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1、浅析篮球运动对校园体育精神文化的影响摘要 文化对人具有潜移默化的影响，是社会发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。篮球运动是大学生活中一项最受学生追捧的运动，已逐渐融入校园文化的一部分。随着近几年中国男篮在国际的大舞台上取得了不菲的成绩以及CUBA大学生篮球联赛火热开展，极大的推动了篮球运动在高校的的发展。大学生在参与篮球运动中的 “努力拼搏，不断创新，战胜对手，成为强者”的信念中潜移默化，这种文化特质正是高校精神文化建设必不可少的灵魂。高校作为培养人才的摇篮，应如何发挥篮球文化的作用，已成为众人关注的焦点。在此背景下，研究篮球运动对校园文化影响对于推动校园文化建设，弘扬新时代的体育精神具有
2、重要意义。本文旨在分析篮球运动对于高校体育精神文化所起的积极作用，仅为高校校园体育文化的建设提供一些理论参考依据。关键词：篮球运动；校园；体育精神文化AbstractCulture has a subtle influence on people, it refers to both material and spiritual wealth created by human beings during the developing process of the society and history. Basketball is one of the students favorite ga
3、mes in college life and it gradually blends into campus culture. With the excellence performance of Chinese mens basketball team in international stage and the development of CUBA games, basketball has been booming in recent years. The essence of basketball “fighting spirit, creativity, to win” has
4、a imperceptibly influence on students, such culture influence is needed for campus culture construction. As the cradle of training the talents, the college and the university should do something. How to facilitate the role of basketball culture has been being the focus. Against the background, study
5、ing the influence of basketball culture on campus culture construction and inspiring sports humane spirit become very important. This thesis tries to analyze the positive role of basketball to college sport spirit culture, aiming to provide some theory guidance and teaching suggestions for teachers.
6、 Hopefully, it will have some help to them. Keywords: basketball; campus; sports spirit culture1 前言 多年来随着我国经济和文化的快速发展和变化，国家加大对教育重视力度，高校教育在一定程度上得到发展和壮大，因此高校校园体育精神文化的作用，必然会超越体育的实际行为，上升为精神力量，它不仅成为提升体育品质的推动力，而且更会贯通于体育之外，与高校的德育、美育以及智育相渗透融合，相辅相成，取得高质量的教育效果。篮球运动以是高校体育活动中最普也是最受欢迎的体育项目之一，篮球运动成为高校学生日常生活中不可或缺的
7、一部分。篮球运动对高校校园精神文明建设具有良好的促进作用，只有具备良好的校园体育文化氛围，才能使学生心情舒畅、精神饱满的去积极参加体育锻炼。所以本文旨在运用篮球这个切入点来分析它对高校校园体育精神文化的影响，仅为高校校园体育文化的建设提供一些理论参考依据。2 校园体育精神文化概述2.1 校园体育精神文化定义 校园体育文化指的是在校园环境中，学生围绕体育或依托于体育而创造和形成的一切精神财富。包括与之相适应的体育道德、体育精神、体育知识、体育目标、体育风尚、体育观念等。2.2 校园体育精神文化诞生的条件 任何一种文化的诞生必须具备三个基本条件，即文化创造进行的环境与手段、文化创造的主体以及文化创
8、造的对象（客体）。校园体育文化也不例外。校园为体育精神文化提供了特殊的校园环境，拥有了创造文化的主体-学生以及文化活动的对象-以身体练习和体育知识为内容。校园体育精神文化一旦产生就具有其延续性和持久性，它的存在对于学生的思想和行动有着独特的规范作用，对于他们的人生观价值观的形成以及思想品质的塑造具有一定的推动作用，并且成为激励学生奋发向上的内在精神力量。校园体育精神文化具体到实际就是通过课余群体活动、体育培训、各类高水平的体育竞赛、体育知识竞赛和表演等活动反映出学生的体育精神、体育观念以及道德风尚。2.3 校园体育精神文化的特质 校园体育精神文化具有五个特质：全面教育性；时代性；相对稳定性；娱
9、乐性；渗透性。全面教育性指的是校园体育精神文化能够全方位的教育学生，在学生的体育意识、个人能力与习惯、思想道德以及形成正确的世界观等方面都具有导向作用。时代性指的是校园体育精神文化反映出时代的特征，与一定时期的时代精神和时代风貌紧密相关。相对稳定性指的是校园体育精神文化对人们的体育思想和体育行为持续性的巩固和规范作用。娱乐性，众所周知，体育运动本身就具有浓厚的娱乐色彩。校园体育精神文化的渗透性指的是学生在运动过程中产生的体育精神能够积极渗透到学生的生活、学习以及思想价值观念形成过程中。校园体育精神文化在精神激励、道德规范、知识优化、价值导向以及娱乐上发挥了其不可替代的作用。3 篮球运动概述3.
