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1、一年级语文下册期中测试卷及答案 一、用“”选出下列汉字的正确读音。 二、读拼音,写词语。 三、一个字组两个词。 四、用“”划去每组词语中不是同类的词语。 五、词语搭配。(看一看,连一连) 六、照样子,写句子。 1. 天上有一座美丽的桥。 有。 2. 树很快乐,喜鹊也很快乐。 ,也。 七、根据课文内容判断对错。 1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。() 2. 端午节吃粽子,是为了纪念诗人屈原。() 3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。() 4. 我们应该爱护动物,保护青蛙。() 八、阅读天地。 美丽的小鸟 一只美丽的小鸟, 在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。 它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉
2、漉的羽毛。 我悄悄地在一旁看着它:“啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找 不到自己的家了。” 忽然,妈妈走了过来,她要去阳台收晾干的衣裳。 我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈, 小鸟在躲雨,别吓着它。”妈妈看了看小鸟,又看了看我,笑着点了 点头。 雨停了,小鸟拍了拍翅膀, 朝我欢快地叫了几声,噌的一下飞走了。 1. 照样子,写词语。 湿漉漉( ABB 式) 2. 妈妈要去阳台收衣服,“我”是如何做的?用“”在文中画出 来。 3. 你想对文中的“我”说什么? 九、看图写话。 观察图片,图中画了哪些动物?它们在干什么?想一想,写一写。 参考答案 一、 qi qi n zh q n l ng pi n 二、 1. 他哥哥北京玩很快乐 2. 秋节晚爸爸着思故乡 三、示例:这里这样水井井口主人主要雪花冬雪 四、划去:黑夜小河四季 五、 六、示例: 1. 桌子上一本书 2. 我在做作业明明在做作业 七、 1. 2. 3. 4. 八、 1. 示例:胖乎乎白花花 2.画出:我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈 妈,小鸟在躲雨,别吓着它。” 3. 你真是个有爱心的小朋友,我要向你学习。(言之有理即可) 九、略