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1、1马牧池乡中心小学2016 年中小学班主任专题培训教程模拟试题姓名： 成绩： 一、选择题1、被称为“班级的眼睛”的是（ ）A班主任 B班干部 C小组长 D黑板报和墙报 2、不是班级精神文化创建依靠的对象是（ ）A家长 B校长 C任课老师 D学生特别是班干部3、在教师的指导下，学生自我管理，自主发展的教育管理模式是（ ）A自主化班级管理B民主管理C平行管理D常规管理4、学习计划的内容不包括（ ）A进行自我分析 B确定学习目标 C购买课外读物的数量 D科学地安排时间5、影响学习力提高的障碍不包括（ ）A强迫性B惯性C惰性D任性6、学生心理健康的评价标准不包括（ ）A热爱学习B身体健康C人际关系融洽
2、 D悦纳自己7、班主任指导家庭教育基本方式有（ ）A家访 B托学生带口信 C写信D发邮件8、素质教育是面向（ ）学生的教育A优秀 B落后 C中间 D全体9、班主任是班集体的（）。A、组织者和领导者 B、组织者和指导者 C、教育者和领导者10、班级工作的最高境界是（）。A、学生个性得到充分的发挥 B、班集体有较高的凝聚力 C、学生的自主管理和自我管理11、班风是中小学班级文化建设（）。 A、核心 B、集中表现 C、基础12、现代教育的人才观是（）。A、有德才有才，无德则无才 B、培养社会栋梁之才 C、人人都有才，人人能成才13、班主任撰写操行评语的原则是( )。 A、主观性 B、公正性、教育性
3、C、千篇一律，千人一面14、养成教育是以（）为依据。A、中（小）学生日常行为规范B、中小学生礼仪规范 C、中学生守则15、班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、纽带与桥梁 B、协调 C、领导决策16、班级是学校教育的（ ）。2A、基本单位 B、组织形式 C、对象 D、主体17、班级活动是实现班级目标的（ ）。A、根本保证 B、重要途径 C、主要形式 D、重要内容18、家访的对象是（ ）。A、问题学生 B、优秀学生 C、所有学生19、下面哪一项（ ）不是培养学生自律能力的原则。A、层次性 B、主体性 C、针对性 D、独立性20、不属于班主任工作常规的基本特点的是（ ） 。A
4、、规范性 B、正确性 C、创新性 D、随机性三、判断题1、班主任是班级的教育者和组织者，他对一个班的学生工作全面负责，对一个班集体的发展起主导作用。 （ ）2、班主任在运用惩戒的过程中，只要出发点是对学生好，班主任可以采用任何惩戒方法。 （ ）3、班主任是各任课教师的协调者。 （ ）4、良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向和表现。 （ ）5、班主任工作的中心任务是建立完善的学习制度。（ ）6、没有问题学生的教育只是良好的意愿，但不是真实的教育，真实的教育一定存在着问题学生。（ ）7、问题学生就是学习困难生。（ ）8、班主任的人格素质是个人的人格修养问题。（ ）9、人的行为由环境引起并
5、受环境控制。（ ）10、问题学生的主要问题是思想品质差。（ ）11、问题学生的主要问题是心理有病。（ ）12、问题学生教育是班主任工作的重要内容。（）13、政教主任是问题学生教育的“第一责任人”。（ ）14、自信心缺失属于心理问题。（ ）15、重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。（ ）16、环境对人获得新的行为方式具有重要影响。（ ）17、心理健康是个体心理功能的最佳，但这种状态并非十全十美。（ ）18、教师的期望水平与学生学业水平密切相关；在一定程度上，教师的期待促成了学生学习成绩的结果。（ ）19、爱心是问题学生教育的基础，也是教育问题学生的一味良药。（ ）20、
6、对于学生说谎的问题，可以不了了之。（ ）3答案：1D 2B 3A 4C5A 6B 7A 8D 9. A 10. C 11.A 12.C 13.B 14.A 15. A 16. A 17. A 18. C 19、D 20、D答案：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 答案：1D 2B 3A 4C5A 6B 7A 8D 9. A 10. C 11.A 12.C 13.B 14.A 15. A 16. A 17. A 18. C 19、D 20、D答案：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
