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1、第 1页，共 13页 月考语文试卷月考语文试卷 题号一二三四五六七八总分 得分 一、单选题（本大题共 4 小题，共 8.0 分） 1.下列加点字注音，全部正确的一项是（） A.汹涌 （yng） 摇曳 （y） 娉 婷（pn） B.黎 明（n）嘶 哑（s）飘逸 （y） C.风骚 （so）呢喃 （nn）丰润 （rn） D.腐 烂（f）冠 冕（gun） 鲜妍 （yn） 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（） A.电视剧小欢喜的播出，在社会中引起了强烈的轩然大波 。 B.九年级的小明同学决定以无所不为 的态度来学习，改变自己。 C.中华民族七十年的奋斗让新中国发生了沧海桑田 的历史巨变。 D.为了
2、出版这本画册，他义无反顾 地放弃了休息时间。 3.下列不属于承接复句的一项是（） A.大山的深处有一座哨卡，几个战士默默地在那儿驻守着。 B.司机下了车，乘客也跟着下去。 C.医生掏出听诊器，把冰凉的听筒贴在我的胸脯上。 D.他们都有充足的信心金榜题名，而且幻想着将来有一番大作为。 4.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（） A.毛泽东的沁园春雪上片纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀； 下片描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河。 B.乡愁按照时间顺序，回旋往复，一唱三叹，整体具有音乐一般的节奏美。 C.林徽因的你是人间的四月天以诸多意象为喻，书写细腻柔丽的情
3、愫，表现 出轻盈优雅之美。 D.我看一诗通过“我”对春天的所见所感，表现春天大自然的旺盛的生命力， 也抒发了“我”因时代而产生的欢乐和忧戚。 二、默写（本大题共 1 小题，共 9.0 分） 5.默写。 _ ，郁郁青青。 衔远山，吞长江， _ ， _ 。 若夫日出而林霏开， _ 。 登斯楼也，则有 _ ， _ ，把酒临风，其喜洋洋者矣。 _ ，佳木秀而繁阴。 醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，传达真正情趣所在的句子是： _ ， _ 。 三、其他（本大题共 2 小题，共 11.0 分） 6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内） 每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，yo_望新泽西上方辽阔的天
4、空，我感到似乎有未经开 kn_的土地，所有的道路，所有的人都在不可思 y_地走向西部海岸。直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚 动 xun_闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。 -（美）杰克凯鲁亚克在路上 第 2页，共 13页 7.语文实践活动。 暑假里，某校同学参加了游学活动。同学们在齐鲁大地游泉城，登泰山，访曲阜， 探究文化底蕴，领略齐鲁魅力。请根据要求，完成下列各题。 趵突泉居泉城济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”。下面这幅书法名帖是书法 大家赵孟頫有感于趵突泉美景而作。请欣赏并完成下列各题。 这幅名帖的书体是 _ 。 根据下面的提示，请你推断上面书帖中“时来泉上濯尘
5、土，冰雪满怀清性孤”句中 “濯”字的意思。 提示：濯，金文，由（水）、（羽毛）、（隹，小鸟）组成。 _ 访问老舍故居时，同学们了解到，老舍先生曾把济南称作自己的“第二故乡”，他为这 座城市写下了脍炙人口的散文名篇 _ ， 向读者展现了一个温润灵秀的济南。 同学们还了解到，老舍先生的目光更多地停留在普通民众身上，他创作的反映北平城人 力车夫悲惨命运的小说 _ 、 表现北平沦陷区普通民众生活与抗战的小说 四 世同堂，都是这类题材的代表作品。 同学们登上泰山，饱览大好山川的同时，感受到泰山丰富的文化底蕴。 请根据要求，完成下面题目。 泰山是中国历史上唯一举行过皇帝封禅大典的名山，帝王将相、名人宗师对
