《好习惯伴我行》班会课件

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1、好习惯,伴我行,1、上课时,必要的学习用品都带齐了。2、预备铃响,趁老师还没到,抓紧时间多说几句话。3、经常将作业漏在家里。4、课常上能积极提问或回答问题。5、上课时,在笔记本上乱写乱画。6、总是在规定的时间和地方学习。7、学习时有小朋友来找我就跟他去玩。,好习惯我判断,8、成绩好的试卷就给家长看,考差了就不给家长看。9、老师没布置预习不用了。10、不明白的问题就算了,老师会说的。11、有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。12、玩和学习的时间划分得很清楚。13、班主任在与不在教室时,表现一样。14、每学期开始,能明确提出新的努力目标。15、在学习上表现出竞争意识。,猜猜看:,我不是你的影子

2、,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。,判断这些习惯的好坏,1.你讲脏话、粗话吗?2.上下楼时,你是否跑着上下,大声说话。3.你经常乱扔纸屑、垃圾吗?4.你想借同桌学习用品,而同桌又不在,你会先用吗?还是等他回来再说。5.上课回答问题,边举手边说或不举手就说。6.晨诵和午读都需要老师和班长监督吗?7.自习课时,你是安静看书,写作业吗?8.课间是否经常哄闹,说话举止不文明?,9.遇见老师是不是主动停下来向老师问好?是不是等教师进教室后才安静下来?

3、是不是等老师讲课了再拿出课本用具?是不是经常忘带作业?是不是没写作业,撒谎说丢在家里了?家长或老师不在身边时能不能自觉学习?能做到珍惜别人的劳动成果?不去破坏吗自己的书桌座位是不是经常干净整洁?,判断这些习惯的好坏,养成良好的学习习惯,清晨到校先念书,课堂纪律要遵守,积极发言先举手,课间休息讲文明,教室卫生人人管,写完作业先检查,收拾学具有顺序,阅读天天要坚持,预习复习别忘记,养成习惯很重要,努力争做好少年。,好习惯从我做起!,小学生,爱学习,养成习惯终受益;入鸿波要牢记“三人成行是校纪;勤洗衣,勤洗澡,健康卫生身体好;见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;上下楼,要

4、安静,轻声慢步靠右行;课堂上,专心听,作业工整要记牢;课桌上,物品齐,座位卫生我管理;多阅读,勤思考,我校因我而的骄傲。,好习惯从我做起!,学而时习之,不亦说乎良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。同样的事重复72次就可形成定势只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯,怎样培养良好的学习习惯?,一、心中要有目标二、克服与养成三、培养学习的毅力四、培养创新能力,养成五种良好的学习习惯,1.一心向学的习惯2.专心致志的学习习惯3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯4.认真思考的学习习惯5.讲究学习卫生的习惯,想一想说一说好习惯给你带来了什么,给班级带来什么?坏习惯又给你带来了什么,给班级造成什么影响?,良好的习惯,是一个人学习进步的起点,是一个人立足社会的条件。通过这次主题班会会帮助我们改掉一些不良习惯。一次主题班会就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。而我们每个同学的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。只要我们每个同学迈出一小步,班级就能前进一大步,每个同学迈出一小步,我们小42班就能进步一大步。我们班上的每一个同学,在做每一件事时,都会更多地为我们的集体着想,成为真正的拥有良好习惯的文明小学生!,让“好习惯”伴我们快乐成长!,

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