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1、湖南大学计算机与通信学院霍兰德高中生职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出升学择专业时的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的专业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的专业；如果你至今尚未确定专业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的专业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。第一部分 你心目中的理想专业 对于未来的升学或专业（或未来的职业），你得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的三种工作或最想读的三种专业，按顺序写下
2、来。 第二部分 你所感兴趣的活动（活动量表） 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打；不喜欢的在“否”栏里打。请按顺序回答全部问题。R：实验型活动 是 否1. 装配修理电器或玩具 2. 修理自行车 3. 用木头做东西 4. 开汽车或摩托车 5. 用机器做东西 6. 参加木工技术学习班 7. 参加制图描图学习班 8. 驾驶卡车或拖拉机 9. 参加机械和电气学习班 10. 装配修理机器 统计“是”一栏得分计 A：艺术型活动 是 否1. 素描制图绘画 2. 参加话剧戏剧 3. 设计家具布置室内 4. 练习乐器参加乐队 5. 欣赏音乐或戏剧 6. 看小说读剧本 7.
3、从事摄影创作 8. 写诗或吟诗 9. 参加艺术(美术音乐)培训班 10. 练习书法 统计“是”一栏得分计 I：调查型活动 是 否1. 读科技图书和杂志 2. 在实验室工作 3. 改良水果品种，培育新的水果 4. 调查了解土和金属等物质的成分 5. 研究自己选择的特殊问题 6. 解算术或玩数学游戏 7. 物理课 8. 化学课 9. 几何课 10. 生物课 统计“是”一栏得分计 S：社会型活动 是 否1. 学校或单位组织的正式活动 2. 参加某个社会团体或俱乐部活动 3. 帮助别人解决困难 4. 照顾儿童 5. 出席晚会、联欢会、茶话会 6. 和大家一起出去郊游 7. 想获得关于心理方面的知识 8
4、. 参加讲座会或辩论会 9. 观看成参加体育比赛和运动会 10. 结交新朋友 统计：“是”一栏得分计 E：事业型活动 是 否1. 说服鼓动他人 2. 卖东西 3. 谈论政治 4. 制定计划、参加会议 5. 以自己的意志影响别人的行为 6. 在社会团体中担任职务 7. 检查与评价别人的工作 8. 结交名流 9. 指导有某种目标的团体 10. 参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C：常规型（传统型）活动 是 否1. 整理好桌面和房间 2. 抄写文件和信件 3. 为领导写报告或公务信函 4. 检查个人收支情况 5. 打字培训班 6. 参加算盘、文秘等实务培训 7. 参加商业会计培训班 8. 参加情报处理培训班 9. 整理信件、报告、记录等 10. 写商业贸易信
