高中化学第4章第1节开发利用金属矿物和海水资源(第2课时)学案新人教版必修2

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1、高中化学第4章第1节开发利用金属矿物和海水资源(第2课时)学案新人教版必修2开发利用金属矿物和海水资源【学习目标】1了解海水资源及其利用。2了解海水淡化的方法,掌握海水的蒸馏。3掌握海水化学资源的开发和利用,即海水制盐,海水提镁、提溴、提碘。4了解海水综合利用的重要方向。【学习过程】海洋是生命的摇篮,海水不仅是宝贵的水资源,而且蕴藏着丰富的化学资源。海水中水的储量约为1.3109亿吨,约占全球总水量的97。海洋资源中,利用潜力最大的是海水中的化学资源。目前,在陆地上发现的100多种化学元素,在海水中已找到80多种,其中70多种可供提取。1海水中水资源的利用:海水中水资源的利用主要包括海水的淡化

2、和直接利用海水进行循环冷却等。通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去,都可以达到淡化海水的目的。海水淡化的方法有蒸馏法(最先使用,技术成熟,但成本高)、电渗析法(成本低,但未能大量生产)、离子交换法(目前正迅速发展,但需要不断更新离子交换树脂)。2.海水中化学资源的开发利用:海水中含有的各种元素的特点是种类多、总储量大、富集程度低。因此,从海水中提取物质需要解决物质的富集的问题。(1)海水制盐:从海水中制取盐的方法主要有盐田法、电渗析法和冷冻法。海水制盐生产NaCl,NaCl的水溶液制NaOH和漂白剂等。2NaCl+2H2O 2NaOH + Cl2+H22NaOH + Cl2 = NaCl

3、 + NaClO+H2O(2)海带中碘的提取:海水中碘的浓度很低,碘一般从海带或海藻等植物中提取。使I变成单质碘,可供选择的常见氧化剂有Cl2和H2O2。单质碘用苯或四氯化碳萃取,分液后用蒸馏的方法将碘和有机溶剂分开。碘的提取反应原理Cl22I=I22Cl工艺流程碘元素的检验反应原理2H2IH2O2=I22H2O操作步骤温馨提示:碘元素的检验方法:淀粉遇单质碘变蓝,若是碘离子,通常先加入氯水氧化,再加入淀粉;或碘水呈黄色,通常加入有机溶剂四氯化碳或苯后有机层呈紫色;或加入硝酸酸化的硝酸银溶液后产生淡黄色沉淀,则原溶液中含碘离子。(3)海水中提取溴:工艺流程基本操作浓缩海水晒盐和海水淡化的过程中

4、副产物Br得到浓缩氧化向浓缩的海水中通入Cl2,将Br氧化成Br2,反应的离子方程式为Cl22Br=Br22Cl富集利用溴的挥发性,通入热空气和水蒸气,吹出的溴蒸气用SO2吸收,反应方程式为Br2SO22H2O=2HBrH2SO4提取再用Cl2将HBr氧化得到产品溴(4)海水中提取镁:工艺流程反应原理CaCO3CaOCO2CaOH2O=Ca(OH)2MgCl2+ Ca(OH)2 = Mg(OH)2 + CaCl2 Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O MgCl2 Mg + Cl2 【归纳总结】(1)海水制盐得到的是粗盐,含有Ca2、Mg2、SO等杂质,需精制后才能用于氯碱工

5、业。(2)海水中的溴元素、海带中的碘元素均是以离子的形式存在而不是以单质的形式存在,需要加入氧化剂才能将其转化为单质。(3)海水中元素的储量很大,但浓度很小。因此,首先需要将海水中的元素富集,然后再进行加工处理。(4)海水中含有溴元素,故需要经过化学变化才可以得到溴单质。(5)从海水中提取溴的流程中,有两次用到Cl2置换出Br2的反应,设计这两次反应的目的是富集海水中的溴。3.海水的其他应用:提取铀和重水、开发海洋药物、利用潮汐能、波浪能等。【当堂检测】1. 6月5日是世界环境日,环境与可持续发展是永远的主题,利用海水是可持续发展的一个任务,对于海水的利用认识错误的是()A海水晒盐是利用蒸馏的

