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心理健康教育 学习心得报告,教 育 的 使 命,让每一只鸟 都歌唱，让 每一朵花都 开放。,研究人的光明面、人的优点与价值，关注人类 的健康、幸福与发展；,积极心理学给我们的启示,老师研究学生积极向上的力量，校园充满乐观与积极氛围； 父母欣赏的目光看待孩子，注重培育孩子积极的心态。,帮助处于“逆境”的人求得生存并得到良好的发展。,指导处于正常环境的人建立起高质量社会生活 和个人生活；,老师应成为学生心理积极暗示的楷模。 育人者当育己，心育者当自勉。,学校心理健康教育三个层次,所有的学生发展性辅导,部分学生预防性辅导,特定学生 矫正性辅导,接纳：教师相信学生是一个有价值的 人，并想尽一切办法让学生相信他自己是 一个有价值的人；帮助学生相信他的老师 即使对他的某些行为和想法不认同，而且 它们必须改变，但是，他在老师的眼中仍 然是一个有潜力和价值的人。,改善的关键态度,孩子独立的人尊重 孩子学习的人宽容 孩子完整的人理解 孩子发展的人谨慎,做幸福的老师,教快乐的学生,与大家共勉！,
