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1、课时训练(六) 碳和碳的氧化物夯实基础12017鄂州下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是()A作钻头 B作电极C冶炼金属 D作冰箱除味剂22017长沙下列有关碳单质的说法错误的是()A金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C书写档案时规定使用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质不活泼D金刚石和石墨都是硬度最大的物质32017沈阳能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出4.201
2、7娄底下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是()A清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属、作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火52017威海关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是()A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定6某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是
3、()图K6172017天津请结合下列实验装置，回答问题。图K62(1)写出仪器a和b的名称：a_，b_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_(填字母)。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。82017鄂州为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图K63所示的实验：图K63回答下列问题。(1)图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为_。(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图
4、C所示)，观察薄铜片的颜色变化，现象是_；振荡集气瓶，观察到的现象是_。(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中剩余的气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为_。92016邵阳化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题。图K64(1)写出仪器的名称：A_，E_。(2)实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口_，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。(3)从提供的仪器中选择组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是_(填字母)。组装仪器的两个原则是先左后右，_。组装好仪器，先检查_，然后加入药品，制取气体。(4)实验室用澄清石灰水来检验二氧
5、化碳，其反应的化学方程式是_。(5)若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是_。(6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质_(填序号)。图K65102017颍州三模某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下列内容。(1)写出下列仪器的名称：a_；b_。(2)请写出用装置A制取氧气的化学方程式：_。若用E装置收集氧气，则氧气应从_(填“c”或“d”)口通入。(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是_。(4)加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取CO2应选用的发生装置为_，若用F收集CO2并测量生成的CO2气
6、体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响。图K66能力提升 12017镇江图K67为海水吸收CO2并进行碳循环的原理。下列说法错误的是()图K67A光合作用中太阳能转化为化学能B此碳循环中将CO2转化为有机物和无机物C吸收的CO2与钙化中释放的CO2的量相等D钙化中释放CO2的反应为2NaHCO3CaCl2=CaCO3CO22NaClH2O22016重庆B实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是()图K6832016广东如图K69所示的实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述该实验现象
7、的是()图K69A比先变红，不变红B比先变红，不变红C变红，不变红D变红，不变红42017东营如图K610所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是()图K610A甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B甲处发生的反应是典型的吸热反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理52017武汉木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图K611所示。下列说法正确的是()图K611A木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验的操作中都要防止液体倒吸62017北京用“
8、W”形玻璃管进行微型实验，如图K612所示。下列说法不正确的是()图K612Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处的反应为3COFe2O3=2Fe3CO2Cb处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D可利用点燃的方法进行尾气处理72017济宁某实验小组利用下列实验装置探究二氧化碳的化学性质：图K613请根据实验装置和实验内容，回答下列问题。(1)探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳通过装置D，未出现浑浊，原因是_；可将二氧化碳先通过装置_再通过装置D，理由是_(用化学方程式表示)。(2)探究二氧化碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过紫色石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过紫色石蕊溶
9、液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是_；结合上面实验，装置正确的连接顺序是_(填字母)。82017苏州实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(1)写出实验室制取CO2的化学方程式：_。(2)若用图K614所示装置(固定装置省略)制CO2，连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法：先_(填字母，下同)，后_，若导管口有气泡，放手后导管内形成一段稳定的水柱，则气密性良好。图K614A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中(3)实验室收集CO2可用的方法是_(填字母)。A排水法 B向下排空气法 C向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：_。(5)某些大理石中含有少
10、量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如图K615所示。图K615查阅资料：.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。A浓硫酸 BNaOH溶液C澄清石灰水 DCuSO4溶液装置丙的作用是_。92016雅安某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验。图K616资料卡片：20 时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g。20 时，碳酸钠、 碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8 g和9.6 g。请
11、根据图K616回答下列问题。(1)图中装置A是用大理石制CO2的装置，仪器a的名称是_；装置A中发生反应的化学方程式是_；在b处检验是否有CO2逸出的操作是_。(2)装置C中放有干和湿的pH试纸各一张，当通入CO2一段时间后，湿pH试纸显示pH约为6，干pH试纸显示pH仍为7，实验结论是_。(3)当通入CO2一段时间后，装置D中观察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出现，则反应的化学方程式是_。(4)当通入CO2一段时间后，装置E中观察到的实验现象是_，则发生反应的化学方程式是_。102017肥西二模某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。查阅资料 通常状况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6。提出问题 二氧化碳能否用排水法收集？图K617设计实验 实验一：图K617中反应的化学方程式为_
