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1、星火益佰精品课件,第1节 重力 基本相互作用,第三章 相互作用,有关足球的图片,足球的运动状态变化了,再看一下图片,树枝为什么弯曲？,1、概念：力是物体与物体间的相互作用,3、作用效果：,1）、使物体发生形变 2）、改变物体的运动状态。,感受一下：用手指推书本运动，手指有什么感觉？,1）、物质性：不能离开物体而存在 2）、相互性：不能离开施力物体和受力物体而单 独存在， 施力物体和受力物体是 同时存在,一、力,2、力的性质：,3）、矢量性：力是矢量，不但有大小还有方向。,5.力的表示法,(1).力的图示(精确) 用带箭头的线段表示力.,线段长短表示力的大小,箭头指向表示力的方向,箭尾(箭头)表
2、示力的作用点,例:受水平拉力F=200N,A.选择合适的标度,B.从力的作用点沿力的方向作一线段,线段长短按选定的标度和力的大小画,线段上加刻度,C.在线段的末端标上箭头,50N,D.在箭头旁边标上力数值,F=200N,(2).力的示意图(粗略),只画出力的作用点和方向,对线段的长度没有精确的要求.,示例1：一人在水平面上用平行于水平面的力30N推动木箱做匀速直线运动。,15N,苹果下落 火箭升空 海水为什么不会洒向太空? 1、由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。 特点： 1）、重力是非接触力 2）、重力的施力物体是地球 2、重力的大小和方向,G=mg,g = 9.8 N/kg,方向：竖直向下
3、,3.重力大小可以用弹簧秤测量，但必须在静止状态下。,二、重力,g在地球上不同位移变化规律是什么？,（1）、纬度越高，g越大； （2）、同一纬度，高度越大，g越小。,例2、下列说法正确的是（ ） A、地球上的物体均受到重力的作用， 不论其是否运动或是否有生命。 B、物体受到的重力就是地球对物体的 吸引力。 C、重力是非接触力。 D、重力的受力物体是地球。 E、苹果对地球的吸引力小于地球对苹 果的吸引力。,AC,5.重力的作用点重心,（1）含义：一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心（center of gravity) 这是一种
4、等效的方法，而不是实际情况。是一种物理思维，它可以使实际问题变得简化。 （2）物体的重心位置与物体的形状和物体内质量分布有关。 （3）确定物体重心的方法： A、几何法 质量分布均匀且外形规则的物体，其重心位置在其几何重心,B、实验法 悬挂法或支点法 原理: 二力平衡 （4）质量分布不均匀的物体，重心的位置除了物体的外形有关,还跟物体内质量的分布有关。 例如:汽车的重心位置与所装货物有关 （5）物体的重心不一定在物体之上，可以在物体之外。,局限性：只适用于薄板状的物体。,用悬挂法确定薄板状物体的重心位置,例3、关于重心说法正确的是（ ） A、重心就是物体上最重的一点 B、直铁丝弯曲后，重心便不
5、在中点，但一定还在铁丝上。 C、重心就是物体的几何中心。 D、重心是重力的等效作用点。,D,三、四种基本相互作用,1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。 2、电磁相互作用： 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。 3、强相互作用： 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约1015 m。 4、弱相互作用： 在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的1012 倍。,1.关于力的下述说法中正确的是（ ） A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有
6、力的 作用 C力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量,A,课堂练习,2.关于物体的重心，以下说法中正确的是 （ ） A物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方向一 定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重 心的位置不变,ABC,3.下列说法正确的是：( ) A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，
7、也是施力物体。,D,4.关于重力的大小 ，下列说法正确的是( ) A、物体的重力大小总是恒定的 B、同一地点，物体的重力与物体的质量成正比 C、物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力 D、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。,B,【例一】关于力的概念，下列说法中正确（ ） A一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体 B一个力必定联系着两个物体，其中任一个物体 既是受力物体又是施力物体 C用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩 后再反过来对手作用 D直接接触的物体间一定有力的相互作用 【例二】试说出右图所示的 力F的大小、方向、作用点。,AB,【例三】在下图中作出A受到一个与水平
8、面成30角的斜向右上方500N的拉力的图示。 【例四】如图：已知小球、物块的质量均为m，悬绳对小球的拉力_N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是_N。 如果说悬绳的拉力等于重力，物块对地面的压力等于重力，这种说法对吗?,【例五】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面 的压力 ( ) A、就是物体的重力 B、大小等于物体的重力 C、这压力是由于地球的吸引产生的 D、这压力是竖直向下的 【例六】物体静止在斜面上，物体所受重力的方向 如图所示，这个表示对吗？ 【例七】如图所示为一空心圆球，内部装满水，若 在其底部一小孔，水从中不断流出，则在此过程 中，球和其中水整体的重心如何变化?,BD,课堂训
9、练：,1用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体。 两人合提一桶水，各用80N的拉力，两力与水平方向的夹角 均为45。 2关于物体的重心的说法中，正确的是( ) A因物体的重心是重力的作用点，所以物体的重心一定在 物体上。 B任何有规则形状的物体，其重心必在其几何中心。 C物体的形状改变时，它的重心位置很可能也随着改变。 D物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。 3力是_的作用，一个物体受到力的作用，一定有_对它施加这种作用，力是不能离开_而独立存在的。,CD,1.力的概念:力是物体之间的相互作用,3、力的作用效果,4、力的三要素：,6、力的图示与力的示意图：,力,2、力的性质：,5、力的单位： 牛顿 国际符号：N,1、产生的原因：,3、大小,4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）,5、作用点（重心）,注意：重心可能在物体上，也可 能在物体之外。,重力,2、定义：,重心的定义,重心位置的判断,
