新七年级语文上册文言文阅读训练含答案

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1、新七年级语文上册文言文阅读训练含答案 一、部编语文七年级上册文言文练习 1阅读下面的文言文,完成小题。 郑人逃暑 郑人有逃暑 于孤林 之下者,日流影移,而徙衽 以从阴。及至暮,反席于树下。及 月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡 于身。其阴逾 去,而其身逾湿,是巧于用昼而 拙于用夕矣。 (选自中华寓言故事) 【注】 逃暑:避暑,乘凉。 孤林:独立的一棵树。 衽:席子。 濡( r ):沾 湿。 逾:通 “ 愈” ,更加。 (1)解释下列划线的词。 徙衽以从阴 _ 其阴逾去 _ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 是巧于用昼而拙于用夕矣。 (3)郑人的 “ 拙” 具体表现在:_。(用自己的语言表达)

2、(4)这则寓言告诉人们的道理是:_。 【答案】 (1)移动;离开 (2)这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。 (3)晚上也跟着树影移动席子 (4)要随机应变,顺应变化,不能仅凭经验办事,不要墨守成规 【解析】 【分析】( 1) 句意为:他也挪动着自己的卧席随着树荫走。徙:移动; 句意为:树影越移越远了:去;离开。 (2)句中重点词语有:是,这;于:在;夕:晚上。句意为:这个办法用在白天是巧妙 的,而用在晚上是笨拙的。 (3)文中郑人 “ 拙 ” 具体表现在 “ 及月流影移,复徙衽以从阴” 。 (4)此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题,答 案不唯一,设

3、想合理即可。 故答案为:( 1)移动;离开; (2)这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的; 是/吾剑之所从坠 (3) 晚上也跟着树影移动席子; (4)答案示例: 情况总是在不断变化,不能只用老眼光、老办法去解决新问题,不然 就会碰壁。 拘泥固执,不知变通,是不能办成事情的。 客观世界在不断运动、发 展、变化,我们也一定要认识并适应这种发展变化。 【点评】 考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词 语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断; 本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译 文要顺畅。注意重点字词以及常

4、见句式的翻译,以直译为主,意义为辅; 本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可; 答题时应注意,在准确理解词义,句意,段意的基础上,梳理大局之间的联系,依据体 感要求来概括重点作答。 2阅读下面的文言文,完成下列小题。 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两 狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担 持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数 刀毙之。方欲行,

5、转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻 尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (1)下列句子中加下划线词的用法相同的一组是() A. 两狼之并驱如故亦毙之 B. 意将隧入以攻其后也其一犬坐于前 C. 狼不敢前吾日三省吾身 D. 以刀劈狼首静以修身 (2)用现代汉语写出下面句子的意思 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (3)结尾一段运用了何种表达方式?结尾是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个 角度,它又告诉“ 人” 什么呢? 【答案】 (1)B (2)禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。 (3)议论

6、。对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得 胜利。 【解析】【分析】(1) A之:助词,用在主谓之间,取消句子独立性/ 之:代词; B隧:词类活用,名词作状语,意为“ 从隧道 ”/犬:词类活用,名词作状语,意为“ 像狗一 样” ;C前:词类活用,名词作动词,意为“ 上前 ”/日:副词,每天;D以:用 /以:表示 目的,相当于 “ 来” 。故选 B。 ( 2)此句中重点的词有:变诈,巧变诡诈;几何,多少,这里是“ 能有多少” 的意思; 止,通 “ 只” ,意为 “ 仅,只 ” 。 (3) “ 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳” 表明了作者的观点,即再狡猾的狼也会败给智慧的

7、人,因此是议论的表达方式。谈启示,首先要理解文章内容,然后联系实际来谈启示。作 者记述了贪婪、凶狠、狡诈的狼自取灭亡的故事,然后结合实际,谈除了从狼的所作所为 得到启示外,还可以从屠户的所作所为得到启示:我们在实际生活中,面对像狼一样的恶 势力,不能心存幻想,一定要勇于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 故答案为: B; 禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢; 议论。对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜 利。 【点评】 本题考查辨析一词多义,文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现 象在文言文中相当常见,有些词所包含的意义不只一个,在不同的语言环境中表示

8、不同的 意思。 本题考查翻译语句的能力,答题时应注意,翻译一直译为主,意译为辅,直译落实重点 字词,不能遗漏,句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊 用法的词语。 本题第一问考查表达方式,常见表达方式有:记叙、议论、描写、说明、抒情。文章的 最后一段是作者对狼的行为的看法,属于议论。第二问考查概括文章的主旨,题目提示换 个角度,可以从“ 屠夫 ” 的角度,屠夫一开始忍让,狼仍然不满足,直到最后奋起反抗,终 于取得胜利。 【参考译文】 一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼,紧 跟着(他)走了很远。 屠户感到害怕,把骨头扔给狼。一只狼得到

