苏教版四年级数学上册认识平行线公开课有教案

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2、表达正确的是 ( )。,A,C,D,B,C,B,D,A,B,C,A,D,E,F,3组,2组,找一找,第( )个图形中只有一组互相平行的线段。,3.下面每个图形中,哪些线段是相互平行的? 各有几组平行线段?,3组,1组,2组,2组,深入探究,导学单:,想一想:借助什么工具画出平行线。,画一画:依次完成三个小任务。,说一说:小组展示,交流怎样画的。,我在方格纸上画。,我用喜欢的工具画。,我画出每条直线的平行线。,1.,动手画一画,.,.,一合,二靠,三移,四画,a,你能继续画出直线a的平行线吗?,a,一条直线的平行线有 无数条!,平行超级变:你能利用这一组平行线变出不同的平行四边形吗?,平行超级变:你能利用这一组平行线变出不同的平行四边形吗?,平行线之间的距离,量一量这些垂直线段的长度, 看看你有什么发现?,你能在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段吗?,处处相等!,哪一种倒车路线,可以把汽车顺利地倒入车库?,潜望镜,两个镜面平行摆放,谢谢,THANK YOU,做生活的有心人,你会发现更多的平行!,

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