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1、语言表达得体,一、考纲阐释。 高考说明：能够恰当使用语言，体现语境与语体的要求。,二、常见高考题型。,1.判断选择； 2.判断并修改； 3.情境对话与设置； 4.转述； 5.应用文写作。,命题方向,对象,场合,目的,语体文体,三、命题方向。,听话人,年龄 身份 文化背景 性格,说话者,（一）看对象,看对象,称对方用尊称,称己方用谦称,四、考点探究。,禁忌（听话人）,见什么人说什么话,朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”,朱军 “家父门”事件。,（二）看场合,具体场合,欢庆的场合: 悲伤的场合: 庄重的场合: 工作的场合: 日常的场合: 娱乐的场合: 外交的场合:,
2、不卑不亢。,多说吉利话,不讲丧气话。,严肃、低沉、简略。,庄重、规范、不拉家常。,准确扼要。,自然亲切，多用口语。,生动风趣。,生日点歌,弹起我心爱的土琵琶： 西边的太阳快要落山了, 鬼子的末日就要来到, 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣,要根据表达目的，选用合理的表达方式，做到有的放矢，准确得体。,（三）看目的,不同的语体、文体，对语言运用有不同的要求，需要我们把握语体、文体特点，用语妥帖。,（四）看语体文体,把握语体与文体,口语,语体：谈话、演讲、论辩、广播稿 特点：通俗易懂，多用短句，不用文言，不要有同音歧义,公文庄重、严谨、准确、简明 科技术语性、客观性、逻辑性 文艺形象性、人物
3、语言个性化 政论逻辑性、鼓动性、综合性,书面语,要做到语言得体，需注意：,“船货交公，人即正法”,林则徐见外商,“正法即杀头”,例1、下列对联最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（ ） A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株,B,五、典型例题。,（一）、判断题。,（二）、主观题。,4.语体文体。,3.表达的目的。,2.场合：表达的场合场合主要有娱乐、工作、生活等 。,1.对象：表达双方的身份及关系 。,主观题要注意分析题目中的隐性限制：,例1 某同学因患白血病治疗，全校师生闻讯纷
4、纷捐款，校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。 请你写一段话，向这位同学说明来意，并表达对他的慰问和鼓励(不超过50个字)。 分析试题中的隐性限制：,医院病房。,口语，用语真诚，且能鼓舞人。,说明来意，慰问，鼓励。,双方都是学生，属同学关系“他”是一位患重病的病人，“你”是学校师生的代表。双方是同学关系。,例1 某同学因患白血病治疗，全校师生闻讯纷纷捐款，校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。 请你写一段话，向这位同学说明来意，并表达对他的慰问和鼓励(不超过50个字),老师和同学都很关心你；这是大家的捐款，请收下；相信你一定能够很快康复。,例3 根据下面的要求，分别写两段话来说明文
5、具盒。 目的（一）：为找回自己的文具盒。 目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。,目的（一）答：它是一个橘红色的皮制文具盒，外面印有白雪公主的图像，里面有两支圆珠笔（一支蓝色，一支红色）和一把小刀 。,目的（二 ）答：1.我这种文具盒款式新颖，结实耐用，且容积大，可存放多种文具，价格也不高。,六、即时巩固。,5.(1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时，你的回答是：,嗨，没啥，别说得那么玄乎，这差得远呢!,(2)在庆祝大会上，面对向你祝贺的广大与会者，你的回答是：,谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉，其实我更应当站在这一起点上，继续努力，与大家共同开始新的拼搏。,6.（
6、1）如果你是小王的车间主任，就这件事你将对小王怎样说？,做父母的固然要关心孩子学习，但不能以放弃自己的事业为代价。,（2）如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？,要培养孩子独立学习的习惯，依赖是孩子成长的绊脚石，陪读弊多利少。,得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化尴尬为融洽，让你成为交际中的宠儿。希望同学们学好语言，得体地表达语言，做一个具有语文素养和文明的人。,做一个会说话的人 用你得体的语言美化你的生活！,“家大合小令外人”,(1) 对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严(父)、家慈(母)、家兄等。 (2) 对人称比自己辈分低
7、或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。 (3) 称呼对方亲属或有关系的人时用“令”。如令尊、令堂、令阃、令郎、令爱、令亲等。 (4) 或用“小”“浅”“鄙”等字表谦词。如小女、犬子、拙见、拙作、浅见、鄙人、鄙见、寒舍、愚见、愚兄等。 (5) 或用“贵”“高”“贤”等字表敬词。如贵庚、贵校、贵公司、高见、大作、尊姓、贤弟等。,求人办事说“ ” 请人帮忙说“ ” 向人祝贺说“ ” 送礼给人说“ ” 送人照片说“ ” 欢迎购买说“ ” 赞人见解说“ ” 请人指点说“ ”,拜托,劳驾,恭喜,笑纳,惠存,惠顾,高见,赐教,谦敬口决,拜托,劳驾,恭喜,拜托,劳驾,笑纳,恭喜,拜托,劳驾,惠存,笑
8、纳,恭喜,拜托,劳驾,惠顾,惠存,笑纳,恭喜,拜托,劳驾,高见,惠顾,惠存,笑纳,恭喜,拜托,劳驾,赐教,高见,惠顾,惠存,笑纳,恭喜,拜托,劳驾,请人谅解说“ ” 等候别人说“ ” 陪伴朋友说“ ” 请人勿送说“ ” 中途先走说“ ” 初次见面说“ ” 好久未见说“ ” 归还物品说“ ” 请人赴约说“ ”,奉还,赏光,包涵,恭候,奉陪,留步,失陪,久仰,久违,常见的敬词还有 称别人年龄 称对方作品 称比自己小的男子 问对方的姓 托人办事 请求别人结予指教 表示请对方指正 称对方到自己这里来 称别人的到来 对对方的帮助表示感谢,贵庚,大作,贤弟,尊姓,拜托,赐教,雅正,惠顾,光临,鼎力,高寿,老人年龄称 平辈年龄称 女士年龄称 问人姓名说 答说己姓说 称人住处叫 称己住处叫 尊称老师 称人学生 称人夫妇,贵姓,免贵,贵府、府上,寒舍、敝处,贵庚,芳龄,恩师,高足,伉俪,
