《战争与和平教学建议》由会员分享,可在线阅读,更多相关《战争与和平教学建议(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、选修课程20 世纪的战争与和平内容标准解读一、关于本学习模块的说明“战争与和平”伴随着人类社会发展至今。现代社会,和平日益显示出其重要性, “拒绝战争,维护和平”不仅关系着全人类的发展,也成为全世界热爱和平人们的共同心声。 战争古已有之,20 世纪发展到了新的阶段,在战争的动因、目的、性质、规模、样式、手段和作用等方面都发生了深刻的变化。20 世纪先后爆发了两次世界大战,不仅造成了世界性人力、物力的损耗也给全世界人民带来了深重的灾难。特别是第二次世界大战,是人类历史上罕见的最残酷的以及规模最大的战争,各国人民带来了无尽的痛苦与灾难,并且战争的伤痛至今仍在延续。两次世界大战之后虽然没有再爆发世界
2、性的战争,然而战争的危险依旧存在。战后全球性冷战的出现,朝鲜战争、越南战争、中东战争、海湾战争等区域性的战争不断爆发,恐怖事件的此起彼伏,核武器的发展也大大增强了战争的危险性,极大的威胁着地球上的文明和人类本身。同时,科学技术作为一把双刃剑,既可以造福于人类,也能给人类带来超乎寻常的灾难及悲痛。在现代化的今天,科技应为社会及人类的发展服务,而不应为某一小部分人的利益而“服务”于战争。这些都使我们对战争必须保持着应有的警惕性和预防性。战争留给我们的悲痛和遗憾已经很多了,当世界大战的伤痛渐渐离我们远去的时候,我们心中的警钟却应不断敲响。新的历史条件下, “战争与和平”问题关系到世界上所有国家和民族
3、的生存与发展,关系到人类命运和文明的兴衰荣枯。争取世界和平,避免战争的灾难,是国际社会关注的重大问题。纵观战后世界历史,世界和平的力量不断增强,人们厌恶战争,意识到战争会给人类带来难以预料及控制的灾难,渴望安定的社会环境以及国际环境;国际经济政治新秩序的建立以及第三世界国家的崛起与发展这些都为世界和平带来了无限生机!我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的
4、国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。通过对本模块的学习让学生了解近代以来的战争,并且通过分析理解战争的威胁依旧存在,然而和平的力量远远超过了战争的力量,因此,和平与发展是当今世界的主流,从而培养学生的分析、理解能力以及思考问题的全面性。并从中形成学生对和平的追求及对学生人文精神的培养。二、关于本模块的内容标准分析“20 世纪战争与和平”共有 6 个学习内容,依次分析如下:本模块学习内容:1第一次世界大战本学习专题有三方面的学习内容: (1)简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到 20 世
5、纪才会出现世界大战。战争自古就有,然而世界性的战争只有到了 20 世纪才第一次出现。工业革命极大的推动了资本主义世界的发展,使人类历史大大向前迈进了一步。19 世纪 70 年代以后,由于资本主义政治经济发展的不平衡以及垄断资本主义的出现,使各国实力发生了重大的变化,老牌的资本主义强国英国的工业生产比重在资本主义世界中从原来的第一位下降到了第三位,而美国、德国这些后起的资本主义国家不断追求自身的发展,迅速超过了英法等国,美国由原来的第二位升至第一位,而德国则由原来的第三位升到了第二位。然而在 20 世纪初,世界已基本被瓜分完毕,瓜分的结果是:英国占有的殖民地最多,达到了德国的 11 倍之多,因此
6、,这些在经济实力上迅速增长的资本主义国家不满于现状,希望拥有更多的殖民地来发展自己,要求按照新的实力对比重新瓜分世界,于是为占有更多的殖民地而展开了激烈的争夺。其中后起之秀的德国与自恃拥有“世界工厂”地位的英国之间的矛盾成为列强间的主要矛盾,并对当时的国际关系格局产生了重大的影响。各列强间在共同利益的驱使下迅速结成军事同盟,并最终形成了两大对立的帝国主义军事集团以德、意、奥为首的同盟国集团以及以英、法等国为首的协约国。第一次世界大战一触即发。(2)简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。1914 年 6 月 28 日,奥匈帝国皇储弗兰茨斐迪南在波斯尼亚首府萨拉热窝检阅军事演习后被塞尔
