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1、2010年福建省高考文科综合政治试题分析今年高考文科综合政治试题在结构、分值、题型、考试内容、能力要求等方面与09年基本一致。其主要特点是：试题难、中、易比例较合理，选择题难度（灵活性）有所提高，非选择题难度有所降低，选修模块的问题设置引入了选择题型，使试卷的难易结构更加合理。试卷阅读量相当，设问的形式合理，思维强度有所提高，规范性进一步增强。一、试卷的特点及导向性1、重视基础、突出了主干知识的系统性试卷考查的知识都属于主干知识或高频考点，其特点是细化主干知识点和知识之间的内在联系，如第35题通过意识能动作用，考查了学生思想、心理态势的变化的矛盾及如何由自卑转为自信的条件，体现了唯物论与辩证法
2、知识的内在联系；第39题通过不同角度对经济发展、政治制度的完善问题的综合归纳，有利于引导学生重视和系统掌握学科基本知识。2、以学生的认知水平和生活经验为基础，关注时政热点与学生生活，体现乡土地理特色试题的背景材料多是学生熟知的时事热点，社会生活现象，其特点是把基本观点、原理融入生活题材之中，如福厦高速铁路开通、产业结构调整、民族地区经济社会发展成就、“三农”问题及民生等重大热点，反映了我国和我省经济社会建设的成就，有利于引导日常教、学积极关注本省经济社会发展。选择题第35题，反映学生的自卑心理怎么样调适的问题，关注了学生的生活。第25题上海世博会福建馆茶艺表演、第26题福厦高速铁路开通、第31
3、题惠安女服饰所体现的文化特点、包容性的特点，反映地方特色，有利于引导考生关注身边的生活事件，增强考生投身家乡建设的责任感、使命感3、注重对考查考生学习方式和学习潜能的考查，体现高考的选拔性试题突出学科能力与素养，体现新课程倡导的“自主学习、主动探究、重视学习的过程与方法”等核心理念。创新性问题的设计都源于中学政治的基础知识，如第28题，通过图表显现的反比关系，考查学生对于几组经济生活概念之间的变化关系的理解；第36题通过诗句、成语对自然现象的本质思考和“知识库”知识的考查，对学生的思维能力提出较高的要求。第39题第问通过从传统民本思想到党的“以人为本”的中华优秀传统文化的探究，由特殊到一般地解
4、决有关问题，展示了批判继承，探索了知识发展的一般过程，考查了考生信息提取、知识迁移、归纳、论证的能力；第问具有的思辨性，通过结合材料与专家点评，结合不同时期的民本思想的本质分析。考查了学生对社会现象的本质观察与批判能力；第问考生可选择其中一个角色作答，角度的多样性，给考生留有思维拓展的空间，让绝大部分学生有话可写，较好地检测学生的个性潜能、学以致用的能力；同时考查了学科综合知识的把握和逻辑思维能力，体现了选择性和开放性；第问要求学生具备读图以及综合归纳能力。通过解决问题的过程中，反映学生积极关注社会政治生活和解决实际问题的能力。4、多领域考查学生对所学知识应用价值或意义，体现素质教育的方向试题
5、以科学发展观为主线，引导考生关注社会热点、生产发展和科技进步，关注人类面临的重大问题，反映考生应有的正确情感、态度、价值观。如第29题关注民族地区经济社会发展；第30题的培养公民意识的教育；第32题的思想道德教育；第35题的心理健康教育；第34题以抗虫棉的事例，引导学生思考科技创新对生产方式变革的意义；第42题要求考生分析世界银行投票权改革的意义等。 二、试卷总体评价1、试卷注重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，体现“平稳推进高考改革”的总体思路。同时，试卷注意了“改革者受益”的要求。如，信息的获取、收集、处理、运用能力，体现了新课程所
6、倡导学习方式转变的要求；关注学生参与政治、经济、文化生活过程中解决实际问题的能力，反映考生应有的正确情感、态度、价值观；综合运用学生自己的“知识库”的知识，反映了学生在自主学习中获得的，或本人知识积累的广度、深度。试题总体上体现了新课程理念，但从各地区的教育教学的考察看，在中学教育教学的实际中，试卷中的知识及相关能力，90%仍可以通过教师的指导及强化训练获取的，这导致加班加点的现象在各校普遍存在，师生的负担仍然过重2、选做题的共同点是以设置选择题来直接降低难度，设问思路较清晰，有利于学校按要求开好选修课程。按“省厅06/84号”文件精神要求，政治科选修课必须开设的有2门（列入高考）。按照考什么
7、，教什么以及选考的导向，许多学校都把重点放在选修三国家和国际组织常识上，而选修四科学思维常识基本上由学生自学。选修课程的如何考查，事关高中课程改革整体推进问题，如按当前的教学与考试模式，课程改革仍无法取得实质性的进展。2010-7-13附：2010年福建省高考文综（政治）试题解析25上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映 A文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新 C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量【答案】A【解析】美籍华人
8、欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，D深远持久则不选。其它选项本身表述无误，但题干未涉及文化之间的交流，和人们在文化的感染下，力量的增强，故BD二项与题意无关。KS*5U.C#O%下【考点定位】涉及考点有文化对人的影响的特点，文化的作用，文化交流。结合时政热点世博会考查了文化生活的这几个骨干知识，其中有文化对人影响两方面特点的辨析，要求学生根据给定信息，能调动与运用知识进行分辨。 KS*5U.C#O%26福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说我会选择动车，虽然它的价格高
