《部编版二年级下册 14《小马过河》【第1课时】(共30张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级下册 14《小马过河》【第1课时】(共30张PPT)(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,第 一 课时,1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。,磨坊: 磨坊有很多种 ,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。,过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。 磨坊现在很少见,一般乡下能见到,现在都是机械式的,这种更是很少见,农村现在都是用机械的。,读一读,tu m fn
2、g dng b 驮 到 磨 坊 挡 住 伯 伯 qin t li i t j 深 浅 突 然 哩 唉 前 蹄 既 然,m,fng,磨,坊,棚,我会认,挡,k,i,li,j,刻,哩,浅,唉,蹄,dng,png,qin,tu,驮,既,t,难,没,坊,多音字,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条小河,老牛说水很浅,可以过去,松鼠说水很深,他的伙伴昨天刚被淹死,不能过。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说得那样深。,说一说课文主要写了什么?,愿,yun,书
3、写指导:“厂”笔画舒展,爆竹里面的部分,“白、小、心”笔画紧凑。,部首:心,组词:愿意 情愿,造句:我们愿意为祖国的事业奋斗终身。,音序:Y,结构:上下,意,y,书写指导:“立”最后一横长,“日”稍扁。“心”三点呼应。,部首:心,组词:意图 好意,造句:我本来是一番好意,却遭到他的误解。,音序:Y,结构:上下,麦,mi,书写指导:第三横长托上盖下,下部撇捺舒展。,部首:麦,组词:小麦 麦田,造句:小麦是北方的主要农作物。,音序:M,结构:独体字,该,gi,书写指导:左窄右宽,右部撇画平行。,部首:讠,组词:应该 该当,造句:我们应该虚心接受别人善意的批评。,音序:G,结构:左右,伯,b,书写指
4、导:“人”的撇捺舒展,“一”短小,“口、卩”在竖中线两侧。,部首:人,组词:生命 性命,造句:生命是有限的,而为人民服务是无限的。,音序:M,结构:上下,刻,k,书写指导:左宽右窄,左部三撇平行,“刂”的竖钩挺立有力。,部首:刂,组词:立刻 即刻,造句:地震发生后,抢险人员立刻奔赴灾区。,音序:K,结构:左右,突,t,书写指导:“穴”要宽,“犬”捺画舒展。,部首:穴,组词:突然 突发,造句:一阵狂风吹来,平静的海面突然翻起了波浪。,音序:T,结构:上下,掉,dio,书写指导:左窄右宽,右部“日”稍扁,“十”笔画舒展。,部首:扌,组词:掉下 掉泪,造句:忽然,从阳台上掉下一个花盆来。,音序:D,
5、结构:左右,连蹦带跳: 磨坊: 为难:,边蹦边跳,形容精力充沛,充满活力的样子。本文形容小马精力充沛、充满活力的样子。 造句:我连蹦带跳地来到妈妈身边。 磨面粉等的作坊。 造句:爷爷家有一个磨坊。 作对;刁难。本文指小马对过不过河这个问题感到困难,难以应付。 造句:是去游乐园,还是去爬山,我很为难。,愿意: 飞快: 亲切: 脑筋:,认为符合自己心愿而同意(做某事) 非常迅速。 造句:上课铃响了,同学们飞快地跑进了教室。 热情而关心。 造句:老师亲切的话语,让我心里暖暖的。 指思考、记忆等能力。 造句:遇到困难时我们应该多动脑筋,想办法解决。,淹死: 自言自语: 仔细: 顺利:,因为水淹而死亡。
6、 造句:一只小松鼠淹死了。 自己一个人低声嘀咕。 造句:奶奶总是在自言自语。 细心。 造句:老师检查作业很仔细。 吉利,好运。本文指小马过河过程中未遇到困难或阻碍。 造句:我很顺利地回到了家。,立刻 马上,两个词都含有“即将”的意思。 “立刻” 所指时间的伸缩性小,指即将时,所表示的时间很短;“马上”所指时间有一定伸缩性,可长可短,可用于现在,又可用于未来,表示即将。 老师抱着试卷走进教室,同学们立刻安静下来。 他的生日马上就要到了。,相同点:,不同点:,造 句:,第一部分(第1、2自然段)答应妈妈做事。小马答应妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。 第二部分(第36自然段)第一次过河。写小马第一次过河
7、,不知道听谁的主意,没有过河。 第二部分(第7、8自然段)第二次过河。写小马听了妈妈的话,自己顺利地过了河。,交流分段情况,初读课文后,你感受到了什么?,我们从读中感受到了遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想想,在动脑筋的基础上再试一试。,1.看拼音,写词语。 yun y xio mi yng gi b b k y t ch,愿 意,伯 伯,小 麦,刻 意,应 该,突 出,2轻松找朋友。(连线题) j rnm t m fngz dng 磨坊 阻挡 马蹄 既然,3读一读,连一连。 连蹦带跳地跑去 哗哗地 说 飞快地 流着,4连词成句,并加上标点符号。 例:愿意麦子磨坊去小马驮着 _ (1)小河去路挡住了为难了小马一条 _ (2)突然拦住了很吃惊小松鼠他小马 _ (3)妈妈动脑筋问题要遇到说 _,小马愿意驮着麦子去磨坊。,一条小河挡住了去路,小马为难了。,小松鼠突然拦住了他,小马很吃惊。,妈妈说:“遇到问题要动脑筋。”,5课文学得怎么样,把空填上才算棒! (1)小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水_地流着。 (2)小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马_跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”,哗哗,嗒嗒嗒,