6、它仰慕备 至。下列选项中的“泰山”不含喻意的一项是 _ A人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 B人心齐，泰山移 C泰山一何高，迢迢造天庭 D仰之如泰山北斗 曲阜之行中，当地某中学的学生陪同学们拜孔庙，谒尼山，访杏坛。回京后，同学们纷 纷在微信中给曲阜的学生留言，不约而同地用到了论语中的语句。下列留言不恰当 的一项是 _ A你们丰富的知识，独到的见解，让我佩服不已。“见贤思齐焉”，我将以你们为榜 样，增加自己的文化积淀。 B曲阜同学热情周到，彬彬有礼，侃侃而谈。“君子欲讷于言而敏于行”，你们真不 愧是圣人故里的谦谦君子啊！ C子曰：“与朋友交，言而有信。”我们一定会信守承诺，经常与大家交流感兴趣
7、的 中华文化，共同品味江都魅力。 D“有朋自远方来，不亦乐乎。”曲阜的朋友们，欢迎你们到江都相聚，让我们一起 去领略龙川风采，再续友情。 四、名著阅读（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 8.（1）【了解诗歌内容】“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/ 就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？而且/中国的路/是如此的崎 岖，是如此的泥泞呀。” 这句诗出自艾青的_。 （2） 【体会诗歌情感】 鲁迅的 阿长与山海经 刻画了保姆-阿长， 艾青在大 堰河-我的保姆中回忆了保姆-大堰河。请你分析这两篇文章中作者抒发的情感 第 3页，共 13页 的异同点 。 （3）【探讨诗歌意象】
8、艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意 象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的） 、 江姐（红岩）、贝多芬（名人传）都能体现这种追求。请选择一位，结合 作品分析。 五、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 5.0 分） 9.阅读诗歌，完成各题。 忆江上吴处士 【唐】贾岛 闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。 秋风生渭水，落叶满长安。 此地聚会夕，当时雷雨寒。兰桡 殊未返，消息海云端。 【注】处士：指隐居林泉不入仕的人。兰桡（ro）：以木兰树作的船桨，这 里代指船。 全诗把题目中的“ _ ”一字反复勾勒，抒发了诗人 _ （情感）。 “秋风生渭水”一句，有的版本是“秋风吹渭
9、水”，你认为哪一种说法更好？并说明理 由。 六、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 17.0 分） 10. 阅读文言文，完成各题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思 之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪， 非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以 止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物 以相之，亦不能至也。然力足以至焉于人为可讥而在己为有悔；尽吾志也而不能至 者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 -节选自王安石游褒禅山记 解释下列加点的词语。 夫夷
10、 以近 _ 其孰 能讥之乎 _ 用“/”为下列句子标出两处停顿。 然力足以至焉于人为可讥而在己为有悔 翻译句子。 有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。 不以物喜，不以己悲。（范仲淹岳阳楼记） 山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修醉翁亭记） 选文末说“此余之所得也”，你能说说作者游玩褒禅山后获得到了什么感悟。 七、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 29.0 分） 11. 阅读下文，完成各题。 为何独有唐诗流传最多最广？中国历史上每个朝代都有诗，如六朝诗、宋诗、元 诗、明诗、清诗等，也不乏名家和佳作。但今天社会上脍炙人口、家喻户晓的名篇 名句，十之八九都来自唐诗。也就是说，在中国古代所有
