《关爱残疾人主题中学班会课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关爱残疾人主题中学班会课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、主题班会,设置情境,同学们:,你们喜欢听音乐吗,我们来欣赏一段吧!,你们想不想听到声音啊?,没有声音你们怎么想呢?,不到声音,他们是谁呢?,同学们,刚才我们只有几十秒,时间听不到声音,就感到痛苦、,难受,可是就在这一片蓝天下,有的人几十年、甚至一辈子听,与聋哑人交流,聋哑人运动会,生活中,你还见过哪些残疾人?,你能想象他们在生活中遇到的困难吗?说一说。,猜猜手势语的意思,活动体验,?,你好 (1)你:一手食指指向对方。 (2)好:一手伸出大拇指 。,你好,对不 起 一手五指并拢举于额际,如行军礼状,然后下移改伸小指,在胸部点几下,表示向人致歉并自责,对不 起,谢谢 一手伸拇指,弯曲两下(可根据
2、实际情况确定手势动作的方向)。,谢谢,谢谢 (1)我:一手食指指向自己。(2)爱:左手伸拇指,右手轻轻抚摸左手拇指指背,表示怜爱。 (3)你:一手食指指向对方。,我爱你,同学们:,这舞蹈美吗?,你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗?,他们成功背后,谁在关心他们?,老师的关爱,同学的关爱,医生的关爱,社会的关爱,我们来看看为了残疾人行走方便,我们的社会为残疾人提供了哪些设施?,助残设施,在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢?,助残设施,1、马路边有盲道吗?,知识竞赛,知识竞赛,2、残疾人可以上学吗?,3、车站售票处有残疾人优先窗口吗?,知识竞赛,4、人民币上有盲点吗?,知识竞赛,6、全国助残日是每年5月份的第几个星期日?,知识竞赛,每年五月的第三个星期日为“全国助残日”,面对这些残疾人,你想对他们说些什么或做些什么呢?现在请拿起你手中的笔,写在爱心卡片上。,写爱心卡,