初中七年级语文下册期末专题复习名著阅读训练(20200702203806)

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1、初中七年级语文下册期末专题复习名著阅读训练 一、部编七年级语文下册名著阅读 1阅读名著选段,完成下列问题。 行者笑道:“ 老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在哪里住?” 老者道: “ 你问他怎 的? ” 行者道: “ 适才那卖糕人说,此仙有柄 芭蕉扇 。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇 下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收 种,得安生也。” 老者道: “ 固有此说,你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。” 三藏道: “ 他要甚礼物?” 老者道: “ 我这里人家,十年拜求度。四猪四羊,花红表里,异 香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。

2、” 行者道: “ 那山坐落 何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。” 老者道: “ 那山在西南方,名唤翠云 山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走月,计有一千四百 五六十里。 ” 行者笑道:“ 不打紧,就去就来。” 那老者道:“ 且住,吃些茶饭,办些干粮, 须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。” 行者笑道:“ 不 用,不用!我去也!” 说一声,忽然不见。那老者慌张道“ 爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人 也! ” (1)请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。 (2)在西游记中,孙悟空还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个,依据原著简 述与该

3、称呼的由来相应的故事情节。 美猴王弼马温齐天大圣 【答案】( 1) 说话和气有礼,尊敬长者; 自信,不惧艰险; 关心民众疾苦; 本领高强,神通广大。 (2) 美猴王:在花果山上,猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探 个究竟,就拜谁为王。结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“ 美猴 王” 。 粥马温:孙悟空向东海龙王借得“ 金箍棒 ” ,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭, 封给他一个管天马的小官“ 粥马温 ” 。 【解析】 【分析】( 1)通过对行者的语言描写,突出其说话和气有礼,尊敬长者;“ 我欲 寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。” 突出

4、其关心民众疾苦;“ 我这 里众信人等去拜仙山,往回要走月,计有一千四百五六十里。”“不用,不用!我去也!说 一声,忽然不见。” 突出其自信,不惧艰险;本领高强,神通广大。 (2)从美猴王、弼马温、齐天大圣称呼中任选一个,叙述与该称呼的由来相应的故事情 节即可。如,齐天大圣:孙悟空得知“ 弼马温 ” 只是一个看马的小官后,知道自己上当受 骗,心头火起,打出天门,回到花果山,树起了“ 齐天大圣 ” 的大旗。 故答案为: 说话和气有礼,尊敬长者; 自信,不惧艰险; 关心民众疾苦; 本 领高强,神通广大。 美猴王:在花果山上,猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个 究竟,就拜谁为王。结果

5、孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“ 美猴 王” 。 粥马温:孙悟空向东海龙王借得“ 金箍棒 ” ,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭, 封给他一个管天马的小官“ 粥马温 ” 。 【点评】 阅读名著,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好 读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识 题,注意题干要求答什么,简要回答即可; 该题考查的是名著内容的掌握。在通读原著的基础上完成即可。” 美猴王 ” -在与群猴玩耍 时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能人水帘洞中探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳 人瀑布中探洞,并引群猴人洞,被拥为”

6、 美猴王 ” ; 2阅读下面的文字,回答问题。 “ 教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实, 我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面 不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把钢圈套在鱼尾上,再 把鱼放入大海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的 鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用 诺第留斯 号去找寻这条通道,终于把它 发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!” (1)该段话是 _说的,选文出自_国作家 _的著作 _。 (2)请简要概括这部小说中

7、最吸引你的两个情节。 【答案】 (1)尼摩船长;法;儒勒 凡尔纳(或凡尔纳);海底两万里 (2) 尼摩船长和尼德 兰勇斗鲨鱼救采珠人。 尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的 船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。 【解析】 【分析】( 1)根据文段中“ 红海和地中海”“诺第留斯 ” 等信息可知出自名著海底 两万里,是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说,是“ 凡尔纳三部曲” (另两部为格兰 特船长的儿女和神秘岛)的第二部。这段话是尼摩船长告诉教授,他发现红海和地 中海之间海底地道的经过。 (2)仔细回顾小说的内容,或以情节为参照点,或以人物为参照点,概括出情节,点明 即可,不要叙述内容。如,

8、尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把 重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。尼摩船长沉着镇定领导大家 摆脱南极冰山之困。击退土著人围攻。 故答案为: 尼摩船长;法;儒勒凡尔纳(或凡尔纳);海底两万里; 尼摩船长和尼德 兰勇斗鲨鱼救采珠人。 尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船 员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。 【点评】 名著导读考题的设计范围在逐步拓宽,考试内容也逐步加深。需要考生不仅仅 阅读课本所介绍的那些内容,而要有选择性的多看看名著全本。有些名著题考生就必须有 基本阅读全文的基础,还要注意与课文有联系的名著篇目。对重点的篇目的文学常识,主 要人

