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1、收听高校教师多媒体课件制作技能提升的收获与体会贵州大学 王华学习了北京师范大学裴纯礼教授的专题讲座高校教师多媒体课件制作技能提升 ，收获大、有实效。正如讲座标题所言：多媒体课件制作技能得到提升。裴纯礼教授的专题讲座分为三讲，实际是分为三个层次：第一讲“规范高效制作 PPT 演示文稿”为普及层次，让大多学习者都能学董学会；第二讲“课件中的多媒体与动画应用技术” 属于中等层次，让经常制作 ppt 的教师能够学习后提高自己制作课件的水平，更好地应用于教学实践中。第三讲“课件及其制作技巧”主要是 ppt 的交互共享，是高层次的应用，是为有一定水平的教师设计的，但只要你有兴趣就不难学会。本专题讲座对提高
2、教师的教学技能和教学水平十分有益。收听本专题讲座，我学会了以下几点：一是纠正了常见的错误习惯。平时都是打开 powerpoint 就开始做 ppt，最多简单设计一个母板。通过学习在规范、高效方面得到了质的提高。二是能够熟练完成目录区的设计。有助于在教学过程中引导学生对整体知识点的把握。更方便强调重点内容及与其它知识点的关联。学会了五个步骤：一是在普通视图下完成幻灯片制作；二是在幻灯片母板中插入“目录区” ；三是设置“目录区”参数；四是各部分幻灯片与对应母板的关联；五是应用和扩展。三是对自定义动画和插入音频、视频的各参数的应用和理解更加准确。尽管原来会做，但对各种参数的理解不全面，在 ppt 质
3、量上提不高。本次学习是知其然又知其所以然。四是学会了幻灯片中备注的应用。一是链接投影后，将屏幕拓展到投影用的监视器；二是在 PowrPoint 软件下进行放影设置，将幻灯片放映显示于投影屏幕（监视器 2） ；勾选 “显示演示者视图”；三是按 F5 放映，查看两个屏幕的效果。五是学会了对“控件”的使用，但编程部分显得知识储备不足。在教学过程中有三点体会：用学到的知识制作 ppt，并用于教学，得到了同行和学生的好评。我认为要完成一个好的教学课件 ppt，需做好以下工作：一是制作ppt 的前期准备。主要是根据授课的内容和对象进行授课的整体设计，根据需要收集必要的图片、素材。二是 ppt 的制作过程，
4、这是重点。母板的作用是使整个课件看起来呈现一个完整而统一的整体。在线条、颜色、字体、图片的选择上都要认真思考和慎重考虑，很多图片必须经过图片处理软件处理。这可以说是 ppt 的顶层设计。在母板中设计目录区非常关键，特别是多层目录区，这在备课时就得设计好。三是完成 ppt 课件后，请几个朋友观摩提建议，并做进一步修改。总之，ppt 简单易用，已经成为我们学习生活中最常见的课堂教学课件，powerpoint 软件的功能强大，但不能把所有功能全都用在课件上，功能是为了课堂教学服务的，要根据讲授的内容、听课对象来确定使用哪些功能。如何利用 powerpoint 软件达到教育教学最优化的目的，仍需要在我们的教学实践中不断探索前行。2013 年 12 月 7 日
