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1、手拉手，让地球更美好主题班会方案中华路小学 四年五班 李理活动目的：了解和感知地球生态环境日益恶化的现象，明确环境保护的重要性，增强爱护环境的意识和责任感，引导学生从小树立环保意识，了解有关环保知识，从自我做起，从小事做起，用自觉行动来保护环境，保护地球，做出自己的贡献。活动过程：一、主持人宣布开会主持人：我宣布手拉手，让地球更美好主题班会现在开始！甲：首先请班长宣布班会意义：班长：同学们，地球是人类共同的家园。通过这次班会，我们要了解和感知地球生态环境日益恶化的现象，明确环境保护的重要性，了解有关环保知识，培养我们环保的使命感和责任感。从小树立环保意识，从自我做起，从小事做起，为保护环境，保
2、护地球，做出自己的贡献。二、初步感知环境保护的重要性（一）了解人类日益恶化的环境情况甲: 春天来了，大地泛出绿色。绿色， 带来生机，带来生命，带来希望！乙：春天来了，花儿竞相开放，处处鸟语花香，美丽的景象令人神往。甲：但是，我也看到，看到了巨大的烟囱里冒出的滚滚黑烟；看到了昏黄的天空满目的黄沙。乙：我闻到空气中弥漫着的浓重的汽油味；我闻到了那掩盖了花香的垃圾的恶臭。甲：我不知道，你们是否知道伦敦的大雾？乙：我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬着一切？甲：我不知道，你们是否知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰。甲：人类啊！我们的发展是那么迅速，我们贪婪地吮吸着地球的资源。可
3、是，可是这是一条不归路啊！请看一组新闻，由一、二、三小组的同学来播报。新闻联播：（大屏幕图片显示近期新闻，学生四人一组汇报）地球仅有 5.1 亿平方公里的面积,而现在的人口为 50 多亿，每年还有 1.5 亿人口来到地球上，专家估 计，地球难以承载 100 亿以上人口，如果 20 年内人口不控制到 72 亿范围内，未来将出现人口爆炸。所以说“人满为患”啊！大气中的二氧化碳、甲烷等气体的不断增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高 1 度，那将会 导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰川融化，从而使海平面上升，将使很多地方成为海洋。目前，地球上已经鉴定的生物物种为 170 多万，而
4、这几年，地球上平均每天至少都有一种生物灭绝。一只重大 900 公斤的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，经解剖发现，它的肠里塞有 1.522厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟是噎死的。北京已被 7000 多座垃圾山包围，垃圾覆盖了京郊 8000 亩以上的土地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划 10 年后在上面种果树，可 10 年后挖开一看，里面仍有没有化解的塑料，不能种植任何东西。有着千年航运历史的浙江甬江航道近期正在接受严峻的挑战。去年 10 月下旬以来，不少进出甬江口的船主们突然发现，航道似乎变浅了，在 80 米宽的航道上，大型船舶不得不走 S线，否则就有搁浅的危险。这里每天都有十几条装载着
5、油品、化工原料的 货轮在航道穿梭。不论是哪条船触礁发生泄漏或爆炸，后果都不堪设想。记者调查采访后发现，造成 险情不断的罪魁祸首是那些违规倾倒在江海中的建筑垃圾。长期乱倒垃圾，才使垃圾入海成为“ 无奈之举”。饱受垃圾之苦的城市各地都有。据调查，我国三分之一以上的城市均深陷垃圾围城困局。十大环境因素困扰着地球 1 二氧化碳等温室气体过度排放导致全球气候变暖 2 由空气污染引起臭氧层大面积破坏 3 全球森林面积锐减 4 酸雨快速蔓延 5 乱垦乱伐导致土地日益荒漠化 6 大气污染日趋严重，空气中的有害排放物有增无减 7 城市污水未经处理排放，导致江河、湖泊水洋 污秽 不堪 8 由城市垃圾造成的固体废弃
