2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析).doc

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1、宁夏育才中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)一、单项选择题(本题共14小题,共28分。)1.下列说法正确的是()A. 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B. “钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的C. 只有质量很小的物体才能看作质点D. 如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点【答案】D【解析】分析】考查参考系和质点。【详解】A“飞流直下三千尺”研究对象是“飞流”,参考系是地球,A错误; B“潮水扑面而来”,潮水是运动的,是研究对象,参考系是地面,B错误;C物体能否看成质点,关键在于物体的大小和形状

2、对所研究的问题有无影响,一个物体很大很重,但大小对研究的问题无影响,则可以看成质点,比如研究地球绕太阳转动的周期问题时,可以看成质点,C错误;D如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点,D正确。故选D。2.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象,正确的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】由图像可以看出两个人做乙的速度大于甲的速度的匀速直线运动,所以CD都错在位移时间图像中,斜率表示速度所以A错,

3、B正确3.一物体做匀变速直线运动,当t0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2 m/s ( )A. 3 sB. 5 sC. 7 sD. 9 s【答案】BC【解析】试题分析:根据可得加速度,若某一时刻物体的速度大小2m/s,但方向不确定,所以或,由可得t=5s或7s.故选BC考点:匀变速直线运动速度与时间的关系点评:只给出速度大小时一定要考虑速度方向不同是各种情况4.汽车刹车后做匀减速直线运动,经过3s停止运动,那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1:x2:x3为()A. 1:2:3B.

4、 5:3:1C. 1:4:9D. 3:2:1【答案】B【解析】【详解】采用逆向思维,汽车做初速度为零的匀加速直线运动,根据x=at2知,1s内、2s内、3s内的位移之比为1:4:9,则初速度为零的匀加速直线运动连续1s内的位移之比为1:3:5,可知汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1:x2:x3为5:3:1故选B【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,掌握逆向思维在运动学中的运用5.下列说法中正确的是()A. 体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B. 蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C. 举重运动员在举起杠铃后不动的那段时

5、间内处于超重状态D. 游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态【答案】B【解析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时属于平衡状态,合力为零,所以拉力等于重力,不是超重也不是失重,A错;蹦床运动员在空中上升和下落过程中都只受重力作用,支持力或拉力为零,所以属于完全失重状态,B对;举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于平衡状态,合力为零,不是超重也不是失重,C错;游泳运动员仰卧在水面静止不动处于平衡状态,合力为零,不是超重也不是失重,D错故答案选B思路分析:静止状态时,加速度为零,属于平衡状态,ACD错.蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度即为重力加速度,方向向下,都处于完全失重状态,B正

6、确.试题点评:考查超重和失重现象的判断,重力大于拉力属于失重,重力小于拉力属于超重应该熟练掌握6.在下图中,表面均光滑,天花板和地面均水平,间一定有弹力的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】A、假设有弹力存在,对的弹力方向水平向右,将向右滚动,而题设条件是静止的,破坏了的平衡状态,则间不存在弹力,故AC错误;B、间产生弹力,细绳偏离竖直方向,球因重力作用要向右摆动,球因重力作用要向左摆动,则相互挤压,产生弹力,故B正确;D、假设有弹力存在,对的弹力方向垂直于斜面向上,则受三个力:竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力,这三个合力不可能为零,即三个力不可能平衡,与题

7、设条件矛盾,故D错误7.如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,两力大小均为F。现两木块保持静止状态,则()A. a、b之间无静摩擦力B. a、b之间一定存在静摩擦力C. b与地面之间一定存在静摩擦力D. b受到的合外力比a受到的合外力大【答案】B【解析】【分析】考查受力分析的整体法隔离法。【详解】A对a分析,a受力平衡,则一定受到b对a的摩擦力,大小为F,方向向左,A错误;Bab之间有摩擦力,而且无相对滑动,所以一定是静摩擦力,B正确;C对ab整体受力分析,两个拉力平衡,地面对b一定无摩擦,C错误;Dab都处于静止状态,受力平衡,

8、所受合力都为零,D错误。故选B。8.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N的大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是( )A. 甲图中物体所受的合外力大小等于4NB. 乙图中物体所受的合外力大小等于2NC. 丙图中物体所受的合外力大小等于6ND. 丁图中物体所受的合外力大小等于6N【答案】C【解析】【分析】考查力的合成。【详解】A甲图:A错误;B乙图:如图,F1与F3的合力为F13=3N,方向与F2同向,所以合力为:B错误;C丙图:由力的三角形定则可知,F2与F3的合力刚好为F1,所以合力大小为:C正确;D丁图:由力的三角形定则可知,首尾相

