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1、,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （唐）韩愈 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （宋）苏轼 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 （德）歌德 书是人类进步的阶梯 。 （苏联）高尔基,一次借书的经历,一次买书的经历,温馨提示,为什么借书,怎样借,是否借到,为什么买书 挑选的过程 心情、感受,一本不平常的书,书店奇遇记,借书的烦恼,这次买书赚大了,好书抱回家,网上淘书记,畅游书世界,小书虫买书记,吃一堑长一智,我与书的不解之缘,都是贪心惹的祸,天降奇书,让人气恼的一次买书,好书漂流记,比赛：给买书（借书）故事取名字,要求：规定时间里写出一个题目，让人一看就想听你的买书或借书故事。,我来到林东家，
2、他家的书好多，我向林东借一本书，可说什么他都不肯，我急了，想尽办法，才换到这本书。,我来到林东家，他家的书好多，我向林东借一本书，可说什么他都不肯，我急了，想尽办法，才换到这本书。,我来到林东家，一眼就被他家那整整两大柜的书给吸引。他家的书可真多呀！有童话类的、有百科知识类的,还有许多精美的杂志。咦，这一本上下五千年真是好书！这本书不仅印刷精致，附有精美的插图，连纸张的质量摸起来都舒服，真是太吸引我这个小书虫了。我眼巴巴地看着这本书，眼光再也舍不得从它身上挪开了。我讨好地对林东说：“你能不能把上下五千年借给我？”他皱着眉头，为难地说：“这本书是我的生日礼物，不能随便借。”我连忙信誓旦旦地说：“
3、放心吧，我一定把这本书保管得像新的一样。”他撇撇嘴，一脸不情愿：“你喜欢不会自己去买。”我急了，苦苦哀求：“可是书店没有这个版本，要不，我多拿几本书和你换，随便你挑，好吗？”他歪着脑袋想了半天，见他不吱声，我心想：舍得舍得，有舍才有得，得再给他点甜头。我赶紧又说：“我再送你一个最新款的悠悠球，好吗？”他这才点点头。我喜不自禁，赶紧把上下五千年小心翼翼地用塑料袋包好，放到书包里，生怕林东又反悔了。,我来到林东家，一眼就被他家那整整两大柜的书给吸引。他家的书可真多呀！有童话类的、有百科知识类的,还有许多精美的杂志。咦，这一本上下五千年真是好书！这本书不仅印刷精致，附有精美的插图，连纸张的质量摸起来
4、都舒服，真是太吸引我这个小书虫了。 我眼巴巴地看着这本书，眼光再也舍不得从它身上挪开了。我讨好地对林东说：“你能不能把上下五千年借给我？”他皱着眉头，为难地说：“这本书是我的生日礼物，不能随便借。”我连忙信誓旦旦地说：“放心吧，我一定把这本书保管得像新的一样。”他撇撇嘴，一脸不情愿：“你喜欢不会自己去买。”我急了，苦苦哀求：“可是书店没有这个版本，要不，我多拿几本书和你换，随便你挑，好吗？”他歪着脑袋想了半天，见他不吱声，我心想：舍得舍得，有舍才有得，得再给他点甜头。我赶紧又说：“我再送你一个最新款的悠悠球，好吗？”他这才点点头。我喜不自禁，赶紧把上下五千年小心翼翼地用塑料袋包好，放到书包里，
5、生怕林东又反悔了。,一次借书的经历,今天，我闲着没事就去找邻居玩。 一进门我就发现邻居正津津有味地看着门萨大师，它可是一本知识丰富又有趣的书，我做梦都想买来看，但是因为零用钱不够才放弃了。如今，别人有了，还不赶快借来看看！于是我对他说：“你可不可以把书借给我看一会呀？”邻居摇摇头。我用尽花言巧语试图说服他，可他还是摇头。我垂头丧气地走回家里，忽然想起他最爱看刺激的书啊！我可以借冒险小虎队给他看！我兴冲冲地跑到邻居家，他一看是冒险小虎队就答应了，还约定下午 6点要还他。我高兴地跳回家里，爱不释手地看起来，连家里人叫吃饭都听不到。 不知不觉到了还书的时间，书还没看完不想还，可又一想做人要有诚信呀，
6、我只好依依不舍地去邻居家还书了。,片段练习：,走进 ，呀！ ！我,语言描写：你可不可以把书借给我看一会呀？ 动作描写：看 摇头 说服 跑 跳 走 神态描写：津津有味 垂头丧气 兴冲冲 心理活动： 我做梦都想买它，但是因为零用钱不够才放弃了。如今，别人有了，还不赶快借来看看！ 心情：高兴,眼花缭乱琳琅满目 不计其数摆满满满 七零八散喜不自禁喜出望外欣喜不已 眼前突然一亮眼巴巴地看着信誓旦旦地说小心翼翼 嘀咕 簇拥津津有味求知若渴 如饥似渴地吮吸着知识的营养,1. 回顾借书经历，把借书经过写成一段话。 2. 语句通顺，表意清晰。 3. 运用人物的语言、动作、神态、心理活动等描写，表达出当时的心情。,写作提示,