6、物污染令人触目惊心 9 生物多样化与遗传多样性减少，珍稀 动植物濒临灭绝 10 滥用化肥和农药造成土壤污染与退化， 导致耕地减少50 年后的天气预报:各位观众早上好，今天是 2060 年 4 月 1 日，根据中央气象台发布的天气预报，今天到明天，全国大部分地区还将持 续阴雨天气， 这已经是连续 第 55 个阴雨天了。西北和 东北地区会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾。其中浙江、福建北部地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好的保 护环境，善待地球，今天我 们的眼前就不会是这个灰暗的世界了。真可恨啊！今天的气象预报播报完了，谢谢收看！（二）谈感受，明确环保的重要性
7、甲：同学们，观看了刚才的新闻联播，你有什么感受？学生自由发言甲：是呀，我们只有一个地球，她已经遍体鳞伤。作为地球上的儿童，我们有义务拯救我们的地球，保护地球上的环境势在必行。设计意图：学生在观看环保新闻的过程中，了解地球生 态环境日益恶化的现象，让他 们知道人类遇到了严重的环境危机，明确环境保护的重要性。保护地球、保护环 境势在必行。三、了解生活中的环保知识乙：面对地球环境日益恶化的情况，我们能做些什么呢？我们先来了解一下生活中的环保知识。 （四、五小组汇报）电池的危害：一粒纽扣电池可污染 60 万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够 使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节
8、的废旧电池说成是“ 污染小炸弹”一点也不过分。一次性木筷子的危害：中国每年消耗一次性木筷子 800 亿双，首尾相接，可以从地球往返月球 21 次， 可以铺满 363 个天安门广场。每回收 3 双一次性筷子，就可以生 产一张 A4 纸。按 50 人的公司的用纸量计算，做出的纸大概可以使用 55 万年。每年为生产一次性筷子要耗费木材 166 万立方米，需要砍伐大约 2500 万棵大树，减少森林面积 200 万立方米。据 统计，仅太原一个城市，人们每天就餐的同时也吞噬下相当于 125 至 170 棵大树！十三亿人每日就餐该需要多少棵树木啊！这种不必要的浪费既让人痛心又无比荒唐。如果每人每天节约 1
9、度电，那么每人每年就节约 612 度电，全国 13 亿人口中如果有 10亿人能够因实际参与实施夏时制而做出贡献，那么每天全国可节约 40 亿度电，每年全国可节约 6120 亿度电。相当于三峡大坝年发电量的 12.24 倍，是葛洲坝年发电量的 43.4 倍。发一度电耗煤量是 400 克煤左右，这样算起来一吨煤可以发电 2500 度电。全国 13 亿人口，如果平均每人每天节约 一度电，一年下来就 节约 5000 亿度电左右，就会少 烧 2 亿多吨原煤。有关数据表明：每燃烧 一吨煤可产生 440 千克的二氧化碳，20 千克的二氧化硫， 260 千克灰渣，15 千克烟尘。可想而知，2 亿吨煤燃烧会向大
10、气排放多少二氧化碳、二氧化硫等 污染物呢？而二氧化碳又是造成酸雨、加剧温室效应的直接原因。目前，全国已 经形成六个酸雨区，将近三分之二城市的空气质量不能达到二级标准。酸雨现象都是大气污染的结果，这种结果直接危及着人类生存的摇篮。 请大家行动起来吧！省一度电，就减少一分污染。设计意图：让学生了解一些常见的环保知识，使学生知道要想做到 环保其实并不难。从而 进一步激发学生的环保意识。四、了解身边破坏环境的行为（六、七、八小组汇报）1.不讲究清洁生产，任意排放生产污染物。2.大吃大喝，浪费粮食，食用珍稀野生动物。3.追求高消费的生活方式。4.讲究豪华包装。5.大量使用皮革制品。6.使用稀有木材（如高
11、档红木）家具。7.使用一次性木筷和一次性餐具。8.浪费纸张等木原料制品。9.践踏绿地，不爱护树木。10.浪费水电等能源。11.不善待野生动植物。设计意图：破坏环境的行为就存在于我们的身边，随 处可见。使学生意识到环保要从自我做起，从小事做起，落实到行动中。五、从自我做起，从小事做起，用自觉的行动来保护环境。甲：我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为新世纪的儿童，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。乙：为此我们下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以
