第四物态变化教学文案

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1、第四章:物态变化,1.温度计,凉爽,热,寒冷,1.物体的冷热程度叫温度。,?,我们根据感觉判断温度准确吗?,想想做做: 1.先把两只手分别放入热水和冷水中,两手感觉如何? 2.再把左手放入温水中,右手放入温水中。两手对温水的感觉一样吗?,常用的温度计有:实验用温度计、寒暑 表(家 用)、体温计(医用),第一节 温度计,实验室用温度计,家庭用寒暑表,动手动脑:,?,为什么发生变化?,原来液体具有热胀冷缩性质,体积膨胀越大表示温度升得越高.我们把温度的高低转化为液柱的高低这种叫转化法.,探究温度计原理,冷水,热 水,3.液体温度计的原理: 根据液体热胀冷缩的规律制成的。,0摄氏度是这样规定的:,0

2、,a.把冰水混合物的温度规定为0,这是水的冰点。,冰水混合物,0摄氏度和100摄氏度的如何规定的?,100,100摄氏度是这样 规定的:,b.把一标准大气压下,沸水的温度规定为100,这是水的沸点。,沸腾的水,4.摄氏温度的规定:,冰水混合物 0,沸腾的水 100,0100平均分为 100 等份,每个等份代表1,例如,人的正常体温(口腔温)是“37”,读作“37摄氏度”;北京一月份的平均气温是“-4.7”,读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。,摄氏温度的单位:摄氏度用符号来表示,?,如何用温度计测量液体的温度呢?,最高温度值?,最低温度值?,最小分度值?,认清量程和分度值,错误,正确

3、,正确!,错误!,错误!,5、温度计的使用,观察量程(测量范围)以及分度值(最小刻度值),选择合适温度计 正确的方法如下: 1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会,待温度计的示数稳定后再读数 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平.,?,实验用温度计和体温计有何区别不同?,6、体温计,1.在4-1中,各温度计的读数分别为: 甲为_ 乙为_ 丙为_ 2给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮B用酒精灯加热 C用自来水冲洗D用酒精棉花擦,D,11,16,9,课堂练习2,3.观察课本上的三种常用

4、温度计,填写下表:,4-20的正确读法是 A零下20度B零下摄氏20度 C负摄氏20度D零下20摄氏度,D,5用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度,下列说法正确的是 A0的水温度高 B0的冰水混合物温度高 C二者温度相同 D无法比较,C,6、下面关于常用温度计的使用中,错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度; B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触; C测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中; D读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数。,7.两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ,经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人,则这两支温度计的读数分别是 ( ) A、36 C和40 C B、40 C和40 C C、39 C和40 C D、39 C和39 C,D,C,课堂小结,知识,方法,转化法和比较法,课后作业:,1、上网查询了解更多的温度计及环境温度对人类生产、生活的影响. 2、课本80页第一题,练习册习题。,板书设计,再见,谢谢!,

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