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1、小学教师线上教学总结5篇小学教师线上教学总结1 时间绝不停歇德走着担负1年级的语文教学工作快1学期。在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，批改作业、讲评作业。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高。为了下学期语文教学更上1个新的台阶，特对这学期的教学工作总结以下：1、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入1年级的小学生来讲，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是10分重要的。所以，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的2个星期里，我采取编童谣、口令等情势，将学生学习习惯的培养融入情趣当中，让学生在情趣当中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从坚持正
2、确的读写姿式到爱惜学习用品，都需要教师不厌其烦地讲和说，经过1学期来的培养，我班大部份学生都养成了好的学习习惯。2、抓好学生的基础知识教学：1年级作为学生走进学校的第1步，正如修筑高楼大厦1样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在重视学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外浏览等方面作了努力。(1)重视汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师常常交换，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，在开学前1个半月教学拼音的时间里，我针对学生因
3、材施教，每天鼓励学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学童谣、“摘苹果”游戏等情势激起学生学习的兴趣。(2)抓好写字训练。写字教学是1年级语文教学工作的难点。能让每个学生写1手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更重视自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做1个很好的示范。其次，在写字课上，用田字格的小磁铁带学生1齐书写。自我板书终了以后，师生1齐你“书空”，再描红、写拼音组词。在习惯方面的要求，如怎样握笔，坚持怎样的写字姿式，这些常常容易疏忽，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，乃至影响到
4、用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓好学生写好字的同时，我更重视学生有良好的写字习惯。(3)抓好读书训练。如何让学生能从“浏览”变成“悦读”是1个关键。首先，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等情势在必须程度上激起了学生读书的兴趣。其次，在浏览教学的进程中，尽可能引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。第3，重视自我的示范性。由于1年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、腔调、语感等方面，尽量地为学生作出很好的示范。3、存在问题与不足：1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的
5、不够好，个别同学对字的笔顺、笔划掌握的不好。2、个别学生学习语文的进取性不高，还没有养成良好的课外浏览习惯。3、对学困生的关注不够。班上67名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮忙。4、家长配合不够。说明我1家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之1。4、今后努力的方向和假想：1、多组织1些班级活动，如：朗诵比赛、说话比赛、讲故事比赛等等。2、加强本身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新情势下教学发展的需要。3、重视优生的培养和差生的转化工作。总之，这个学期的教学工作有得有失，“得”要继续发扬，“失”要努力改正，力争在今后的教学中获得更加优良的成绩。
6、小学教师线上教学总结2 1个学期的工作行将结束，这个学期我担负1年级1班班语文兼班主任工作，1年来，我认真实行教师职责。下头我就从以下几方应对自我所做的工作做以总结：1、教学工作 在教学中，我刻苦研究、虚心请教，不断改良自我的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的本事，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲领求，从班级的特点动身，侧重突破教学难点，捉住教学重点，创设种种情形，想方设法调动学生的进取性。1切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每位学生在1堂课中都能有所收获。所以，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多
7、练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激起他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。对学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此以外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同提高，既培养了同学之间的团结友爱，也建立了良好的班风、学风。在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的本日，着力于培养学生的创新本事和实践本事。在这类教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐步摸索出了1套合适自我教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢和教师们的肯定。2、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，
8、我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担负了9年的班主任工作。我觉得，做1个班主任或许不难，但要做1个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中获得了较好的成绩，既改变了1大批落后生，又培养了1批优秀的学生。1、有1颗爱心，这是做好工作的条件。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依托为条件，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关心的事寻求最好教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着1颗“爱心”去工作，能够让学生觉得你是真心肠关心他，缩短
9、了师生之间的距离，同时，他们犯了甚么毛病，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。这类爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。2、仔细、耐心、诚恳这是做好工作的基础。教育学生不是1朝1夕的事，是1项长时间的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中仔细视察，发现了学生的毛病，坦诚地和学生交换，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够理解的。长此以往，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就可以迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，2者缺1不可。家长的理解与支持对我们工作的
10、展开和进行有着必须的帮忙和增进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会进取获得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这3者的关系更加和谐和谐。为共同的目标去努力。1年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大提高。小学教师线上教学总结3 在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并进取进行课堂教学改革尝试，有所收获，固然对语文实践活动实行也有1些还没有解决的问题。此刻将这1学期的语文教学工作总结以下: 1、加强教研，创新有为，提高业务素质 素质教育要求弄好教研教改。要求每名教师都要不断提高业务素质。为此，我进取探索，大胆实
11、践。我进取向教师们学习，努力实行创新教学，进取发挥每名学生的进取性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断增进学生各方面素质的提高。为了更好地增进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在团体备课中，我认真记录，进取发言，虚心向有经验的教师学习，同时论述自我的见解。2、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累 本学期的努力方向是学生的古文朗读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激起他们的古诗文朗读进取性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生1齐朗读。激起学生背诵古诗文的兴趣。为了
12、更好地培养学生的自学本事，我1向要求学生坚持写浏览笔记，并且鼓励学生大胆展现自我的浏览成果，经过手抄报等情势进行展现。3、抓科学研究，浏览教学的主旨性的研究有必须的认识 本学期，我的科研目标是对研究浏览教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的构成以基础知识的全面掌握为条件。我们在4年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活应用。注意发展学生的本事，强化好奇心，启发学生勇于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思惟、发散思惟、求同思惟、求异思惟，努力开发学生思惟的深度与广度。教学中始终坚持
13、以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。弄好创新，进取实行探究性学习方法的研究，让每一个学生都成为探究性教学的主体。进取创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激起好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指点学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。改革教法，重视学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指点，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。总之，经过1学期的语文教学工作，我的教育理论水平有了提高，课堂教学本事也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开辟进取，不断前进。
14、小学教师线上教学总结4 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获得各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺利完成教育教学任务。1、政治思想方面: 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育情
15、势不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做1名好教师。2、教育教学方面: 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作: 1、课前准备:备好课。2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其坚持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂发问面向全部学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺少自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类问题，就要抓好学生的思想教育，并使这1工作惯彻到对学生的学习指点
