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1、宜市教中招字20109号关于印发“宜春市2011年中招统一考试生物、地理学科考试说明”的通知各县（市、区）教育局、市直学校：为了方便学校组织2011年中考生物、地理学科的复习，减轻学生过重课业负担，特制订宜春市2011年中招统一考试生物学科考试说明和宜春市2011年中招统一考试地理学科考试说明。请根据此考试说明组织复习。附 件：1、宜春市2011年中招统一考试生物学科考试说明 2、宜春市2011年中招统一考试地理学科考试说明宜春市教育局二0一0年十二月二十日主题词：中考 考试说明 生物、地理 通知 抄 送：省教育考试院中招处 宜春市教育局秘书科 2010年12月20日印发附件1：宜春市2011
2、中招统考生物学科说明 本说明是以国家教育部制订的全日制义务教育生物教学课程标准以及人民教育出版社（简称人）和河北少年儿童出版社（简称冀）的九年义务教育课程标准实验教科书生物学(七年级上、下册、八年级上、下册)的教学要求及教学内容为依据，结合我市初中生物的教学实际编写而成的。 生物学科中考主要是检测学生对初中生物基础知识和基本技能的掌握情况，以及运用生物学知识分析、解决简单实际问题的能力。生物学科中考的宗旨是要有利于初中实施素质教育全面提高教育教学质量，有利于高一级学校选拔新生，有利于学生的发展。本说明分考试内容与要求，考试形式及试卷结构两部分。一、考试要求对知识的要求分以下三个层次：了解(A)
3、：对所学知识的要求，能够说出它们的大意，能够在有关情况中识别它们。理解(B)：在“了解”基础上，能够解释和说明所学知识的含义，能够对不同知识采用适当的形式(文字、图、表等)予以表达。应用(C)：在“理解”的基础上，能够分析知识的联系和区别，能够在新的情境中初步运用所学的知识，解决一些和生物学有关的实际问题。二、考试内容和要求（按新课标顺序）：针对宜春现行有两人教版和冀教版两套教材的实际情况，考试范围立足两套教材中的基础知识，适当增加社会迫切要求、青少年成长必须的心理健康等知识，避繁就简，注重实用。具体如下：第一部分：科学探究1、显微镜的操作和使用（C 人：七年级上P36P40；冀：七年级上P4
4、7、P103104） 2、对照实验的特点（B人：七年级上P15；冀：八年级上P12、P15之技能卡八年级下P72） 3、临时玻片的制作（人：七年级上4244；冀：七年级上P100103.）4、细胞的结构和功能（C 人：七年级上P45、P48、P5257；冀：七年级上P105111）第二部分：生物体的结构层次5、细胞的分裂和生长（人：七年级上P5861; 冀：七年级上P112114.）6、细胞分化与动物体的结构层次（A人：七年级上P6263; 冀：七年级上P115117.）7、动物的结构层次（人：七年级上P64; 冀：七年级上P118119.）8、绿色开花植物有六大器官（A人：七年级上P6566
5、; 冀：七年级上P119.） 9、病毒的结构及利用（A人：七年级上P7274; 冀：七年级上P120122.）第三部分：生物与环境10、生物圈的范围及为生物生存提供的条件（人：七年级上P1113；冀：八年级下P69）11、环境对生物的影响（人：七年级上P1418；冀：八年级下P7277）12、生物对环境的适应和影响（人：七年级上P1921；冀：八年级下P7981）13、生态系统和食物链（C人：七年级上P2227；冀：八年级下P8287）14、生态系统具有一定的自动调节能力生态平衡（A人：七年级上P26，八年级上P45； 冀：八年级下P86）15、环境保护、环境污染与健康（A人：七年级下P111
6、112， P115118； 冀：八年级下P8892，100110） 第四部分：生物圈中的绿色植物16、光合作用与碳氧平衡（C人：七年级上P119121，P127131 ；冀：八年级上P3137，P5053）17、绿色植物参与生物圈的水循环（人：七年级上P113117；冀：八年级上P4547，P51）第五部分：生物圈中的人18、食物中的营养物质（C人：七年级下P2129；冀：七年级下P27）19、消化和吸收（人：七年级下P2935；冀：七年级下P1220）20、关注食品营养和食品安全（A人：七年级下P3640； 冀：七年级下P711，P2223）21、吸烟的危害（A人：八年级下P96； 冀：七年
7、级下P6364）22、流动的组织血液（C人：七年级下P5964；冀：七年级下P2629）23、输血和血型（A人：七年级下P7677； 冀：七年级下P3031）24、排泄的概念和途径（A人：七年级下P80； 冀：七年级下P66）25、预防近视（B人：七年级下P9092；冀：七年级下P7778）26、反射和反射弧（C人：七年级下P101105；冀：七年级下P8587） 第六部分：动物在生物圈中的作用27、动物在自然界的作用（B人：八年级上P4447； 冀：八年级上P98100）28、动物与仿生（A人：八年级上P5152； 冀：七年级上P52）29、生物防治（A人：七年级下P47，P70； 冀：八年
8、级上P107，八年级下P7778） 第七部分：生物的生殖、发育和遗传30、开花和结果（B人：七年级上P102105；冀：八年级下P25）31、遗传与性状（B人：八年级下P2430；冀：八年级下P2327）32、基因在亲子代间的传递（B人：八年级下P3034；冀：八年级下P2930）33、人的性别遗传（A人：八年级下P3738； 冀：八年级下P2830） 34、变异的概念（A.人：八年级下P40，P34;冀：八年级下P34）第八部分：生物的多样性35、保护生物多样性措施(A ，人；八年级上P9697；冀：七年级上P9899) 第九部分：生物技术36、人类对细菌和真菌的利用 (C 。人：八年级上P7177；冀：八年级上P107108，P112113) 第十部分：健康的生活 37、青春期知识及心理健康（B。人：七年级下P1417；冀：七年级下P109116）38、传染病及其预防（C。人：八年级下P6872，P74；冀：七年级下P136141）39、免疫和计划免疫（B。人：八年级下P7580；冀：七年级下P130136）40、 用药和急救常识（A。人：八年级下P8186；冀：七年级下P3435，P56，P61，P150152）三、考试形式和试卷结构
