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1、教师考核个人工作总结在平平常常中，我又度过了1个学年，回顾这1学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有1点我感到非常欣慰，就是不管社会多么纷纷，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都10分成功，但我在努力。1、加强以“爱”为中心的师德修养在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：1个简单的道理，1个不很难理解的问题，为何学生就是不能接受，不能理解呢?或是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是1个空白点?究其深层次的缘由，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好欲望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内
2、化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行动。如何处理好教与学这1对关系，提高教育教学的效果，我认为建立1种新颖师生关系、摆正教与学的地位是首创教育新天地的关键，而其中的核心是1个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是1种比母爱更伟大的爱，由于它不带任何的条件条件。酷爱教育教学工作，爱班级中的每一个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这类爱，不但体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每一个环节当中，如教学进程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我深信，加强以爱为核心的师德修养，不但是教育教学的客观需要，也是
3、教师个人品德的具体体现，更是保护每一个学生的自尊心、自信心，保护学生基本的根本保证。很难想象，1个对祖国的花朵都不酷爱、不能倾注满腔爱心的人，怎样有资历谈得上爱祖国、爱人民?固然，有实际工作中，我有时做到其实不10分美满，但从我主观上来讲，我是努力朝1方向前进的，我也就感到问心无愧。2、加强学习，不断提高本身素质现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时期步伐，就会被社会所淘汰，乃至成为现代社会的科盲。在平常生活中，我能不断主动学习。第1是学科学知识，了解现今科学发展的1些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。由于我深深的知道，只有把自己的思惟常常处于
4、1种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对本身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。第2是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精华，是进行教育教学改革的必定需要。由于只有在科学理论指点下的教育改革，才能克服盲目性、随便必，才能获得积极的效果。在这1学年，我主要学习了教育科研基础理论、活动课程理论与实践、素质教育课程论等1些书刊;第3是学习1些革命传统教育的书刊，了解1些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这1职业的特点决定了除必须具有1般的知识、技能以外，更要有做好这1工作的热忱、
5、信心和豪情。3、做好自己的本职工作第1，上好每节课。作为1名教师，认真上好每节课，是1个教师价值体现的基本途径。研究教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成1般教育教学任务的同时，我还积极展开教育研究活动。对1些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，捉住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近1年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我平常教育教学的具体行动;第2，做好年级组长工作。作为学校的1名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的1个重要部份。在年级组管理中，我能做到
6、尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作弄得有声有色;第3，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在平常工作中，能与学校领导1起，制定我校的教育科研计划、课题研究计划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的1个常州市级课题已结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交换;20xx年x月，根据学校发展的需要和本身的条件，有积极申报了1个江苏省级研究课题，已批准立项。4、今后努力的方向增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特点，发展学校内涵，作为自己的1个奋半目标。时间过得真快，转眼间1学期的教学工作已接近尾声，为了
7、更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结1、思想工作方面俗语说：“活到老，学到老”，本人1直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的情势。通过浏览大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，重视自己，提高本身素质。把自己的精力、能力用于学校的教育教学进程中，并能自觉遵照职业道德，在学生中建立良好的教师形象。努力做到言传身教。2、教育工作方面这学期，本人担负1年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了很多困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟
8、学校的同行讨教经验。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把1些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在弄好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交换，本学期撰写综合活动案例翱游花海和论文屡次参加市级交换、获奖、发表。3遵照纪律方面本人严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约节俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，从不闹无原则的纠纷，处处以1名人民教
9、师的要求来规范自己的言行，绝不松懈地培养自己的综合素质和能力。4、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。我酷爱党、酷爱人民，忠于教育事业。切实转变观念，投身于新中国新时期教育改革实践。人民教师这1职业是非常辛苦的，不但担当着教学工作，更担当着教育学生的重任。自担负4年级数学教学工作以来，本着忘我奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真实行自己的职责。现将1年的工作作以下总结。1、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持4项基本原则，拥戴党的各项方针政策，遵照劳动纪律，团结同志，热
10、情帮助同志；教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。2、教学工作1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指点下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好1节课，我上网查资料，集中他人的优点肯定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。温习阶段，我把每单元的词语、重点内容用电脑打印在4裁
11、的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的温习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已感到10分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜101时、102时，有时已清晨1时多了。2、上课上好课的条件是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举1反3的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；1般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡查时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲授，不会写字就手
12、把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心肠挑选，适当地留1些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。3、教育工作育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师忘我奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这类爱没有血源和亲情，没有私利与目的，但是这类爱却有1种巨大的气力。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点毛病，不纵容、不迁就、不放任。师爱既包含着强烈的情感色采，又表现出深入的理智，不但着眼于学生目前的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前程。
