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1、部部编编版版六六年年级级语语文文下下册册期期中中检检测测卷卷（A A 卷卷） 班班级级姓姓名名学学号号分分数数 （时时间间：1 12 20 0 分分钟钟满满分分：1 10 00 0 分分） 一一、书书写写 1看拼音，写词语。 sh ctn fnjio zijio bnm c yun xiorn fngb czh hlu tuo 二二、选选择择题题 2下列词语前后搭配都恰当的一项是（） A理解独特声音清脆技巧简线 B群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺 C和睦相处凝神谛听争夺权力 D绿树葱笼展示财富群星弥漫 3下列词语中注音有误的一项是（） A唾 沫 tu嘟囔 nangB黄焖 鸡 mn搅和 huo C咽 唾
2、沫 yn大匙 chD孥孥 n 肿 胀 zhng 4在下列特定的语言场合中，语言不得体的一项是（） A某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步，知识就是力量。 ” B某中学有一个教室贴了一幅标语:“人生求痛快，先痛而后快。 ” C某中学校门口立了一块告示牌:“同学，进出学校请佩戴校徽。 ” D某体育馆内挂了一幅标语:“冲出亚洲，走向世界。 ” 5 狱中联欢 “看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（） A苦尽甘来B极乐世界 C扭转乾坤D改天换地 三三、填填空空题题 6根据课文内容填空。 1 “像_，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 ” 朗读着这样的句子，我能真切地感受到
3、朱自清对时间流逝的_之情， 让人回味无穷，我还读过他的散文作品_ 。 2 那个星期天中的“我”在那一天经历了_、_、_的心 情变化， 课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_、动作、_、 _等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。 7填空。 机灵的_翠绿的_蓬松的_快乐的_ 8多音字组词 间 jin_jin_塞 si_s_ 9课文内容回顾。 1.北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是 “_， _” 。 本文详略得当， 重点突出， 其中 “腊八” “_” “_”和“_”这四天的情景描写得比较详细。 2.腊八粥一文的作者是_，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过
4、（依 次是盼粥_吃粥） ，展示了一幅 _的图景。 3.迢迢牵牛星一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是 “_，_” ；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁 的句子是“_，_” 。 4.寒食一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意 之中的盛况的句子是“_，_” 。 5.十五夜望月一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙， 描写月光皎洁的诗句是“_，_” 。 6.藏戏这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_、_、 _等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅 力。 7.长歌行一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再 后悔
5、的句子是“_，_？_，_” 。 10积少成多。来源:Zxxk.Com 1.燕子_了,有_的时候;杨柳_了,有_的时候;桃花_了,有_的时候。 2.过去的日子如_,被_了,如_,被_了;我留着些什么痕迹呢? 四四、判判断断题题 11判断下列句子的正误，并在括号里修改。 （1） “浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。 （_） （2）即使我这么用功，但成绩还是不如你。 （_） （3） “一切” 、 “一尘不染” 、 “唯一”中的“一”的读音不同。 （_） （4）我的文具盒里缺乏一支好钢笔。 （_） 12判断下面的句子是否有毛病。 1.他的病状一直没有完全康复。 （_） 2.初入草原， 听不见一点儿声音
6、， 也看不见什么东西， 除了一些忽飞忽落的小鸟。 （_） 13判断正误。正确的画“”,错误的画“” 。 （1） “父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。 ”读到这里,我觉得尼 尔斯其实也是一个好孩子。（_） （2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。 （_） （3） 鲁滨逊漂流记是按照“流落荒岛建房定居救“星期五”畜牧种植 回到英国”的顺序来写的。（_） （4）汤姆索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。（_） 五五、语语言言表表达达 14按要求写句子。 （1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 （缩句） _ （2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界
7、里的我能做些什么呢？（改为陈 述句） _ （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默 时，便从凝然的双眼前过去。 （照样子，写句子） _的时候， _； _的时候， _； _时， _。 六六、修修改改病病句句 15修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。 （1）我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。 _ （2）这学期努力学习，终于取得了好成绩。 _ （3）我认真完成了各科作业和语文作业。来源:学*科*网 _来 源:Zxxk.Com （4）指南针是我国古代的四大发明。 _ 16下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直 接修改。 (不超过 6
8、 处) (1)换用号:(2)增补号: (3)删除号:(4)调位号: 德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害 孩子的以色列人的故事，他将这个故事改编成电影“杰宁之心” ，获奖无数。他 一直希望这部电影能在杰宁地区放映。他想告诉那个地方的孩子！流血和冲突不 是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情，人与人的真实情感不是仇视 和冷漠仇恨与隔阂可以消化，但是需要彼此的悲闵和宽恕。 七七、句句型型转转换换 17把句子改成反问句。 （1）这个真实的故事使我深受感动。 _ （2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _ （3）这个故事使我感动得流泪。 _ （4）可爱的小女孩是
9、我的好朋友。 _ （5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 _ 18按要求改写句子（转述） 。 1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。 ” _ 2.老师傅说： “好吧，我把你收下了。 ” _ 3.他轻轻地说： “我买不起，先生，我的钱不够。 ” _ 4.他说： “我就是叫作藤野严九郎的。 ” _ 5.父亲说： “我早已不管他了。 ” _ 八八、排排序序题题 19乱句重组。 （_）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。 （_）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。 （_）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。 （_）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动
10、作。 （_）突然，表演车技的小姑娘，鞋子的扣子坏了。 九九、信信息息匹匹配配 20给加点字选择正确的读音。 唾 沫（tutu）塞 灌（sisi） 黄焖 鸡（mnmn）初旬 （xnj） 榛 子（zhnqn）蜜饯 （jinqin） 五侯 （huhu）响彻 （chq） 演绎 （yz） 21按要求填空。 “失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。 失：没达到目的改变常态错过 丢找不着错误，疏忽 大惊失 色（_）实验失 败（_） 失 物招领（_）工作失 误（_） 十十、连连线线题题 22连一连。 春季农事了五月石榴红十里 夏季谷粒香三月桃花红似火 秋季麦苗嫩八月桂花斗冰霜 冬季采
11、蚕桑腊月寒梅满枝香 十十一一、现现代代文文阅阅读读 课外阅读。 雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅 也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。 太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖 面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密 的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。 小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着 大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的 处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，
12、怎 么叫，他都一动不动。 以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了， 他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精 神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。 23写出下面的词语的近义词。 迸发（_） 饥寒交迫（_） 24在有关高空飞行的描写中表现最好的是（） 。 A大雁们B小男孩C雄鹅 25此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？来源:学科网 _ 26小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？ _ 十十二二、诗诗词词曲曲鉴鉴赏赏 阅读十五夜望月 ，回答问题。 十五夜望月 唐王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 27写出前两句诗的意思。 _