12、生存的家园，做一个保护环境的小卫士。甲：那么，在我们的日常生活中怎样做到环保呢？请听一个来自环保刊物上的真实报道。 （九小组汇报）有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事 ”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。所以我们在日常生活中就要时时刻刻做到环保。 （各小组搜集资料，十、十一、十二小组汇报）1 使用省电的电器，节水的洗衣机。使用低污染
13、的绿色产品。2.使用毛巾而不用纸巾。3 利用纸张的两面。4.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。5.选用再生纸和其它用再生资源来生产的产品。6.外出时尽量乘坐公交车或骑车。7.自备购物袋、菜篮子购物。8.避免购买过量包装的商品。9.避免购买使用后不能回收的商品。10.尽量不使用一次性杯、盘、碗及其它用品。11.最好外出时带上自己的筷子，不用一次性筷子，减少礼物的过分包装。12.利用废玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等。13.购买二手电器、家庭用品和书籍等。14.将旧衣服、家用品和玩具捐给需要的人。我们第十三、十四小组以记者采访的形式来汇报：A
14、小记者：我是阜新环保报的小记者，今天我走 进你们校园，看到你们的塑胶操场那么漂亮，请问 ，你 们平时怎么做才让他一直美丽？B 答：我 们要做到不吐痰，不扔纸，不吃口香糖，看到纸削及时捡起，如果看到小弟弟小妹妹们破坏操场，我 们会上前制止，让他们知道操场是学校的一部分，要 爱护操场。C 除此之外，每当下雨过后，校长和老师们用小撮子、小水桶撮水；刚下雪时，校长会和老师们一起用好大好大的塑料布铺满整个操场，当雪停 时 ，我们操场上的雪已经清除干净了。A 原来是这样，你们全校师 生太有责任心了！这也是爱护环境的体现呀！希望你们的校园越来越美丽。看到教学楼水房的门一直锁着，我很想知道你们学校的学生有没有
15、节约用水的好习惯?D 当然有啊，我们学校要求我 们师生把水龙头随用随关，避免长流水。每天早上有专门的值周教师和值周生在水房门口帮助小同学接水，就是避免水的浪 费。并要求各个班级早上7：40 前把一天的水打好，中途不允许任何班级同学再打水。E 学校 还教育我们要一水多用，用洗衣服的水冲 厕 所；用洗脸水浇花等。F 学校还定期对水龙头进行检修，避免因 设备损坏引起水源的浪费。 A 你们学校非常注重细节，在节约用水方面做了不少的工作呀！G 不，我们做得还远远不 够。我 们还要建议学校将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型，将水龙头由全转式改 为 14 转式，通 过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的
16、流失量 。A 下一个问题是你们为什么要这样做呢？H 环保是我们每个人责任心的体现，我们要对学校 负责，对社会负责，对国家负责，对全球负责，我 们是环保小卫士，所以我们时时刻刻都要做到环保。A 希望你们做的跟说的一样，做一名名副其 实的环保小卫士。我的采访完毕，谢谢大家！其实，我们四年五班的每一名学生都应该成为环保小卫士。我们第十五小组对此还有更深一层的理解：A 我们认为一个社会的环保氛围对他的民众会有莫大的影响。为什么这样讲呢？日本大地震后，地震灾区的人们每 400 多人打地铺住在同一个大厅内，而第二天撤铺时，地面干干 净净，没有一块杂物，就像刚刚清 扫完一样。他 们认为，这 是每个人必须应该做到的。B 试问 ，在如此的氛 围中又有 谁会好意思往地上乱扔一 块赃物呢?这就是社会的环保氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不从自身做起，这种环保氛围又从何而来呢？C 是呀，有 时 候我也会觉得光是自己做有什么用啊？还是改变不了社会的现状。D 同学们，我们不必抱