7、维亚民族主义者刺杀身亡。这件事便成为了第一次世界大战的导火线。欧洲是第一次世界大战的主战场,战争爆发后在欧洲大陆形成了四条战线分别是西线、东线、巴尔干战线以及意大利战线。其中西线和东线是主要战线,而西线更是具有决定性的作用。战争一共分为三个阶段。第一阶段,德国按“施里芬计划”企图实行速决战,然而马恩河一役彻底打破了德军想在 6 周内打败法国的计划。随后不久战争进入了第二阶段。在第二阶段中,德军主攻东线,并且在德奥军队的联合下,使得俄国节节败退,损失惨重。随后德国又集中了 50 个师的强大兵力向法国的凡尔登展开进攻,从而爆发了第一次世界大战中时间最长、伤亡最惨重的一次战争凡尔登战役。这次战争双方
8、伤亡共 70 多万人,因此,凡尔登战役又被成为“绞肉机” 。但这次战争却牵制了德国在凡尔登的攻势。德国在欧洲大陆发动进攻的同时也不忘对制海权的抢夺。1916年 5 月 31 日至 6 月 1 日发生了第一次世界大战中最大的一次海战日德兰海战,然而经过这次战争,英军的损失虽然远大于德国,但却仍掌握着制海权。随后,双方开始将转向潜艇战和反潜艇战。1917 年,战争进入了第三阶段,出现了相互间的僵持状态。1917 年 2 月 1 日,德国公开宣布全力开始无限制潜艇战。这给英、美国等国家造成了严重的损失。随后美国也放弃了自己的“中立” ,宣布对德作战。由于美国的参战,德国的无限制潜艇战走向失败,第一次
9、世界大战也接近了尾声。战争给各国人民带来了极大的灾难,各国都不同程度的出现了政治危机。俄国爆发了“十月革命” ,建立了世界上第一个社会主义国家。奥匈帝国宣告瓦解,德军也士气大损,接连不断的军事失利也加速了德意志帝国的崩溃。1918 年 11 月 11 日上午 11 时,德国接受了协约国的停战条件,并派出代表签定了“贡比涅停战协定” ,第一次世界大战宣告结束。人类历史上的第一次世界规模的战争最终是结束了,并且是以德奥为首同盟国的失败而告终的,这是应该重点讲述的内容。当然,其中的原因有很多,但有三点是很重要的。其一,是美国的参战,为维护自己的利益, “民主”的美国不得不正式参战,并且加入了以英、法
10、为首的协约国一方,而美国在当时的世界是经济实力最强的国家,它的参战对同盟国,特别是德国来说无疑是沉重一击;其二是俄国的退出。十月革命的胜利不仅建立了世界上第一个社会主义国家,并且使俄国退出了战争,从而改变了交战双方的力量对比,还掀起了各国人民的反战运动,迫使各国政府不得不考虑和平问题,这也成为结束第一次世界大战的主要推动力。最后,第一次世界大战是帝国主义国家间为重新瓜分世界而发动的一场非正义的战争,特别是德奥集团一方,他们对殖民地的强取豪夺以及近乎疯狂的战争态势导致了必然的失败。同时,战争给各国人民带来了巨大的灾难和痛苦,人们期盼着战争的结束,渴望和平的到来。人类有史以来第一次最残酷的战争最终
11、以协约国的胜利而结束。(3)简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。第一次世界大战给世界、给全人类带来了极度的震惊与灾难,然而战争究竟给人类带了什么?仅仅是巨大的人力、物力的损失与破坏吗?首先,战争给全人类带来了极大的灾难,战争造成的伤亡和损失使得欧洲的工业发展至少倒退了 8 年。同时,战争也给数已万计的家庭带了抹不去的伤痛。其次,战争使帝国主义之间的力量对比产生了变化。英国遭受了沉重的战争创伤,失去了原有的地位。而美国和日本却利用战争机会大大发展了自己,特别是美国,从 1915 年起进入了一个为时 5 年的“战争繁荣”周期。而日本也从原来的农业国转为了工业国,从原来的债务
