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1、2000年级七年制临床口腔专业医学统计学试卷 （考试时间2003年5月1日8:0010:00）班别 学号 姓名 总评分 .单选多选是非题简答12345计算123合计选择题答案表（涂黑所选答案，不填此表，不给选择题分数）（一）单选题（二）多选题1. A B C D E6. A B C D E11. A B C D E16. A B C D E2. A B C D E7. A B C D E12. A B C D E17. A B C D E3. A B C D E8. A B C D E13. A B C D E18. A B C D E4. A B C D E9. A B C D E14. A
2、 B C D E19. A B C D E5. A B C D E10. A B C D E15. A B C D E20. A B C D E一、选择题(每小题1.5分，共30分)（一）单选题（选一个最佳答案；共15题）1. 1. 比较身高和体重的变异度，应采用的指标是 A标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 E. 全距2某地100名健康人血清总胆固醇的95%可信区间为4.804 5.196 mmol/L，则相应的双侧95%正常值范围是 A. 5.001.64510 B. 5.001.64510 C. 5.001.9610 D. 5.001.9601 E. 5.001.64
3、51 3. 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验 A. 已知甲乙两药均有效 B. 不知甲乙两药哪种好C. 已知甲药不会优于乙药 D. 不知甲乙两药是否有效 E. 当= 0.01时4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优，宜作 A两样本均数比较的t检验 B两组多类构成比比较的c2检验 C两样本率比较的假设检验 D两样本比较的秩和检验 E线性相关分析5. 作符号秩和检验时, 记统计量R为较小的秩和, 则正确的是 A. R值越大P值越小 B. R值越大越有理由拒绝H0 C. P值与R值毫无联系 D. R值越小P值
4、越小E. 以上都不对6. 以下 不是析因分析的特点A. 2个以上因素 B. 2个以上水平 C. 2个以上重复 D. 每次试验涉及全部因素，因素同时施加E. 观测值为计数资料7. 从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92, 则 A. X与Y之间一定存在因果关系B. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是正值C. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是负值D. 表明总体相关系数r0 E. 表明总体相关系数r=08. 根据样本算得两个随机变量X与Y的相关系数r, 经t检验, P09. 表示某地死亡率随时间变化情况可选用 A. 线图 B. 半对数线图 C. 圆图 D. 百分条图 E. 散点图10.
5、欲比较某地区两年的三种死因别死亡率, 若用统计图表示宜选用 A. 复式线图 B. 百分直条图 C. 复式直条图D. 直方图 E. 统计地图11. 实验设计的三个基本要素是 A. 实验对象、实验效应、观察指标 B. 随机化、重复、设置对照C. 随机化、均衡性、齐同对比 D. 处理因素、受试对象、实验效应E. 设置对照、重复、盲法12.实验设计与调查设计的根本区别是 A. 调查设计比较简便 B. 实验设计可人为设置处理因素C. 实验设计以动物为对象 D. 调查设计以人为对象 E. 两者无区别13对三行四列表资料作c2 检验，自由度等于 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 E. 12 14. 根
6、据下述资料，则 病情甲疗法乙疗法病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型403690605490重型604270402870合计10078781008282A. 乙疗法优于甲疗法B. 甲疗法优于乙疗法C. 甲疗法与乙疗法疗效相等 D. 此资料甲、乙疗法不能比较E. 以上都不对15. 检验中的基本公式是 A. B. 和C. D. E. （二）多选题（选一个或多个正确答案；共5题）16某资料的观察值呈正态分布，则理论上有 A. 算术均数与几何均数相等 B. 算术均数与中位数相等 C. 分布的集中趋势用表示 D. 分布的离散趋势用S表示 E(-1.96S，+1.96S)范围内含95%的观
7、察个体值17关于两样本均数比较的t检验，正确的说法是 A. 要求两样本来自同一总体 B. 要求两总体均服从正态分布 C. 两样本含量可以不同 D. 要求两总体方差相等 E. 查t界值表时的自由度为两样本大小之和，即n1+n218. 比较两样本计量资料的平均水平时, 可用的假设检验方法有 A. t检验B. u检验C. c2检验D. 秩和检验E. 以上都可以19某病男性发病率为p1=X1/n1，女性发病率为p2=X2/n2，则男女合计发病率pc为 A. B. C. D. E. 20. 完全随机设计的方差分析中，用SS表示离均差平方和，则必有 A. SS组内SS组间B. MS组内 MS组间C. MS
8、总=MS组间MS组内D. SS总=SS组间SS组内E. SS总=SS组间SS组内二、是非题（每小题1分, 共10分）（在括号内打“”或“”符号）1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。 （ ）2. 统计推断包括总体均数或总体率的估计及其假设检验。 （ ）3. 率的标准误的计算公式为。 （ ）4. 方差齐性检验中的F值就是两个标准差之比。 （ ）5. 多组均数比较的方差分析的Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比较。 （ ）6. r值反映了两变量间关系的密切程度和相关的方向。 （ ）7. 两样本率比较可采用u检验，也可采用四格表检验。 （ ）8. 由于样本观察结果具有不确定性，故不能根
9、据样本推论总体。 （ ）9. 系统误差是由于随机因素影响所造成的。 （ ）10. 描述一群变量值的集中位置，可选用众数、几何均数、中位数、算术均数等平均数。（ ）三、简答题(每小题6分, 共30分)1简述直线回归与直线相关的区别与联系。2简述样本含量估计的主要影响要素，及各要素与样本含量间的关系。3 3 举例简述假设检验的基本步骤。4 4 正态分布的主要特征有哪些？5试述应用相对数应注意的问题？四分析计算题(每小题10分, 共30分)1将14只大白鼠随机分为两组，一组做成白血病模型鼠，一组为正常鼠，然后测量两组脾脏DNA含量（mg/g），请对此资料作统计分析（列出具体方法步骤及计算公式，t0.05，61.943， t0.05，71.895， t0.05，121.782， t0.05，141.761t0.05/2，62.447，t0.05/2，72.365， t0.05/2，122.179，t0.05/2，142.145）。白血病组12.313.213.715.215.415.816.9正常组10.811.612.312.713.513.514.82. 某医科大学附属医院对164例曾用过洋地黄药与51例未用过洋地黄药的肺心病患者作心电图检查，结果见下表，试问两组病人的心律失常发生率的差异是否有统计学意义。洋地黄用药史心律失常例数合计 曾用药组 81 16
