西师大版五年级上册语文第30课《女娲创造人类》课件

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1、西师大版五年级语文上册第八单元,女娲创造人类,嫦娥奔月,女娲补天,后羿射日,夸父追日,女娲补天 中国上古神话传说之一,创世女神。女娲是华夏民族人文先始,福佑社稷之正神。相传女娲抟土造人,并化生万物,使天地不再沉寂。女娲氏,开世造物,因此被称为大地之母,她是一位美丽的女神,身材像蛇一样苗条,以致有些神话学家坚称她根本就是蛇身。,1、自学本课的生字词,并标出段落序号。 2、理清课文层次,思考本文讲了一个什么故事? 3、女娲为什么要创造人类,她又是怎样创造人类的呢?,初读课文,完成练习。,我能行,w zhn chn jing 娲 榛 掺 浆 女娲 莽莽榛榛 掺水 泥浆,神通广大:本领高明,无所不能。

2、 莽莽榛榛:形容草木丛杂,辽阔无边。 灵机一动:比喻猛然间想出了办法。 开天辟地:神话中说盘古开天辟地后才有了世界,因此“开天辟地”指宇宙开始。 气概:在对待严重问题上表现的态度、举动或气势。 荒凉寂寞:冷清、寂静。 生气蓬勃:活力旺盛。 疲倦不堪:形容极度困倦。幽光:清幽的光亮。 踪迹:行动所留下的痕迹。 绵延:延续不断。 绝妙:极美妙;极巧妙。,解释词语,第一章节:(14段)女娲造人的原因。 第二章节:(59段)女娲是怎样造出 第一个人的。 第三章节:(1014段)女娲是怎样造 更多的人。 第四章节:(1516段)女娲想办法让人类自己繁衍生息。,谁能结合课文结构说说这个故事的梗概吗?,理清

3、课文层次,广阔天地、莽莽原野死寂的气氛,使神通广大的女神感到孤独寂寞,产生了造人的愿望。于是,女娲开始揉团黄泥,造了一个小人儿,这个“人”一落下来就具有生命,开口叫她“妈妈”。“妈妈”的呼喊,使死寂的大地获得了生机。女娲又造出了许多能说会走的人,她不知疲倦,一直到晚霞布满天空,为了加快速度造人,她用藤条沾泥浆一挥,造出了更多的人。她把小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,自己创造后代。人类就这样世世代代绵延下来。,课文梗概:,思考,本文与前面学过的哪一课有联系?,西师大版五年级语文上册第八单元,女娲创造人类,自学提示: 自读课文,边读边画出与问题有 关的句子,圈出关键词,并在自己感 受深刻的地

4、方做出批注。,合探(一)女娲造人的原因,1、女娲为什么要造人? 有一天,女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得这天地之间,应该添一点什么东西进去,使它生气蓬勃起来,所以产生了造人的愿望。,合探(二)女娲造人的过程,2、女娲是怎样造人的? 她先是从池边掘起一团黄泥,掺了水,在手里揉团造人;然后又想出了一个绝妙的方法,从悬崖上拉下一根枯藤,深入一个泥潭里,搅成浑黄的泥浆,向地面挥洒造人;最后,她把那些小人分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代。,用自己的话概括女娲造人的经过,1、创造第一个人 2、创造更多的人 3、繁衍后代,合探(三)女娲的善良和艰辛,女

5、娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。,1、句子中运用了什么描写? (心理描写和神态描写) 2、你从中体会到了什么? (女娲做母亲的自豪感和欣慰感),合探(三)女娲的善良和艰辛,她工作着,工作着,一直工作到晚霞布 满天空,星星和月亮射出幽光,1、你从中体会到了什么? (一位母亲在晚霞里,星光下忙碌疲倦的身影,她勤劳、智慧、伟大。),学完了本课,你觉得女娲是个怎样的神?你是从书上哪些词句看出来的?,(1) 神通广大,(2) 勤劳智慧,她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明

6、,她又赶紧起来继续工作。 她一心想让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。,勤劳智慧,人类的起源可以分为呼唤而出、原本存在、植物变的、动物变的和泥土造的五种。 埃及神话:人类是神呼唤而出的。埃及人认为远在埃及於世界上出现之前,全能的神努就已存在,他创造了天地的一切,他呼唤苏比,就有了风;呼唤泰富那就有了雨;呼唤哈比,尼罗河就流过埃及,他一次次呼唤,万物一件件出现,最后,他道出男人和女人,转眼间,埃及就住满许多人。造物工作完成,努就将自己变成男人外形,成为第一位法老王,统治大地人类,开创安和繁荣景象。,人类起源,犹太神话:上帝在

7、地面上创造了第一个人类亚当,上帝为亚当创造了一个伊甸园让他无忧无虑地生活,但是禁止他吃下伊甸园树上结的果实,这些果实来自善良和邪恶意识之树。亚当的生活太寂寞孤单,于是上帝从亚当身体上抽出一根肋骨创造了第一个女人夏娃。一条会说话的大毒蛇诱惑说服夏娃吃了禁果,之后夏娃又说服亚当也吃下了禁果。当上帝发现此事后,驱除亚当和夏娃离开伊甸园,让他们成为凡人。,人类起源,看了中外关于人诞生的神话故事后,你觉得人是怎样来的呢?请你也大胆想象,试着编一个简短的关于人类起源的神话故事,说给小组的同学听听。,想像空间,女娲是神,用她的神通广大创造了人类,但她更是一位勤劳智慧、伟大的母亲,她的聪明、敢于创造、大公无私将永远启迪着我们。,总结:,

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