12、国变为了债权国。再次,战争也引发了一系列的革命,特别是俄国的革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家,增强了维护和平和正义的力量,鼓舞了人们斗争的勇气和决心,让人们看见了黎明的曙光,并且掀起了民族解放运动的高潮。最后,我们可以看见导致战争爆发的根本原因还没有得到解决,帝国主义之间还是存在着重重矛盾,并且这种矛盾在战后也没有得到很好的解决,反而不断激化,而所谓的维护战后和平的“凡尔赛华盛顿体系”也只是打了个和平的幌子,国际关系呈现除了新格局,这就使得第二次世界大战不可避免的爆发了。第一次世界大战给一直生活在总体和平状态下的人们敲响了警钟,然而却没有得到应有的重视。然而,热爱和平与正义的人们不屈的
13、斗争精神以及第一个社会主义国家的建立给人们留下了宝贵的精神财富。2凡尔赛华盛顿体系下的和平学习主题有三个方面的学习内容:(1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。第一次世界大战结束后,建立了世界上第一个社会主义国家,国际关系的格局发生了重大变化,使得帝国主义列强间的争霸斗争从战场上转移到谈判桌前。战胜国列强先后召开巴黎和会与华盛顿会议,通过了一系列条约,并且建立了第一个国际性组织国际联盟,在全球范围内建立了帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序即“凡尔赛华盛顿体系” 。 这实际上是帝国主义列强在战后关系的调整以及帝国主义在全球范
14、围内对世界秩序的重新安排,它所构建的和平体系实质上是帝国主义国际关系的一种新格局,是对世界的重新瓜分,因此,这种“和平”必然长久不了,这是一种脆弱的和平,帝国主义间原有的矛盾非但没有得到解决,反而又引发了一系列新的矛盾。当 1929 年到 1933 年,资本主义世界再次遭受经济危机,而同时,这又是资本主义国家思索遭受的历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机时,对国际局势产生的重大的影响,西方各国各自开始寻找不同的途径来摆脱自己的危机,虽然美国通过罗斯福新政渡过了经济危机,然而德、意等国却被法西斯势力利用,从而建立起了法西斯专政。第一次世界大战结束后所建立起来的和平便更犹如坐在了火
15、山口上。(2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。1928 年,美、德、法、日、英等 15 个国家的代表在巴黎签定了非战公约 ,主要是“斥责用战争来解决国际纠纷,并在它们的相互关系上,废止战争作为实行国家政策的工具” ,并且规定,缔约各方“可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决”非战公约作为世界上绝大多数国家共同签定的国际条约,有一定的积极作用。首先,第一次正式宣告在国家关系中放弃战争作为实行国家政策的工具,并约定以和平的方式来解决国际争端。其次, 非战公约的内容为国家法中互不侵犯原则的确立奠定了法律基础,并且成为第二次世界大战后成为国际军事法庭审
16、判德、日战犯的重要法律依据。然而,实际上所谓的非战公约也只是一纸空文,其中那些冠冕堂皇的条文对实际的世界和平没有规定任何的明确责任,反而使签约各国钻了“自卫”的空子,因为他们可以视自身的情况决定是否应该诉诸战争而实行所谓的“自卫” ,这种特殊的“自卫权”的拥有也为以后的战争打开了缺口。(3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。第一次世界大战使人们饱受战争之苦,也使各国的政治家们觉得应该建立一个国际组织来防止此类灾难的再次发生。于是,由美国总统威尔逊提议建立一个“具有特定盟约的普遍性的国际联盟” 。1919 年,巴黎和会通过了建立国际联盟的建议,并于 1920 年 1 月正式成立。但美国由于自身的利益没有得到满足,因此始终未加入国际联盟。国际联盟在历史上具有一定的历史地位,一方面,它是世界上第一个政治性质的组织,另外,国际联盟还对后来反法西斯的侵略扩张起到了一些作用,也为联合国的建立奠定了基础。最后,国际联盟宣称它成立的宗旨在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”