）,2000全国高考：下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是 A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

14、,答案：B,(对象不当),(对象不当),(搭配不当),2001全国高考：下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一名是 A当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。 C会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 D您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。,答案：B,(误解词义),(对象不当),(对象不当),2002全国高考：下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一名是 A

15、、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，吸取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 B、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。 C、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑 D、加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。,答案：A,（褒贬误用）,(对象不当),(自相矛盾),（1）这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷， 人们在家守着荧屏，街上显得静悄悄的。（97高考题）,(望文

16、生义),（2）每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手 画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。（2001年春季高考题）,看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。,“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。,（重复用语）,要能正确使用成语，关键是正确理解成语的含义。准确辨析近义成语的细微差别可以从以下一些方面去考虑： （1）成语语义的程度轻重； （2）感情色彩与语体色彩的差异； （3）适用范围对象的不同。,-,一、望文生义 例这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 例发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。 例三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。 例也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。 例主观主义者的滥调文章实属不刊之论。,中“文不加点”并非“写文章不加标点”，而