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1、寻找幸运花瓣,语文A版 五年级 语文 上册 第七单元,我回味着这几天乐此不疲的寻找,又回味着找到时的惊喜,这些都是我从未体验过的快乐。,乐此,不疲,那天放学以后,我又兴致勃勃地又去了街心花园。,一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。,我像发现了奇迹似的兴奋不已。,我几乎要认定自己是一个找不到幸运的人。,我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!,1,2,3,4,5,兴致勃勃,悻悻,兴奋不已,认定,为之一动,啊,品读第三次寻找幸运花瓣的过程,圈出体现出了“我”专心致志、乐此不疲地找花的句子,并用做批注的方式,在旁边写下你的理解和感受。,淡淡的花香
2、,我没闻到。蜜蜂的嗡嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。,改写练习: ,我没闻到。 ,我也没听到。 ,我没看到。 ,我不理会我只是在寻找幸运花瓣。,四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿 四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿,一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!我情不自禁地大叫一声。,情不自,禁,我乐此不疲地寻找 ,终于发现了 ,感到无比快乐,因此快乐源于发现。,通过学习金波爷爷的课文,你对幸运、快乐有了什么新的理解呢?你还有什么收获呢?来当一回明星,说一句个性名言吧 !,当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量,继而你终于把希望变成了现实,这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。, 行动不一定每次都带来幸运,但不行动,一定无幸运可言。 幸运是感受,他和快乐一样,同时触及我们内心深处的满足才能获得。 幸运没有降临到一个人,这没有什么可羞耻的,只有自动放弃努力的人才最可悲。 幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果他发现这个人没有毅力,她就会从窗户飞出去。,具体描写一次找寻东西的情景: 1.描写寻找时的动作、神态、语言及心情变化; 2.分层写具体。,小练笔,