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1、【成才之路】高中语文 6自主赏析2 春夜宴从弟桃花园序 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏一、课内双基1下列加点的字，注音不正确的一项是()A佚(y)名为(wi)欢几何板滞(zh)B羽觞(h) 惠(hu)连天伦之乐(l)事C雅(y)怀 逆(n)旅慷慨(ki)D冠(gun)冕堂皇 否(p)极泰来塞(si)外【答案】B(觞：shng)2对下列加点词解释正确的一项是()A良有以也良：善意。B何伸雅怀 伸：抒发。C大块假我以文章 大块：大面积。D幽赏未已 幽赏：幽幽地欣赏。【答案】B(A良：确实；C大块：大自然；D幽赏：欣赏幽美的景色)3下列加点字古今义相同的一项是()A大块假我以文章B行李之往来，共其
2、乏困C浮生若梦，为欢几何D吾人咏歌，独惭康乐【答案】D4下列各句中无词类活用的一项是()A飞羽觞而醉月B秉烛夜游C晋军函陵，秦军氾南D光阴者，百代之过客也【答案】D(A醉，形容词活用作动词，醉观；B夜，名词作状语，在夜间；C军，名词活用作动词，驻扎)5下列句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是()A浮生若梦，为欢几何？B古人秉烛夜游，良有以也。C阳春召我以烟景，大块假我以文章。D天地者，万物之逆旅也。【答案】B(A项比喻、反问；B项引用典故；C项对偶、拟人；D项比喻、拟人)6下面内容有一项没有运用典故，请选出来()A古人秉烛夜游B群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐C罚依金谷酒数D飞羽觞而醉
3、月【答案】D(A项出自古诗十九首：“昼短苦夜长，何不秉烛游？”；B项引用了“大小谢”的典故；C项引用了“晋石崇宴客洛阳金谷涧园，赋诗不成者罚酒三觞”的典故；D项描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事，不是典故)7以下语句分别编为四组，全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是()天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也浮生若梦，为欢几何阳春召我以烟景，大块假我以文章会桃花之芳园，序天伦之乐事幽赏未已，高谈转清不有佳咏，何伸雅怀A BC D【答案】D(全文仅句流露出人生如梦，应及时行乐的消极思想，其他内容均体现了作者对生活、对生命的热爱)8下面对文句的理解不正确的一项是()A夫天地者万物之逆旅也；光
4、阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。天地是万事万物暂宿的旅舍；光阴是百代不停的过客。而浮荡不定的人生像一场大梦，能有多少欢乐？故而古人手持烛火做长夜之游，确实是有其原因的。文章先以一个“夫”字领起，从抒发个人的感慨入手，说明他也有感于光阴易逝，人生莫测，所以想效法古人秉烛夜游。B况阳春召我以烟景，大块假我以文章。况且那温和的春天用淡烟轻笼的绚丽景色把我召唤，那天地间万物将斑斓缤纷的花纹图案向我展现。以一个“况”字衔接下文，是说不止时光易逝，况且还有春天的美景召唤他，大自然提供的繁复、斑斓的形态和色彩在吸引他。C会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌
5、，独惭康乐。聚会在桃花芬芳的名园，畅叙这兄弟之间的天伦之乐。诸位贤弟英俊聪敏，都是谢惠连一流的人物；而我吟诗作赋，却惭愧难与谢灵运的才能相比。这句是说座中兄弟们中有一个叫惠连的，特别英俊聪敏，其他人也不亚于他。因此能与谢灵运谈到一起。D幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。幽雅景致观赏未尽，高谈阔论更转清奇。华贵的筵宴摆好，大家在花丛里就坐，羽觞飞快传递，沉醉于皎洁的月色之中。乐事之二大家不停地寻觅新颖、奇特的话题，纵情适意地高谈阔论。乐事之三他们高兴地观赏盛开的桃花，在月光下不停地传递杯盏。【答案】C二、语段精读阅读下面的语段，回答912题。夫天地者，万物之逆旅也；光阴者百代之过客
6、也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。9作者认为古人在夜里秉烛夜游，及时行乐是有道理的。谈谈你的认识。_【答案】夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？人生苦短，转瞬即逝，趁大好光阴，积极向上，热爱生活，享受生活，珍惜生活，不应蹉跎岁月或无所事事，更不要消极度日。10文中引用谢惠连、谢灵运两个典故，用意何在？_【答案】这里，李白借谢惠连以赞喻众弟之才华，借谢灵运以自喻