9、物及其性格特点,主要情节等要总结性的归纳记忆; 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著 中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的 辨析能力一定会提高。 3阅读下面的名著选段,回答各题。 (甲)到初冬,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是 绍兴光复。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。 “ 老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几 个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政

10、司长 这军政府也到底不长久,几个少年 一嚷,王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来。他进来以后,也就被许多闲汉 和新进的革命党所包围,大做王都督。在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换 上皮袍子了,天气还并不冷。 我被摆在师范学校校长的饭碗旁边,王都督給了我校款200 元。爱农做监学,还是那件 布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。他办事,兼教学,实在勤快得可以。 (乙)人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还 在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀 了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下

11、坠,坠入那无底的深 坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他 只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。冬天过去了,春天的阳光是 自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬 衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不 幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在, 他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。卖了棉衣, 他觉得非常的痛快,拿着现钱做什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢? 慢慢的,不但是衣服,

12、什么他也想卖,凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己 的东西变成钱,被自己花了;自己花用了,就落不到别人手中,这最保险。把东西卖掉, 到用的时候再去买;假若没钱买呢,就干脆不用。脸不洗,牙不刷,原来都没大关系,不 但省钱,而且省事。体面给谁看呢?穿着破农,而把烙饼卷酱肉吃在肚中,这是真的!肚 子里有好东西,就是死了也有些油水,不至于像个饿死的老鼠。 (1)选文(甲)(乙)分别出自散文集_和小说 _。 (2)请用四字词语填写下表范爱农与祥子的命运三步曲。 范爱农: _备受迫害 _ 祥子: _不甘失败 _ (3)两位作家揭示范爱农与样子的悲剧命运的目的是什么? 【答案】 (1)朝花夕拾;骆驼祥

13、子 (2)范爱农:向往追求(“ 向往革命、追求革命” 都可);绝望自杀(或“ 溺水身亡 ” );祥 子:充满幻想(“ 精神向上、精进向上、积极向上” 都可);自甘堕落(或“ 颓废堕落 ” ) (3) 范爱农溺水身亡。在当时浑浑噩噩的国度里,他不满现状、不屈不挠而又无力改 变现实的心志,对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。 祥子 “ 三起三 落” ,最后的堕落,揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告 诉人们单靠个人的奋斗是没有出路的,从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的 同情。 【解析】 【分析】( 1)此题考查的是与朝花夕拾骆驼祥子有关的文学常识。

14、甲文 选自鲁迅的散文集朝花夕拾;乙文选自老舍的小说骆驼祥子。 (2)此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。 如范爱农:追求革命备受迫害 溺水身亡。再如骆驼祥子中祥子的命运三部曲 是“ 精神向上 不甘失败 自甘堕落 ” ,也可以称为“ 三起三落 ” 。注意填充前后两空即 可。 (3)选文主要是通过描写范爱农这一人物悲剧,来表达一种对正直倔强的爱国者的同情 和悼念及对黑暗的社会现实的控诉等。回答时意思表述正确即可。而祥子是文学史上经典 的文学形象之一,凝聚了个性与共性,是社会底层人们的生活缩影,借助样子这一形象, 我们可以看到旧社会中底层人们的辛酸、窘迫与悲楚,他

15、的悲剧其实也是时代与民族的悲 剧。我们在深度探析祥子命运的同时,应该善于利用理性思维,将会帮助我们更本质地理 解祥子悲剧命运的深邃含义。 故答案为: 朝花夕拾; 骆驼祥子 向往追求 ; 绝望自杀; 充满幻想 ; 自甘堕落 范爱农溺水身亡。在当时浑浑噩噩的国度里,他不满现状、不屈不挠而又无力改变 现实的心志,对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。 祥子 “ 三起三 落” ,最后的堕落,揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告 诉人们单靠个人的奋斗是没有出路的,从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的 同情。 【点评】 本题考查名著作家作品的把握,注意结合选段

16、内容判断作品出处。 本题考查名著情节的把握,通读名著范爱农和骆驼祥子。明确范爱农与祥子的命 运三步曲。 (3)本题考查名著情节安排的社会意义,通读名著,明确两位作家揭示范爱农与样子的 悲剧命运的目的的社会意义。 4阅读下面名著选段,完成下面小题。 冬天过去了 ,春天的阳光是自然给一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好 的,喝口好的 ,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死 !管什么 冬天不冬天呢!不幸 ,到了冬天 ,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索 ,便想到辈子的事;现 在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。 卖了棉衣 ,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬 天呢 ? 祥子 ,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体 ,衣服 ,他都不洗 ,头发有时候一 个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,

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