九年级物理机械效率练习(四) .pdf

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1、初三物理机械效率练习(四) 班级 _学号 _姓名 _ 1、在某建筑工地上,工人用如左图所示的滑轮组将重为1200 N 的 建筑材料从地面运到高20 m 的楼上,手竖直向上的拉力是500 N, 在这个过程中,工人做了J 的额外功,滑轮组的机械效率 是_。 2、滑轮组即能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组把 600N 的重物缓慢提升2m,如右图所示,绳自由端的拉力F=250N。 拉力做的功是 J,该滑轮组的机械效率等于,若不计一切 摩擦和绳重,该滑轮组的动滑轮重 N 3、如图所示,已知斜面长5m,高 2m,拉力为50N。利用这个装置将 重为 100N 的物体在5s 内匀速从斜面的底端拉到

2、顶端。则拉力做功的 功率为 _ W,该装置的机械效率为_。 4、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个 滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦() A甲较省力且机械效率较高B乙较省力且机械效率较高 C两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同 D两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同 5、甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速 提升相同的高度。两者相比,甲升降机() A电动机做的总功较少B电动机做的总功较多 C提升重物做的有用功较少D提升重物做的有用功较多 6、如图所示,工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N 的重物(包括桶)沿竖 直方向匀速向上提升了5m。若该动

3、滑轮重10 N,忽略绳与滑轮之间的摩擦, 不计空气阻力,则下列说法正确的是() A提升过程中,绳的拉力F 做了 500 J 的功 B提升过程中,绳的拉力F 做了 550 J 的功 C提升过程中,绳的拉力F 做功的功率是50 W D该滑轮装置的机械效率是90% 7、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做 了三次实验,实验数据记录如下: (1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数) (2)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计; (3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率; (4)滑轮组的机械效率可能还与其它

4、因素有关,请你作出恰当的猜想: 滑轮组的机械效率与有关 (写出一种影响因素即可)。 8、用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计, 使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升 (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F 为 N,钩码总重G 为 1.0N,钩码上升高度h 为 0.1m,测力 计移动距离s 为 0.3m,则杠杆的机械效率为%请 写出使用该杠杆做额外功的一个原因: (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位 同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B 两点,测量并 计算得到下表所示的两组数据: 次数钩码悬挂点 钩码总重 G/N 钩 码 移 动

5、距 离 h/m 拉力 F/N 测力计移动距离 s/m 机械效率 /% 1 A 点1.5 0.10 0.7 0.30 71.4 2 B 点2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根据表中数据, 能否得出 “杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高” 的结论?答:;请简要说明两条理由:; 9、5 月 12 日,四川汶川发生8 级大地震,震后立即开展了紧急救援。在救援过程中,常看 到救援工作者使用的这种起重机械,利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的吊板。如所示是 这种起重机吊臂上的滑轮组,它在50s 内将重为2.4 10 4N的吊板匀速提高 10m 。已知拉力 F为 10 4N。则这个过程中: (1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大? (2)滑轮组的机械效率多大? 10、小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑轮 组,用此滑轮组将重为3.6N 的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮 组的机械效率为75%。 (忽略摩擦及绳重) 求: (1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重? (2)当物体重为6N 时,拉力的功率为多少W? (3)若用此滑轮组提起小于3.6N 的重物时,其机械效率将如何改变?说 明理由。

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