统编版小学六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)4

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1、部编版小学六年级语文下学期第一单元综合能力测试(满分:100分 时间:100分钟) 班级: 姓名: 一、看拼音写词语:(5分)xio h o zhu n sh chun shn shu 通( ) 深( )色 ( ) 甜( ) ( ) jin tn sh gulu b yu zi yu zi 蜜( ) ( ) ( ) 鼓( ) ( )二、补充四字词语:(5分)地( )人( ) 行( )积( ) ( )所欲 独出( ) ( )顾及美( )名( ) 能( )善( ) ( )欲滴 万象( ) ( )末庙二、下列注音全对的一项( )(2分)A、眨(zh)眼 呜咽(y) 粟(s)米 汤匙(ch) 棱(ln

2、g)角 B、掺(chn)和(h) 塞(si)灌 嘟囔(nng) 黄焖(mn)鸡 纤(xin)细 C、札(zh)札 脉脉(mi) 栖(x)息 僧(sn)人 初旬(xn) D、白云观(gun) 炽(zh)热 娴(xin)熟 骡(nu)马 吆喝(h)三、下列加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A. 几年前大家对网络一无所知,现在已经非常熟 悉,都不以为然了。B. 新年时,万象更新,处处洋溢着无限的希望。C. 他无父母,一直与奶奶相依为命。D. 面对烈士墓,想到那些人民英雄,我不由得肃然起敬。四、把下列句子填入横线,排序最恰当的一项是( ) (2分) 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,_。唯

3、其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。它要求笔墨有出处,结字有法度诚然,既定的法度有时会使书法显得死板传承是它显著的特征“穿着汉唐服装,舞出时代风采”但是一流的书法家都是从法度中走出来的不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A. B. C. D. 五、判断正误,如果有错,请在原句上改过来。(5分)1、北京的春节是按照事情发展顺序来写的,详写了腊八、小年、除夕、元旦、正月十五这五天,老舍先生在写作时,抓住重点,突出特点。( )2、腊八粥作者沈从文,他的代表作有边城 。本文以“八儿”为线索,写了等粥、喝两件事,细致刻画了八儿等粥时的期待、焦急,表现了八儿的活泼可爱,突出了腊八粥的

4、美味诱人。( )3、迢迢牵牛星这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说,人们常用这一神话比喻分居两地的夫妻。( )4、藏戏的开山鼻祖是达赖喇嘛。藏戏主要讲了藏戏的形成和特色,表现了藏戏强烈、鲜明的民族特色和不可抗拒的艺术魅力。( )5、诗人韩翃在寒食一诗中主要借寒食传蜡烛表达了对春天的赞美和故人的怀念。( )六、下面一段文字中,有1个错别字, 3处语病,请在原文上用修改符号修改。(4分)夜暮降临时,皓月当空,繁星满天。大家便团团围坐在圆桌前一圈。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠,妈妈和外公开始很大声地哼起乡剧来。七、按要求完成句子练习。(10分)1、八儿对妈妈说

5、:“妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,一共八碗,是吗?”(改为第三人称转述句) 2、过春节时,孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩耍。( 用恰当的关联词把两句话连成一句话。) 3、在他身边桌上那两只筷子,很浪漫的摆成一个十字。(缩句) 4、桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。(换一种说法,意思不变) 5、老舍的文章语言有“京味儿”,其实,我们四川话也很有特色的,请尝试将下面段话稍做修改,变得有“川味儿”(至少改2处)。爸爸,您出了小区大门一直走,走到头,拐个弯,就到了。稍等,您的包忘了拿。 八、积累与运用(10分)1.写出下面习俗的寓意。(每空0.5分)

6、(1)过年吃鱼寓意: (2) 建筑上雕刻蝙蝠:2.古诗名句填空。(每空0.5分)(1) ,札札弄机杼。(2)日暮汉宫传蜡烛, 。(3) ,冷露无声湿桂花。(4)青青园中葵, 。(5)写两句与“不知秋思落谁家”表达的情感相同的课外诗句: , 。3、根据传统节日写出相应的诗句。(每个节日1分)春节:_,_。元宵节:_,_。端午节:_,_。重阳节:_,_。4、“泣涕零如雨”用了什么修辞?有何妙处? (2分) 九、读下面新闻材料(节选),回答1-4题(7分)材料一:新京报快讯 据国家卫健委消息,2020年1月29日下午,国家卫健委就新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防公众指导建议有关情况召开发布会。会议公布

7、了家庭、公共场所、公共交通等多个版本的新型冠状病毒感染肺炎的预防指南。新型冠状病毒感染的肺炎通用预防指南一、尽量减少外出活动(一)避免去疾病正在流行的地区。(二)建议春节期间减少走亲访友和聚餐,尽量在家休息。(三)减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。二、个人防护和手卫生(一)外出佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,佩戴医用外科口罩或N95口罩。(二)随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免

8、洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。(指南的其他部分因试卷页面有限省略)材料二:王毅部长说,我们不会忘记,在中国抗击疫情最困难的时侯,其他国家给予本国的支持,现在我们也愿意和全世界人民站在一起,共同抗击疫情。如果说,每个民族都有着专属于自己的基因,那我认为中华民族基因里,一定有着淳厚与感恩。材料三:3月31日下午,习近平总书记来到杭州城市大脑运营指挥中心,他说:“现在防控还不能够麻痹,还是不要进行过多的聚集活动。大家想看电影,就看网上的吧!还有球赛这些大型聚集活动,特别是在室内,还要控制。该管起来就能够迅速地管起来,该放开又能够有序地放开,收放

9、自如,进退裕如,这是一种能力。”1、给材料一新闻拟一个标题。(1分) 2、根据材料一,判断下面行为是否正确,正确的打勾,错误的打叉并说出依据和理由。(4分)(1)除夕夜,小李同学缠着妈妈去电影院看贺岁片。 ( ) (2)路边一位行人没带口罩,打喷嚏时,为了不影响他人,用手捂住口鼻。( ) 3、读材料二,如果你是在场的一名记者,你有什么话(或问题)想对王部长说呢?(1分) 4、根据材料三内容,结合本市本月疫情防控情况,写一句防控宣传语。(1分) 十、阅读(18分)木偶戏(节选)布袋木偶产生于明朝。( )布袋木偶头部连在布袋上,艺人用手伸入布袋内操纵木偶,( )称“布袋戏”。 明清至今,流传于闽南民间已有数百年的历史。布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。经典传统剧目有大名府雷万春打老虎等。布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。据说明代嘉靖年间,泉州有一秀才,姓梁名炳麟,因屡试不第,颇为灰心。这年,他再赴省城福州会试,问卜于九鲤仙公庙,当天晚上梦见仙公执其手,题上“功名在

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