9、连的力合力为0,D错误。故选C。9. 如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角为30,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90,则( )A. 球对AB板的压力先减小后增大B. 球对AB板的压力逐渐减小C. 球对AC板的压力逐渐增大D. 球对AC板的压力先减小后增大【答案】A【解析】试题分析:以小球为研究对象,分析受力情况,作出小球三个不同位置的受力图如图,可见,使AB板顺时针缓慢转动90的过程中,AB板对球的支持力N1先减小后增大,AC板对球的支持力N2一直减小,由牛顿第三定律得知,球对AB板的压力先减小后增大,球对AC板的压力一直减小故A正确,BCD均错误考点

10、:物体平衡条件的应用 平行四边形定则10.在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,物体的( )A. 加速度越来越大,速度越来越大B. 加速度越来越小,速度越来越小C. 加速度越来越小,速度越来越大D. 加速度越来越大,速度越来越小【答案】C【解析】物体在光滑的水平面上做匀加速直线运动,说明速度方向与加速度方向相同当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,根据牛顿第二定律,加速度逐渐减小而方向保持不变加速度仍然保持与速度同向,所以速度仍然增加故加速度越来越小,速度越来越大故选C11.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )A. 力是维持物体运动状态的原因B.

11、力是改变物体运动状态的原因C. 物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大D. 物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小【答案】B【解析】试题分析:力是改变物体运动的原因,而不是维持物体运动的原因,惯性只和物体的质量有关,与物体的运动状态无关,B正确考点:考查了对牛顿第一定律的理解12.A、B两物体在同一直线上运动,t=0时它们在同一位置,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是( )A. 0到20s,A在B前面,2040s,B在A的前面B. 20s末,A、B在同一位置,且A、B速度相等C. 40s末,A、B在同一位置,A的速度大于B的速度D. 0到40s,A、B之间的最大距离是50m【答

12、案】D【解析】【详解】ABCt=0时A、B在同一位置,0到20s,B的速度小于A的速度,A在B的前面,A与B间距离增大;由图线与时间轴围成的面积知,40s内两者位移相等,即40s末A、B在同一位置;2040s内,B的速度大于A的速度,B与A间距离减小,但A仍在B的前面,直到40s末两者相遇;故ABC三项错误;D在追上前,两者速度相等时,相距最远,故20s末相距最远;由图象可知,A、B之间的最大距离故D正确。13.关于物理量或物理量的单位,下列说法错误的是 ()A. 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B. 为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位C. 1 N/k

13、g=1 m/s2D. “米”“千克”“牛顿”都属于国际单位制的单位【答案】B【解析】【分析】考查力学单位制。【详解】A国际单位制中,基本物理量有七个,其中力学基本物理量有长度、质量、时间,A正确,不符合题意;B力的单位牛顿(N)不是基本单位,B错误,符合题意;C由牛顿第二定律可得:可得,加速度单位为N/kg,由加速度定义式:可得加速度单位为m/s2,所以1 N/kg=1 m/s2,C正确,不符合题意;D “米”“千克”是国际单位制中的基本单位,“牛顿”是力的单位,由牛顿第二定律:可得,力的单位为 ,1牛顿=1,“牛顿”是国际单位制中的导出单位,都属于国际单位制中的单位,D正确,不符合题意。故选

14、B。14.如图所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上,物体保持静止,下列说法中正确的是()A. 水平力F与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B. 物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力C. 水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力【答案】D【解析】【详解】A.物体在水平方向受到作用力F跟墙壁对物体的压力两个力,它们是一对平衡力,不是一对作用力和反作用力,故A错误.B.物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力两个作用,物体处于静止状态,则这两个力是一对平衡力,故B错误.C.作用力F跟物体对墙壁的压力没

15、有直接关系,不构成相互作用力;故C错误.D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是物体与墙壁之间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力,故D正确.二、多项选择题(本题共5小题,共20分,少选得2分,不选或者选错得2分。)15.下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中,正确的是()A. 由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B. 由m=可知,物体的质量与所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比C. 由a=可知,物体的加速度与所受合外力成正比,与其质量成反比D. 由m=可知,物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得【答案】CD【解析】【分析】考查对牛顿第二定律的理解。【详解】A物体所受的

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