《广东省茂名市2019届高三第一次综合测试 英语（扫描版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省茂名市2019届高三第一次综合测试 英语（扫描版）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年茂名市一模英语参考答案及书面表达评分标准第二部分：21-23.D B C 24-27. B D C A 28-31.C C D A32-35.B C B A 36-40. AGFCD第三部分：41-45.B A B D C 46-50.A C D A B 51-55. A C B D C 56-60.A D A B D61.to see 62.independent 63.for 64.her 65.which 66.earlier 67.was set68.barriers 69.worn 70.the第四部分：第一节：第二节：Possible Version 1:Dear Ter
2、ry, Knowing that youre going to Beijing for vacation, Im more than pleased to give you some advice. I suggest taking the high-speed train to Beijing from Guangzhou. For one thing, its comfortable and convenient. For another, you can enjoy the wonderful scenery along the way. After you arrive in Beij
3、ing, the first place I recommend you to go is the Great Wall. As a symbol of ancient Chinese civilization, it is one of the worlds oldest and most magnificent man-made scenes. The next place of interest you cannot miss is the Summer Palace, which is the largest and best-preserved royal garden in the
4、 world. May you have an unforgettable tourist experience! Yours, Li Hua一、评分原则 1本题总分为25分，按5个档次给分。 2评分时，先根据文章内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。（注：虽全国卷规定超过120字扣2分，但根据广东高考阅卷实情，适当超词并不扣分！） 4评分时应注意的主要内容为：内容要应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英
5、、美拼写及词汇用法均可接受。 6如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。二、内容要点 1. 得知Terry来华旅游的合理反应2. 推荐从广州到北京的交通方式；3.推荐两到三处北京景点；4.表达祝愿。 三、各档次的给分范围和要求第五档（2125分）完全完成了试题规定的任务。 覆盖所有内容要点。 应用了较丰富的语法结构和词汇。 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较丰富的结构或较高级的词汇所致。 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（1620分）完成了试题规定的任务。 虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要
6、求。 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（1115分）基本完成了试题规定的任务。 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（610分）未恰当完成试题规定的任务。 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 语法结构单调，词汇知识有限。 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档（15分）未完成试题规定的任务。 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 语法结构单调，词汇知识有限。 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明1. 内容要点可用不同方式表达。2. 应紧扣主题，可适当发挥。12
