《山东省文登实验中学八年级语文《单元综合性学习“献给母亲的歌”》教案 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省文登实验中学八年级语文《单元综合性学习“献给母亲的歌”》教案 鲁教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省文登实验中学八年级语文单元综合性学习“献给母亲的歌”教案 鲁教版本单元综合性学习“献给母亲的歌”是在学习了课文我的母亲（胡适）之后，由课内向课外的延伸，进一步加深对母爱的认识和理解,培养学生健康美好的伦理亲情本节课更有利于对学生进行传统美德和传统文化教育它通过“道不尽的母爱” “多角度看母爱” “报得三春晖”等四个环节，让学生一步步达到预期的学习目标，在作业以“母爱”为话题的写作中达到高潮教学目标1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;2.全面了解母亲一生的酸甜苦辣,学会理性得思考母爱及其内涵;3. 培养用多种方式（实践、口语表达、写作）表达真情实感的能力 课前准备 1让学生利用图书馆、
2、电视、网络等媒体搜集资料： （1）描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。 （2）新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。 （3）描写动物世界母子之情的作品。 （4）展现母亲形象的绘画、摄影、电影、广告等。与母亲聊天，了解母亲的生活经历，了解母亲的酸甜苦辣。 2给母亲唱一首歌，为母亲做一件有意义的事情。 3给学生划分学习小组，确定学习小组长，明确学习小组长的职责。 教学过程导入：黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。”近一段时间我们也了解了妈妈，今天我们就把感受到的爱说出来，把想对妈妈说的话写下来。1、 道不尽的母爱：各小组选择一项最有价值的材料
3、参加集体交流。朗诵诗文；展示相片、图画；播放音像资料,谈一谈说不完道不尽的母爱。 如：“孟母三迁”（望子成龙，拳拳爱子心）、课文中胡适的母亲、（过渡语）母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活环境、文化背景、个人性格的差异，母爱的表现形式不尽相同。让我们多角度看母爱3、多角度看母爱狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为？（引导）思考：你认为理智的母爱应该是怎样的？4、报得三春晖有这样一句诗“谁言寸草心，报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩，你今后打算怎么做？（在小组中交流，选代表在班内交流）5、推荐作业A、每天为母亲做一件小事。如：端一杯水，扫一次地等，用你的一生去爱你的母亲。B、找时间与母亲聊天，了解母亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及母亲对你的希望和要求。C、以“母爱”为话题，结合母亲对自己的关爱和教育，写一篇文章。2用心 爱心 专心
