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1、用心爱心专心- 1 - 33、石缝间的生命 一、基础题（ 6 分） 1加粗字注音完全正确的一项是（）（ 2 分） A倔 强（qi ng）采撷（xi ）吮吸（ sh n） B扼制（）茎叶（ j ny）黑黝黝（ y u） C逊色（x n）繁衍（y n）缚住（ f ） D震 慑（sh）松柏（b）蒲公英（ p） 2选择用词正确的一组（）（ 2 分） 它们面对着的现实该是多么。 不毛的石缝间丛生出的生命。 愿一切生命不至于因在石缝间而凄凄切切。 它们一定会比未经过风雨考验的的种子具有更为旺盛的生机。 A严峻倔强飘游娇嫩 B严酷顽强飘落娇弱 C严峻倔强飘落娇嫩 D严酷顽强飘游娇弱 3选择书写正确的一组（）
2、（ 2 分） A采撷撒落崇高锤练 B 肥厚吮吸凄切繁荗 C栖身侵袭缝隙撒下 D峻岭犀利挺拔藤蔓 二、整体感悟（6 分） 1“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。”作者为什么会对此潸然泪下？结合课 文，谈谈你的见解。（3 分） 2“如是这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命辉煌壮丽，生机竟是 这样地不可扼制。”谈谈你对这句话的理解。（3 分） 三、课文阅读题（11 分） 阅读课文第七自然段到第十自然段，回答下列问题。 1选文最突出的表达方式是什么？（2 分） 2为什么说“石缝间的野草”会比“未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机， 长得更为繁茂”？（2 分） 3选文第二段
3、的两个“愿”字表达了作者什么样的感情？（3 分） 用心爱心专心- 2 - 4你知道“物竞天择，适者生存”是谁提出来的？你能为本文再举一个类似的例子吗？（4 分） 四、中考题（ 2004，模拟题， 17 分） 野菊花 野菊花！野菊花开在山野里。 有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇 一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的 织锦， 分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震 颤。 几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（ch ng 外套），只把灰
4、褐的脊背袒露世间； 曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸襟；紫燕和鸿雁归飞的呼唤， 杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已 减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片 山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名 菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和 做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！ 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 她
5、不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半 个脸来就开了，从茎项，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒， 就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份 野性， 连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，从发散 的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃、琵琶古曲十面埋伏的壮烈 她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即 射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮（h，翅 膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱
6、是一幅潘天寿饱含金石意味的 鹰瞵图 ，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轮宏篇巨构，她的宿根却在这片沉 重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，循时以蹿发。今年崖 头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成圃。星散的，要 汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右窜：向着四 面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱 发了山野的野味野情。 哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就 在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷
7、谢的境遇中， 孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（d o，古军队的大旗），鲜明如火，嘹亮 如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓 展的行动之中， 于生命的运行里发现自我，表现自我， 实现自我， 叫人体味出一种人生境界， 才有久久的震颤回荡在心 用心爱心专心- 3 - 1段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（2 分） 2从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3 分） 3两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。（2 分） 4三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，并分析
8、其表达效果。（3 分） 5读完全文， 结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示？（4 分） 6你知道我国古代最爱菊的是哪一位诗人吗？请你写出一句他的诗歌中含“菊” 字的诗句。 （3 分） 用心爱心专心- 4 - 一、 1B 点拨： A中“强”的读音应为“ji ng ”， C中“缚”的读音应为“f ”， D 中“柏”的读音应为“ b i ”。 2C 3 D 点拨：“锤练”应为“锤炼”，“繁荗”应为“繁茂”，“缝”应为“缝 隙”。 二、 1作者被感动是石缝间生命的倔强、不屈服、生命力的顽强等（意思对即可）。 点拨：紧扣在石缝间思考。 2作者用野草艰难的生存状态来讴歌生命本能的
9、尊贵生命这种使自己得以延续的本能 创造了奇迹，在不可能存活的地方存活了，在不可能发展的地方发展了，所以它让人敬重， 所以它被尊重。（意思对即可）点拨：抓住“生命的本能是多么尊贵”进行思考。 三、 1议论抒情点拨：选文是作者对石缝间生命的赞美。 2开放 题，符合题意即可。点拨：可从扎根在石缝间的不易思考。 3表达了作者对生命的祝愿，对顽强生命力的赞美。 4达尔文举例符合题意即可。点拨：长在石缝间的生命都可，如野生的枣树、荆棘。 四、 1生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色 点拨：整体把握文章，抓住文段的中心。 2不任人摆布不禁锢自己不固守现状。 点拨：从野菊花的外在生长环境以及由此引
10、出的深意思考。 3第段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄 等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名 菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。 点拨：从文中找出反面衬托野菊花的句子，找出表现野菊花精神的句子进一步思考。 4点拨：如：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金 锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用 排比、 比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花胜者的豪放形象，语言节奏感强， 富有感染力。 5人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自 我，实现自我。点拨：从野菊花身上体现的精神思考。 6陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。点拨：诗中必须含有“菊”字。