7、，实则表明自己才华横溢，技压群芳。11下列对于春夜宴从弟桃花园序的评析不正确的一项是()A这篇散文写诗人与堂弟们春夜宴饮于桃花园，畅叙天伦之乐的情趣，表现出诗人热爱自然，热爱人生的情怀。B诗人以主要笔墨写景，结合叙事、抒情，从而展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。C诗人以议论开头，发出“浮生若梦”的慨叹，再转到夜宴，过渡自然，结构分明。D诗中用了不少典故，但读来顺畅，表达了丰富的内容，增强了作品的表现力和感染力。【答案】B(“以主要笔墨写景”不对)12翻译下列句子。(1)幽赏未已，高谈转清。译文：_(2)古人秉烛夜游，良有以也。译文：_(3)会桃花之芳园，序天伦之乐事。译文：_(4)不有佳咏，
8、何伸雅怀？译文：_【答案】(1)观赏幽美的景色还没有完结，高谈阔论又转入清雅。(2)故而古人手持烛火做长夜之游，是确实有原因的。(3)聚会在桃花芬芳的名园，畅叙这兄弟间的天伦之乐。(4)没有美妙的诗章，怎样抒发风雅的情怀？三、课外延伸阅读下面的文言文，完成文后问题。偷桃蒲松龄童时赴郡试，值春节。旧例，先一日各行商贾，彩楼鼓吹赴藩司，名曰“演春”。余从友人戏瞩。是日游人如堵。堂上四官，皆赤衣，东西相向坐。时方稚，亦不解其何官，但闻人语哜嘈，鼓吹聒耳。忽有一人率披发童，荷担而上，似有所白。万声汹涌，亦不闻其为何语，但视堂上作笑声。即有青衣人大声命作剧。其人应命方兴，问：“作何剧？”堂上相顾数语，吏
9、下宣问所长。答言：“能颠倒生物。”吏以白官。少顷复下，命取桃子。术人应诺，解衣覆笥上，故作怨状，曰：“官长殊不了了！坚冰未解，安所得桃？不取，又恐为南面者怒，奈何！”其子曰：“父已诺之，又焉辞？”术人惆怅良久，乃曰：“我筹之烂熟：春初雪积，人间何处可觅？惟王母园中，四时常不凋卸，或有之。必窃之天上，乃可。”子曰：“嘻！天可阶而升乎？”曰：“有术在。”乃启笥，出绳一团，约数十丈，理其端，望空中掷去，绳即悬立空际，若有物以挂之。未几，愈掷愈高，渺入云中，手中绳亦尽。乃呼子曰：“儿来！余老惫，体重拙，不能行，得汝一往。”遂以绳授子，曰：“持此可登。”子受绳，有难色，怨曰：“阿翁亦大愦愦！如此一线之绳
10、，欲我附之，以登万仞之高天。倘中道断绝，骸骨何存矣！”父又强呜拍之，曰：“我已失口，追悔无及，烦儿一行。倘窃得来，必有百金赏，当为儿娶一美妇。”子乃持索，盘旋而上，手移足随，如蛛趁丝，渐入云霄，不可复见。久之，坠一桃如碗大。术人喜，持献公堂。堂上传示良久，亦不知其真伪。忽而绳落地上，术人惊曰：“殆矣！上有人断吾绳，儿将焉托！”移时一物坠，视之，其子首也。捧而泣曰：“是必偷桃为监者所觉，吾儿休矣！”又移时，一足落；无何，肢体纷坠，无复存者。术人大悲，一一拾置笥中而合之，曰：“老夫止此儿，日从我南北游。今承严命，不意罹此奇惨！当负去瘗之。”乃升堂而跪，曰：“为桃故，杀吾子矣！如怜小人而助之葬，当结
11、草以图报耳。”坐官骇诧，各有赐金。术人受而缠诸腰，乃扣笥而呼曰：“八八儿，不出谢赏将何待？”忽一蓬头童首抵笥盖而出，望北稽首，则其子也。以其术奇，故至今犹记之。后闻白莲教能为此术，意此其苗裔耶？13对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是()A率披发童，荷担而上。荷：扛着B其人应命方兴。 兴：起C惟王母园中，四时常不凋卸 卸：通“谢”D父又强呜拍之。 呜：呜咽，哭泣【答案】D(呜，哄小儿声。)14以下六句话分别编为四组，全都说明“其术奇”的一组是()解衣覆笥上，故作怨状绳即悬立空际，若有物以挂之手移足随，如蛛趁丝堂上传示良久，亦不知其真伪坐官骇诧，各有赐金术人受而缠诸腰ABCD【答案】B(句
12、写术人善于表演，句是堂上官员的行为，句写术人收受赏金。都不是术奇，故选B。)15下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A立春前一天，按照惯例，各行商贾沿着彩楼，带着鼓吹来到藩司，这就是“演春”。B术人答应以后，把衣服盖在箱子上，却又埋怨长官糊涂，不得已只好劝其子到王母园中去偷桃。C其子抓住绳子，攀援而上，慢慢地爬上云霄，再也看不见，很长时间以后，落下一个碗大的桃，术人献给堂上官员，忽然又落下其子的头、足和肢体，这都是幻术。D作者后来听说白莲教也会这类幻术，猜想这对父子应该是白莲教的后世徒孙。【答案】B(“埋怨长官糊涂”是故意装出来的，本句表述不准确。)16把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)官长殊不了了！坚冰未解，安所得桃？译文：_(2)殆矣！上有人断吾绳，儿将焉托！译文：_(3)是必偷桃为监者所觉，吾儿休矣！译文：_【答案】(1)官长真是不明道理！眼下坚冰没有融化，到哪里去拿桃子呢？
