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一级数学思维训练 -安博数学新思维,第二节 找规律画图,走进来 小朋友们，都会画“”“”“”这些图形，把这些图形按照一定规律排列起来，我们只有找到图形排列的规律，才能真确地画出后面的图形。,一起做 【例1】根据规律接着画图形。 _,提示：这些不同形状的图形是按怎样的顺序排列的？,【例2】找规律，接着画。, , , , , , , , , , ,提示：每组图形的数量都有变化，找出数量变化了就简单了。,【例3】找规律，接着画。,提示：每组图形的位置都有变化，能找出变化规律吗？,【例4】画出盒子里的珠子。（画出重复的一组）,提示：有黑白两种珠子，你能找出颜色变化规律吗？,我能行 展现自己 1. 找规律，接着画。 （1）_ （2）_ （3）_,2. 找规律，接着画。, , , , , ,3. 找规律，接着画。, , , ,4. 找规律，接着画。,5. 找规律，接着画, , , , , , , , , , ,6. 画出盒子里的珠子。,7. 接着再画5个珠子。,超越自我 在“？”处应该画什么图形?,?,找规律画图时，先看看前面图形的规律： 形状变化规律。 数量变化规律。 位置变化规律。 颜色变化规律。 通过观察分析，掌握规律，就能正确地画出后面的图形了。,老师总结，我发现,同学们，你们都会了吗？如果没有疑问，现在打开练习册。,