6、原理B海水可以成为廉价的能源基地,但不能开发过度,要适度使用和开发C可以用太阳能光解海水以获取氢能源D人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡2.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是()3.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如图所示)。下列有关说法正确的是()A大量的氮、磷废水排入海洋,易引发赤潮B工段中结晶出的MgCl26H2O在空气中受热分解制无水MgCl2C在工段中溴元素均被氧化D工段中除去粗盐中的SO、Ca2、Mg2、Fe3等杂质,加入的药品顺序为Na2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液过滤后加盐酸4. 海水是巨大的资源宝库,可以进行综合利用。从

7、海水中提取食盐和溴的过程如下:(1)请写出一种海水淡化的方法:_。(2)步骤获得Br2的离子方程式为_。(3)步骤用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸气转化为氢溴酸以达到富集的目的。其反应的化学方程式为Br2SO22H2O=H2SO42HBr,在该反应中,氧化剂是_(填化学式)。若反应中生成2 mol HBr,则消耗_mol SO2。(4)根据上述反应判断SO2、Cl2、Br2三种物质氧化性由强到弱的顺序是_。5. 海藻中含有丰富的碘元素(以I形式存在)。实验室中提取碘的流程如下:(1)实验操作的名称是_,所用主要仪器名称为_。(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是_(填序号)。A酒精(沸点7

8、8 )B四氯化碳(沸点77 ) C甘油(沸点290 ) D苯(沸点80 )(3)在操作中,溶液中生成少量ICl(ICl的性质类似于氯气),为消除此杂质,使碘全部游离出来,应加入适量_(填字母)溶液,反应的离子方程式为_。AKIO3 BHClO CKI DBr2(4)利用碘的有机溶液得到单质I2的方法是_。答案与解析题号答案解析1A海水晒盐利用蒸发的原理,A符合题意;海水利用时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡,不能过度开发,要适度使用和开发,B、D正确;利用太阳能光解海水可获得氢能源,C正确2D灼烧海带应用坩埚,A项错误;过滤时应用玻璃棒引流,B项错误;苯的密度比水的小,萃取了单质碘的苯层在上层,应

9、从分液漏斗的上口倒出,C项错误3A海水中含有大量的氮、磷等元素,能引发赤潮,A项对;结晶出的MgCl26H2O需要在HCl气氛中制无水MgCl2,否则由于其他反应而最终得到MgO,B项错;反应为Br2SO22H2O=H2SO42HBr,溴元素被还原,C项错;粗盐提纯的顺序中要注意两点:一是Na2CO3溶液在BaCl2溶液后加入,二是盐酸最后加入,D项错误4(1)蒸馏法(其他合理答案均可)(2)Cl22Br=2ClBr2(3)Br21(4)Cl2Br2SO2海水淡化方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等;海水淡化后得到NaCl,电解其熔融态可生成Na和Cl2,利用生成的Cl2氧化浓缩海水中的Br得

10、到Br2,离子反应为Cl22Br=Br22Cl,然后通入空气,吹出Br2,再用SO2吸收Br2,发生反应为Br2SO22H2O=H2SO42HBr,该反应中氧化剂为Br2,还原剂为SO2,反应中每生成2 mol HBr,则消耗1 mol SO2,最后再向含HBr的溶液中通入适量Cl2,蒸馏得到Br2。经过上述过程中的反应知氧化性由强到弱的顺序为:Cl2Br2SO25(1)萃取分液分液漏斗(2)B、D(3)CIClI=I2Cl(4)蒸馏法从碘水中提取碘单质应加入有机萃取剂如苯、四氯化碳(酒精和甘油均溶于水,不能作萃取剂),然后在分液漏斗中分液即得到碘的有机溶液,再从碘的有机溶液中提取碘并回收溶剂,采用水浴加热蒸馏,其中在操作中,为使少量的ICl中的碘全部游离出来,应加入还原剂,故只有C项符合,发生的化学反应为IClKI=I2KCl- 6 - / 6

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