(能源化工)生物能源

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1、附件1:华中科技大学研究生高水平国际化课程建设申请表课程名称及代码 生物能源 170.564 课 程 英 文 名 称 Bioengergy 院(系、所)名称 生命科学与技术学院 校内课程负责人 刘云 拟聘请校外专家 瑞士皇家理工大学教授Jerry Jinyue Yan 申报日期 2010.10.09 华中科技大学研究生院制61. 校内课程负责人情况1-1基本信息姓 名刘云性 别男出生年月1972.08最终学历博士研究生职 称副教授办公电话87792214-12最终学位博士职 务教师移动电话13720229032原属院(系、所)生命学院E-1-2教学科研情况近五年来讲授的主要研究生课程(含课程名

2、称、学时数、听课学生总人数);主持的代表性的研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用);作为主要作者在国内外主要刊物发表的代表性相关论文(含题目、刊物名称与时间);获得的代表性表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)。近五年来讲授的主要研究生课程:1. 生物能源,研究生选修课,32学时/2学分,06级,15人2. 生物能源,研究生选修课,32学时/2学分,07届,20人近五年主持(承担)的科研课题1. 洋葱伯克霍尔菌G63交联酶聚体在非水介质中的构效关系研究(31070709),国家基金面上项目,2011-2013,负责人2. 高效脂肪酶基因工程菌构建及规模化制备工艺研究(20

3、09AA03Z232), 863课题, 2009-2011,负责人3. 新型非水相介质中Pseudomonas cepacia G63 固定化脂肪酶构效关系研究, 教育部博士点(新教师)基金(20090142120090),2009-2012,负责人4. 新型反应体系高效复合酶法制备生物柴油的研究(2008CDB359), 湖北省自然科学基金,2009-2010,负责人署名第一作者(或通讯作者)在国内外公开发行刊物上发表的代表性学术论文1. Biodieselproduction by combined lipases catalyzed transesterification: Optimi

4、zation and kinetics. AIChE Journal,2010, 56 (6): 1659-1665 (SCI, A类).2.Effect of monohydric alcohols on enzymatic transesterification for biodiesel production. Chemical Engineering Journal,2010, 157(1): 223-229 (SCI, A类).3. Effect of organic solvent on esterification activity and conformation of imm

5、obilized Pseudomonas cepacia lipase. Process Biochemistry, 2010, 45(7): 1176-1180 (SCI, A类).4. Esterification activity and conformation structure studies of Burkholderia cepacia lipase in organic solvents, ionic liquids and their co-solvent mixture media. Bioresource Technology, 2010, 101(24): 98229

6、824 (SCI, A类). 2. 校内教学队伍情况2-1人员构成姓 名性别出生年月职称学科专业备注刘 云男1972.08副教授生物化工主讲教师闫云君男1969.09教授生物技术课程负责人杨江科男1972.09副教授微生物3. 拟聘请校外专家情况(如果多名专家,可重复此表)3-1基本信息姓 名JERRY JINYUE YAN性别男出生年月1959.11国 籍瑞士E-mail yanjyket.kth.se最终学历博士研究生职称教授办公电话最终学位博士职务系主任移动电话工作单位Mlardalen University & Royal Institute of Technology (KTH),

7、Sweden3-2教学科研情况近五年来讲授的主要研究生课程(含授课学校,课程名称、学时数、每年听课学生人数);主持的代表性的研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用);作为主要作者在国内外主要刊物发表的代表性相关论文(含题目、刊物名称与时间);获得的代表性表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)。近五年讲授的主要研究生课程:1. Energy engineering 承担(主持)的代表性科研课题:Research grants have been successfully attracted from European Commission in the 5th, 6th an

8、d 7th Frame Programme, and Asia ProEco Programme, Asian Development Bank, Swedish Energy Agency, Swedish Strategic Development Foundation, Swedish International Cooperation Agency, and Swedish Research Council etc. The total sum of the projects is ca. 80 Million SEK (i.e. about 10 Million USD, 1 USD

9、 = 8 SEK) in the last ca 10 year.1. CO2 capture and storage: Properties of CO2/H2O with Impurities in Oxyfuel Combustion Process, Swedish Energy Agency with Siemens, and Volvo Aero ,20072011, 负责人2. STOCO2: Support to regulatory activities for carbon capture and storage,European Commission, FP7, 2007

10、2009, 负责人3. Biofuel polygeneration integrated into existing CHP plants, Swedish Energy Agency, 20062009, 负责人署名通讯作者的代表性论文:Over 200 publications incl. a paper in Sciences and feature article in Mechanical Engineering.1. Naqvi M., Yan J., Dahlquist E., Black liquor gasification integrated in pulp and p

11、aper mills: A critical review, Bioresource Technology, 2010, 101 (21): 80018015.2. Yu X., Wen ZZ, Lin Y., Tu ST, Wang ZD, Yan J., Intensification of biodiesel synthesis using metal foam reactors, Fuel, 2010, 89 (11): 34503456.3. Naqvi M., Yan J., Frling M., Biorefinery system of DME or CH4 productio

12、n from black liquor gasification in pulp mills, 2010, Bioresource Technology, 101 (3): 937-944.获得的代表性表彰/奖励1. ChangJiang Professor of Ministry of Education (), China(2000) 2. Assessor of Chinese Academy of Sciences (2001)3. Honourary Professor of several universities in China 4. The second batch of t

13、housands of people plan ()(2009)4.课程建设思路4-1课程内容设计(附教学大纲,含学时及学分)1. 课程内容简介与学时分配(1)课堂讲授(28学时)生物能源为32学时,2个学分。本课程全面系统而有针对性地介绍,生物质能源特点、利用现状和挑战以及发展方向等,结合本科生已学的基础知识和专业方向的需要,共分以下几个部分: 概述(2学时) 燃料酒精(2学时) 生物技术与燃料酒精(2学时) 生物柴油简介(2学时) 生物技术与生物柴油(2学时) 生物柴油生产工艺及发展前景(2学时) 氢能的特征及主要生产工艺(2学时) 生物制氢与燃料电池(2学时) 生物沼气(4学时) 生物采

14、油(2学时) 石油植物的分布与加工(2学时) 石油植物的育种(2学时) 低碳燃料与经济可持续发展(2学时)(2)课堂讨论(4学时)指定课程讨论题目,要求学生收集最新文献资料,并就相关研究背景、研究现状和未来突破方向等进行总结和讨论。2. 课程重点与难点本课程教学内容丰富,涉及不同学科,且学时有限,考虑到不同学生知识结构差异较大,从以往教学效果来看,如何将课堂教学和课堂讨论有机结合,使学生深刻理解并全面掌握生物能源技术的现状、发展方向和科研素养是本课程的重点与难点,这也是专业选课与必修课之间的区别。3. 解决办法针对本课程的重点和难点,有效解决办法是除要求学生掌握和了解生物能源有关的基础知识外,主要教授学生如何查阅文献资料、信息整理和汇总,并将自身在生物能源科研课题中如何开展研究的思路和方法融入课堂。4. 主要特色(1)课程内容上有的放矢,既包括对生物能源技术和现状全面系统的介绍,又突出了多学科研究方法的融合,从而将课程学习和课题研究紧密联系在一起。(2)教学方式上形式多样,课堂教学与讨论相结合,课内交流与课外互动相结合,注重强化师生互动,从而激发学生的学习兴趣和求知欲,提高教学效果,同时培养其交流、融合与创新的能力。5. 考核方式平时成绩:30

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