10、1 篮球运动的概念 篮球运动作为竞技体育项目，是活动性游戏经过实践，从理论到具体活动方式方法不断创新、发展和完善，从而成为现代体育竞技运动影响力巨大的项目之一。它在球技、身体、智慧和精神上的较量，显示了参与者的生命的活力、顽强的意志和集体主义精神。3.2 我国篮球运动发展历程 我国的篮球运动发展大致经历了以下三个历程：第一个时期是业余篮球时期， 1895年，David Willard Lyon 将篮球运动介绍传入天津，在近一百多年的历程里，篮球运动受我国不同时期政治、经济、文化和教育等方面的影响，历经了迂回曲折的发展历程。新中国成立以后我国的篮球运动发展进入了专业发展时期，1954年国家体委发
11、布了中华人民共和国运动竞赛制度的暂行规定（草案）到1957年根据运动员水平划分各级比赛，1971年国家体委召开了全国体育工作会议并制定了体育事业发展的五年计划，篮球运动因此得到极大普及和提高。1995年六月中国篮球协会在北京成立，职业篮球变革时期由此开始。近些年来，中国篮协试图对中国篮球运动的竞赛体制进行改革，试图建立公平竞争机制，完善职业篮球俱乐部管理体制，提高运动队以及运动员的竞技水平。3.3 高校篮球文化建设现状 篮球运动深受广大大学生的热爱，据调查报告表明，在众多体育运动中，篮球运动是喜爱人数最多的项目，受众主体既有学生也有老师。作为校园体育文化的重要组成部分，篮球运动以其健康性、趣味
12、性、竞技性以及知识性推动了高校体育文化的发展。虽然有关部门已经加大高校体育文化建设，高校篮球文化建设的现状仍然差强人意。高校篮球文化建设分为篮球物质文化建设和篮球精神文化建设。高校的篮球物质文化主要包括：篮球场地、运动器材、运动服装等。随着近些年的大学扩招，大学生的人数在不断增多，大学生对篮球兴趣的不断提高，许多大学的篮球运动场出现供不应求的场面。为此，国家体育相关部门以及高校需要做多方面的努力。近些年来，随着我国经济的不断发展，城市健身器材便利化、学校体育场馆免费开放、社会体育指导员的普及和各项民间或官方赛事的推动，让人们更便捷的接触运动健身，我国高校的体育文化教育也在得到不断地发展和重视。
13、篮球文化在奥林匹克精神下不断发展，经常参加篮球竞赛活动，有助于培养大学生的信任感、责任感、义务感和集体荣誉感。但是大学篮球文化的发展知识仅局限篮球运动，而对于篮球具体的文化以及篮球相关的书面知识的教育相对匮乏。4 篮球运动对高校体育精神文化的影响4.1 篮球运动对大学生体育观念的影响 高校校园体育精神文化居于高校体育文化的主导地位，是高校体育文化的核心所在，其中体育观念是体育精神文化层的本质和核心，它决定了高校体育文化的发展目标。 体育观念就是人们对体育在健身、娱乐、审美以及在心理素质、道德、智力培养等方面所体现出来的价值的认识态度。良好的体育观念对人们采取怎样的体育行为起着指导性的作用。据相
14、关研究表明，篮球运动不但可以愉悦身心，还可以增强体质，在培养人际关系、宣泄自己不良情绪方面以及自信心的培养方面起到独特作用。大学生通过篮球运动可以树立自己正确的体育观念，让自己懂得生命在于运动的深刻内涵，从而激发他们对体育的热情和兴趣，为增强体质、愉悦身心奠定了良好的感情基础。4.2 篮球运动对大学生体育风尚的影响 体育风尚指的就是的体育习惯、风气。主要包括体育人口的比例和体育锻炼自主程度。良好的体育风尚，能够活跃校园生活的精神氛围，使校园充满生机活力，有助于生活在其中的师生形成积极进取的心境和发奋努力的情感，优化心态，陶冶情操，以及良好校风、学风的形成。据相关研究表明，篮球运动是培养学生顽强
15、意志品质和不屈不挠拼搏精神的一个平台。通过作者的不断观察，发现在大学生群体中，超过50%的学生非常喜爱或者比较喜爱篮球运动，极少数学生不喜爱篮球运动，在不喜爱的大学生人群中，女生所占比重较大，其中原因主要是由篮球运动的本身性质所决定的，篮球运动的对抗性大，对比乒乓球、健美操、羽毛球等简单易学的体育运动而言，篮球运动耗费他们更多体力。这些原因都间接或者直接的影响了女生对篮球运动的兴趣。通过以上的研究，我国的高校已经基本形成了相对普遍和稳定的体育风尚，但仍有不少问题需要不断完善和改进。4.3 篮球运动对大学生体育知识的影响 体育知识是人们对体育活动认识的成果或结晶。让学生掌握更多的体育知识，拓宽学
16、生的体育知识面，把篮球运动作为学生将来生活的内容来给他们，让他理解、享受篮球运动带来的快乐，有利于学生形成良好的体育意识和价值观，从而推动校园体育文化繁荣发展。 大学生获取篮球体育知识主要来源于校内的课堂教育和校外的自主学习。其中校内的课堂知识传授占了80%以上，这主要包括教师在体育课堂上教授的篮球理论知识和篮球技术技能知识，这就对高校的体育教师自身素质提出更大的挑战，体育教师需要有明确的教育目标、过硬的篮球理论知识、对篮球运动深刻的认识与感知，这样才能更好的激励学生的学习动机，培养他们的篮球兴趣。而课外知识的获得形式就多种多样了，发达的互联网技术给大学生提供了丰富的资源，学生在网上就能获得篮球教育资源、观看篮球赛事、学习篮球知识。同样，广播电视的发达也给体育欣赏提供了更便捷的途径，中央五套节目的体育新闻以及 NBA 直播，把瞬时比赛变成可供欣赏的内容，为体育知识的获得与体育水平的提高提供了有利条件，是大学生最为喜闻乐见