11、的朝代中，唯有唐代的诗 歌流传数量最多、影响最为广泛。这究竟是什么原因呢？根据我数十年来对唐诗的 研究，感到可以初步归纳出主要的三大点，这就是：口语化、格律化、短小化。 在唐之前，中国也有许多著名诗人，如屈原、曹植等，离骚等优秀诗作也堪 称经典。但能让人记住、广为流传的名句名篇却不多，能被完整记住的极少。造成 这种现象的一个重要原因，不能不归结于诗的语言过于文人化，口语化程度不高。 发展到唐代，却发生了一个重大转折，诗歌语言出现了一个巨大变化，这就是诗 第 4页，共 13页 歌的口语化和平民化程度大大提高。“床前明月光”“红豆生南国”“春眠不觉 晓”因为写得朗朗上口，易记易背，也就容易口口相传
12、，流传开来。这是唐诗 流传既多且广、至今不衰的第一个重要原因。 唐诗流传甚广， 还因为诗歌的格律化。 虽然在唐之前， 沈约就提出过“四声八病” 之说，但并不成熟。只有到了唐代，诗歌才进入了格律化，出现了七言律诗、五言 律诗、七言绝句、五言绝句等大量格律诗。格律化和平仄的运用有个好处，就是大 大增加了诗的节奏感和音乐性，便于记诵和流传，有时还可根据平仄规律，轻松迅 速地忆起上句或下句。 唐诗广为流传的第三个重要原因，便是短小化，也就是短小精悍、篇幅不长的诗 居多。在唐以前，无论是诗经楚辞，还是魏晋南北朝的诗，大多都有一定 篇幅。像曹植较为短小的七步诗等反在少数。而到了唐代，五绝、七绝、五律、 七
13、律大量涌现，十分流行。这些诗短则 20 字，长则 56 字，相当容易背诵，许多 都让人过目不忘，一听一诵便能记住。 当然，不可否认，唐代也有不少长篇大诗。但据统计，全唐诗载诗近 5 万 首，其中绝句万首、七律近万首、五律超万首，它们已占去大半比例，再加上这些 诗口语化、格律化，自然不胫而走，以至脍炙人口，代代相传。 通读全文，说说为何独有唐诗流传最多最广。 第小节中运用了哪种说明方法？请指出并分析其作用。 第小节中划横线的句子为什么不可以删除？ 阅读以下链接材料： 我们说唐诗的世界大得很，力量充沛得很，精神豪迈得很。在唐诗中我们不仅能看到宽 阔的江河湖海，也能看到比它更为宽阔的万里长空，更能看
14、到最为宽阔的人的心灵。唐 诗让你的心情更为开阔，性情更为豁达，人生更为深刻。从唐诗中体悟人生，从而人们 永恒的精神追求得以满足。我们说诗是可以陶冶性情，也就是这个意思。 -胡晓明读了本文和链接材料后，说说李白的静夜思能妇孺皆知的原因是什么。请 结合静夜思具体阐述。 12. 阅读下文，完成各题。 余光中永在 王蒙乡愁诗人余光中先生走了，乡愁时代却没有就此结束。逝者如斯夫，不舍昼 夜， 在不舍昼夜的逝者以外， 重要的是跳动的中国心， 还有美丽且鲜明的中国诗文， 以及你我的记忆与吟诵活泼如初。 1982 年，纽约，圣约翰大学，中国当代文学讨论会。我听到香港中文大学教授、 作家、评论家黄维梁先生发言，
15、他高度评价余光中的诗文，而且认为余先生应该获 得诺贝尔文学奖。散会后，黄教授将余先生的作品集和自己的评论集赠送给我。我 一路上饶有兴趣地阅读着，感染着余先生的清晰、明白与真诚。当时，大陆更热衷 的是朦胧诗，是诗语言的锤炼与变幻莫测，而这位台湾诗人的诗明白如话，深入浅 出，不跩，不做作。我甚至觉得他的诗还欠一点发酵与点燃。 1986 年初，又是纽约，我作为国际笔会嘉宾，在第四十八届年会上碰到了余先 生。我们握手问好，文明礼貌，同时，保持着难以没有的戒心与距离。 1993 年，我参加联合报召开的文学四十年讨论会，我与余诗人是 仅有的做晚餐演讲的主讲人。我听到演讲的两个主题，一个是说小岛也能产生大作
16、 家，一个是他严厉抨击所谓写作的自我封闭的愚蠢与狭隘。他有他的天真和明 朗之处，他有他的红线。 此后我们见面越来越频繁了。而且余先生在大陆文坛，有了越来越高的威望与越 来越大的影响。记得轻易不夸奖谁的四川资深诗人、学者流沙河就对余光中作品评 价甚高。邀请余光中访问做客的大陆文学团体与大学越来越多。有一个笑话，说是 南京大学邀请了余光中与其他几位台湾诗人到访， 打的横幅是“热烈欢迎余光中先 生一行”，有一位也是台湾资深诗人的客人，长得高高大大，他一到场，立刻被青 第 5页，共 13页 年学生围上，唤道：您是余先生吗？他回答：我不是余光中，我是一行。 2001 年，我三次参加香港中文大学新世纪征文活动，我与白先勇是小说终审评 委，而余光中是文学翻译的终审评委。我们变