9、骨头就停止了,另一只狼仍然跟从。屠户再 次扔骨头,较晚得到骨头的狼停住了,之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了, 可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。 屠户感到处境危急,担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场,麦 场的主人把柴草堆积在里面,覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担 子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。 一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,蹲坐在那里 的那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍了 几刀把狼杀死。他刚刚想离开,转身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要从柴草堆中 打

10、洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉 了狼的后腿,这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉,原来是用来诱引敌人 的。 狼也是狡猾的,而眨眼间两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊!只是增加笑 料罢了。 3阅读下面的文段,完成后面小题 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰:“ 白雪纷纷何所似?” 兄子 胡儿曰: “ 撒盐空中差可拟。” 兄女曰: “ 未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。 (选自咏雪) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方: “ 尊君在不?

11、 ” 答曰: “ 待君久不至,已去。” 友人便怒: “ 非人哉!与人期行,相 委而去。 ” 元方曰: “ 君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人 惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自陈太丘与友期行) (1)下面句中,划线字的意思相同的一组是() A. 君与家君期日中/吾日三省吾身B. 公大笑乐 /好之者不如乐知者 C. 元方时年七岁/学而时习之D. 日中不至,则是无信/与朋友交而不信 乎? (2)翻译句子。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 非人哉!与人期行,相委而去。 (3)下面对文章内容理解与分析不正确的一项是() A. 咏雪中“ 儿女 ” 的含义与今天不同,这

12、里的“ 儿女 ” 犹言子侄辈,指家中年轻的一代 人。 B. 谢太傅 “ 欣然、大笑乐 ” ,展示了古代家庭文化生活的轻松和谐。 C. 陈太丘指责友人“ 日中不至 ” ,可见他是办事讲诚信、正直不阿的人。 D. 友人由 “ 怒 ” 到“ 惭” ,是因为他认识到自己的无信与无礼。 【答案】 (1)D (2) 谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和侄儿侄女讲解谈论文章的义理。 真不是人啊!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自己走了。 (3)C 【解析】 【分析】(1) A 项,太阳 /每天; B 项,通 “ 悦 ” ,高兴的样子/喜欢,爱好;C 项,当时 /按时; D 项,信用 /信用。故选D。

13、(2) 儿女:子侄辈。句意:谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和侄儿侄女讲 解谈论文章的义理。 非:不是;相委而去:丢下我走了;相,偏指一方对另一方的行 为;而,是连接动词“ 委 ” 和 “ 去 ” ,表承接的连词;委,丢下,舍弃。句意:真不是人啊! 跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自己走了。 (3)C项,元方指责友人“ 日中不至 ” ,可见他是办事讲诚信、正直不阿的人。故选C。 故答案为: D; 谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和侄儿侄女讲解谈论文章的义理。 真 不是人啊!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自己走了。 C 【点评】 本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力

14、。解答此题要结合句子 进行理解,词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断,考生在平时要注意对常见文 言词语进行积累。 本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则,掌握翻译的方法,要忠于 原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅,翻译时要注意重点词语和常见句式的正确 理解。 本题考查的是问题的探究能力。考生要在整体感知文章的基础上,结合文章的主旨,进 行分析。 【附参考译文】 (一)谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲诗文。不久,雪下得大了, 太傅高兴地说:“ 这纷纷扬扬的白雪像什么呢?” 他哥哥的长子谢朗说:“ 在空中撒盐差不多 可以相比。 ” 谢安大哥的女儿说:“ 不如

15、比作柳絮凭借着风飞舞。” 太傅大笑起来。她就是谢 安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。 (二)陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不 再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的 朋友问元方:“ 你的父亲在吗?” 元方回答道:“ 我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开 了。 ” 友人便生气地说道:“ 真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。” 元方 说: “ 您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼 貌。 ” 朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。 4阅读下

16、面的文段,回答问题。 沧州刘士玉孝廉,有书室为狐所据。白昼与人对语,掷瓦石击人,但不睹其形耳。知州 平原董思任,良吏也,闻其事,辄自往驱之。方入书室,忽檐际朗言曰:“ 公为官颇爱 民,亦不取钱,故我不敢击公。然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公。公休 矣,毋多言取困 。 ” 董狼狈而归,咄咄不怡者数日。刘一仆妇甚粗蠢,独不畏狐。或对 语问其故,狐曰:“ 彼虽下役,乃真孝妇也。鬼神见之犹敛避,况我曹乎?” 刘乃令仆妇居 此室。狐是日即去。 (选自阅微草堂笔记,有删改) 【注释】 知州:官职名称。 取困:自取尴尬。 (1)解释下面句中加下划线的词。 闻其事。闻: _ 故我不敢击公。故: _ 或对语问其故。或: _ 狐是日即去。去: _ (2)用 “ / ”给文中画线的句子断句。(限断两处) 然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公。 (3)用现代汉语翻译下面句子 鬼神见之犹敛避,况我曹乎? (4)结合全文,用自己的

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