9、一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一【答案】D【解析】无论是张先生还是李先生的选择，作为消费者而言，动车与汽车同为交通工具，人们根据自己消费水平，进行取舍，体现了消费者力图实现商品的使用价值和价值的统一。从题干不能体现A,因为从 题干看，并没有体现商品质量的高低，排除B。本题易错选C，对商品有用性的关注，只体现了其中一方面的关注，而未涉及商品价格的关注，是片面的。 KS*5U.C#O【考点定位】主要
10、考查影响价格的因素，商品的基本属性。旨在通过世博会这一时政热点考查学生，有效地融合了考点与热点的结合。并考查了学生提取材料有效信息调动和运用知识的能力。 27现代服务业具有智力型、技术型、知识产权化和高附加值的特征。据统计，服务业每万元增加值的用电量、占有资本分别约为工业的15%和60%。这表明现代服务业成为了具有竞争力的支柱产业#高&考*￥资%源#网发展现代服务业有利于资源节约和环境保护 发展现代服务业有利于推进产业结构的优化升级发展现代服务业能实现全面建设小康社会的目标A B C D【答案】D。 【解析】题干陈述的是现代服务业自身的一些特点，以及由此基础上产生的附加值贡献。无法从材料得以体
11、现，也未涉及发展现代服务业对于资源节约和环境保护的作用。故排除，本题选D。【考点定位】本题涉及考点现代服务业的作用、全面建设小康社会、结构调整。旨在通过转变发展方式这一时政热词，考查现代服务业的作用，考查得比较隐含。28假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是AX轴为税率 Y轴为财政收入 BX轴为居民收入 Y轴为商品房价格 CX轴为商品价格总额 Y轴为流通中所需货币量 DX轴由经济增长率 Y轴为失业率【答案】D。 【解析】图表呈现的是一种反比例关系，只有D项随着经济增长率的上升社会失业率相对减少准确地体现这一关系。其中AB二项都是不确定，不能一概而论，C项
12、体现的是一种正比例关系。【考点定位】本题考查多个考点：财政收入、税收、影响价格的因素、流通中所需要的货币量。旨在通过图表题，考查学生描述和阐释事物、调动与运用知识分析问题的能力。图表题一直是高考中的热点题型，无论是选择题还是综合题，这种题型必须予以专题复习，给予足够重视。 29新中国成立以来，各族人民同心同德、齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量由1952年的579亿元增加到2008年的306262亿元；少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于 A少数民族地区享有更多的经济自治权 B党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策
13、 C我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯 D少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源【答案】B。【解析】题干强调的的是少数民族地区新中国成立以来的经济社会发展和变化。其背后的原因主要应归功于党和国家制定了符合当地的各项民族政策，故本题选B为最佳选项，AC二项由B引申而来，D项陈述一种客观事实，与题意无关。【考点定位】涉及考点有处理民族关系的基本原则、民族区域自治制度。旨在通过陈述党和国家在维护民族团结、实现各民族共同繁荣方面做出的贡献，考查民族团结这一高考必考点。设问与题肢都能有效考查学生提炼有效信息，调动与运用知识分析问题的能力。30在2010年全国政协十一届三次会议期间，来自各界的政
14、协委员积极建言献策，向大会提交提案5000多件，涉及我国经挤、政冶、文化、社会以及生态文明建设各个方面，为党和政府决黄提供重要参考。这一事实说明 A人民政协充分履行参政议政的职能 B人民政协是各民主党派合作的组织形式 C人民政协对国家大政方针有决定权和监督权 D中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系【答案】A。【解析】政协委员积极建言献策，提交议案，为党和政府决策提供重要参考，说明人民政协充分履行参政议政的职能。B项与题意无关。C项说法错误，混淆了人民政协与人民代表大会的职权，D项与题意无关。【考点定位】涉及考点有人民政协的性质、职能，多党合作制度，人民代表大会。旨在通过历年的“这一热点素
15、材，考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力以及论证和探讨问题的能力。本题从设问方式、考点依据、命题选材看，都是高考复习中的典型例题。 31福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了 A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素 【答案】D。【解析】作答本题的关键在于解读材料，抓住中心和关键词。题干关键词在于两句话：独树一帜和汲取精华，综合之，说明坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素。AC二项本身都正确，但只说明第一层意思，B项则与题意无关。【考点定位】涉及考点包括文化的多样性、传统文化的特点和作用。旨在通过一道典型的地方特色题，考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力及论证
