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1、一、能力提升训练1、小华同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是（）A实心球成绩为40m B立定跳远成绩为10m C跳绳1s跳100次 D1000m跑步用时4min2、（2016福州中考）小亮在“长度的测量”实验中：（1）图14中圆的直径是_cm。（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图15所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”）。A.D2-D1nB.D2-D12n3、（2016杭州中考）两列火车如图1所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（ ） A.若西子号向东行驶，则和谐号
2、一定静止B.若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C.若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 4、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动由此可判断（ ）A.甲、乙两车都向南运动 B.甲、乙两车都向北运动C.甲车向南运动,乙车向北运动 D.甲车向北运动,乙车向南运动5、甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降则他们相对于地面（）A甲下降，乙上升 B甲上升，乙下降C甲、乙都下降，且甲比乙慢 D甲、乙都下降，且甲比乙快6、甲、乙
3、两人同时从跑道的一端跑到另一端，其中甲在前一半时间内跑步，后一半时间内走；而乙在前一半路程内跑步，后一半路程内走.假设甲、乙两人跑步的速度相等，走的速度也相等，则（）A. 甲先到达终点 B. 乙先到达终点 C. 同时到达 D. 无法判断7a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc，其大小关系正确的是（）A. ta=tb=tc B. tatbtatb D. tcta=tb8、甲
4、、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 st图象分别如图（a）和（b）所示由图象可知（）A甲、乙两车的速度相同B甲通过2.4米时，乙通过3.6米C经过3秒，甲、乙相距0.3米D两车相距0.6米时，运动的时间是6秒9、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，如上图是“犯罪嫌疑人”所留下的脚印，该脚印的长度为_cm。小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为_m。（保留两位小数）10、一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如上图所示。分析图象可知，跑步者在做_直线运动，跑步者的速度为_m/
5、s，他的速度比骑车者的_。在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是_的。11、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s，甲乙两车相距_m。12、为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图1所示。（1）可以看出小球在做_直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是_。（2）图2中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_。（选填图中的选项字母）13、有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频，小田通过播放该视频来测算机车运行速度已知
6、机车长度是s，测算的步骤如下，请将步骤C补充完整，并排列测算步骤的合理顺序 _（填字母）A记下机车头到达观测点的时刻B计算整列车通过观测点所用时间tC在画面上选择一个 _ D利用v=s/t计算出机车运行的速度E记下机车尾到达观测点的时刻14、在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(l)图中AB段的路程SAB=_Cm，如果测得时问tAB=1 6s则AB段的平均速度VAB=_cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏_。 (3)为了测量小车
7、运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是：_。15、暑假期间小云要自己乘火车旅游，妈妈把她送上了火车，忽然听见火车一声长鸣，从一侧车窗望出，感觉自己坐的火车向前开了，于是妈妈急着要下车，而小云向另一侧窗外看了看，又看了看手表，对妈妈说：”别急，我们乘的火车还没有开呢！”请分析母女俩结论不同的原因16、甲、乙、丙三人参加100米赛跑,假定它们都作匀速直线运动。如果甲到达终点时乙距终点10米,乙到终点丙距终点10米。则：甲到终点时丙距终点还有多少米？17、在一次爆破中，用一条1m长的导火索
8、来引爆炸药，导火索的燃烧速度为0.5cm/s，引爆员点着导火索后，至少以每秒多少米的速度才能跑到600m或600m以外的安全区？火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声， 求：（1）火车速度是多少m/s？（写出运算过程）（2）从司机鸣笛到听到回声火车前行多远？（3）火车鸣笛时离隧道口有多远?二、科学探究训练1、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为( )A2.36cm B.2.357cm C2.35cm D.2.4cm2、物体下落时受到的空
9、气阻力与速度和横截面积有关，已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比。为探究空气阻力与横截面积的关系，取质量相同，半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图。（1）在图示运动过程中，甲、乙、丙三个小球的速度之比是。（2）分析实验数据可知：在阻力相同时，小球的速度与半径的关系是 。（3）实验结论是：在速度不变时，小球受到的空气阻力 。3、如图所示，把小球从O点沿水平滑杆拉到A点放开后小球在O点两侧来回振动。对小球振动的快慢，小星提出了如下
10、猜想： (A)小球振动的快慢与它被拉离O点的距离x有关： (B)小球振动的快慢与它的质量m有关。 现有固定支架、弹簧、质量不同的小球、天平等器材。 为完成本实验，还需要的器材是_、_。 小星实验探究的部分数据记录如下：表格中的实验数据是验证猜想_时记录的。（选填“A”或“B”） 分析表格中的数据，可得出结论：_。实验序号OA距离x/cm小球质量m/g振动30次所用的时间t/s1450302650303850304、小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律，于是对“哪些因素决定秋千往返摆动1次的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋下的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总
11、质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定。于是进行了右上图的实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。请回答下列问题：（1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、_；（2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动1次的时间由_决定；（3）实验发现，小球只能摆动一段时间，你认为造成小球停下来的原因可能是_；（4）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调_（填“长”或“短”）。5、有一天，小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水的时间与排水孔的大小之间的关系产生了浓厚的兴趣为此他找来四个
12、同样大小的圆柱形塑料容器，在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔的直径d分别是1.5cm、20cm、30cm和50cm在容器里放入30cm深的水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需的时间t分别为730s、41.2s、18.4s和6.8s（1）请设计一个表格，并将小明测得的数据填写在表格中（2）请在右图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线（3）分析实验数据，初步可以看出t与d之间的关系为：d越大，t_，但是还不能确定它们之间明确的数量关系（4）请你猜想t与d之间可能存在的数量关系，并根据以上数据写出证实你猜想的思路三、竞赛培优训练1、商场里向上运动的自动扶梯长12米，24
13、秒钟可以把人送上楼如果某人用1米/秒的速度沿这个扶梯走上楼，需要的时间是_；如果用同样的速度沿这个扶梯走下楼，需要的时间是_2、某人驾驶小艇，沿河逆流而上，从甲地到乙地，又立即从乙地返回甲地若小艇在静水中的速度为8米/秒，河水流速为2米/秒，则小艇往返于甲、乙两地之间的平均速度为_米/秒3、一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下落，那么车外站在月台上的人看到雨滴是（）A. 沿偏东方向落下，速度比车内乘客观察到的大 B. 沿偏东方向落下，速度比车内乘客观察到的小C. 沿偏西方向落下，速度比车内乘客观察到的大 D. 沿偏西方向落下，速度比车内乘客观察到的小4、声音在金属中的传播速度比在空气中大已知声音在空气中传播距离s和在某金属管道内传播同样距离所需时间之差为t，且已知声音在空气中的传播速度为v，则声音在该金属管道内的传播速度是（） Asv/(s-vt) Bsv/(vt-s) C(s+vt/s)v D(s-vt/s)t5、一列长为200m的队伍以速度1m/s沿笔直的公路匀速前进一个传令兵以较快的速度3m/s从队末
