我国法定计量及常见使用错误资料讲解

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1、我国法定计量单位及常见使用错误,无论经济、科技、文教等领域，还是人们日常生活, 都离不开计量单位. 世界各国对统一计量制度历来都十分重视, 几乎无例外地制定了计量单位方面的法律, 明确规定该国强制使用的计量单位, 并运用国家机器来强制推行. 我国就是这样. 1984-02-27, 国务院发布关于在我国统一实行法定计量单位的命令, 确定了以先进的国际单位制(SI)单位为基础的我国法定计量单位(以下简称法定单位). 这是进一步统一我国计量制度的一项重要决策.,凡属法定单位，我国的任何地区、部门、机构和个人，都必须毫无例外地遵照采用.,1985-09-06, 全国人大常委会通过了中华人民共和国计量法

2、,规 定：我国采用SI, 使用法定单位, 非法定单位应当废除. 这就以法律的形式确保了国家计量制度的统一. 诞生于1960年的SI, 是在米制的基础上发展完善而成的一种新的单位制. 它具有科学、合理、精确、统一、实用等优点, 已为世界各国广泛接受并采用.,1 我国法定单位 法定单位是由国家以法令形式规定强制使 用或允许使用的计量单位. 我国法定单位则是 国务院发布的在全国强制使用或允许使用的计 量单位.,1) SI基本单位 共7个(表1 ), 分别是相互独立的最重要的7个基本量的单位. 它们是SI单位的基础, 所有的SI单位都是由这7个基本单位导出的.,1.1 构成 以SI单位为基础, 加上国

3、家选定的若干非SI的单位构成, 具体包括以下5部分.,2) 具有专门名称的SI导出单位,SI导出单位是借助乘、除符号, 通过代数式运算用基本单位表示的单位. 如: 力的单位kgm/s2 (或 kgms2) .,为了使用上的方便和习惯, 也为了纪念杰出的科学家, 在SI中对22个导出单位给出了专门名称(表2), 其中17个用科学家的名字命名的. (表2中酶催化活性(其量符号为z)的单位kat是1999年第21届国际计量大会决定增加的.),表2 具有专门名称的SI导出单位,量名称 单位名称 单位符号 其他符号,频率 赫兹 Hz s-1 力 牛顿 N kgm/s2 压力，压强，应力 帕斯卡 Pa N

4、/m2 能量，功，热量 焦耳 J Nm 功率，辐射能通量 瓦特 W J/s 电荷量 库仑 C As 电压,电动势,电位,(电势) 伏特 V W/A 电容 法拉 F C/V 电阻 欧姆 V/A 电导 西门子 S A/V 磁通量 韦伯 Wb Ws,表2(续),量名称 单位名称 单位符号 其他符号,磁通量密度, 磁感应强度 特斯拉 T Wb/m2 电感 亨利 H Wb/A 摄氏温度 摄氏度 K 放射性活度 贝可勒尔 Bq s-1 吸收剂量 戈瑞 Gy J/kg 剂量当量 希沃特 Sv J/kg 光通量 流明 lm cdsr 光照度 勒克斯 lx lm/m2 平面角 弧度 rad 1 m/m=1 立体

5、角 球面度 sr 1 m2/m2=1 酶催化活性 卡塔 ( 未标准化) kat mol/s,3) 我国选定的非SI的单位,共16个(表3), 其中14个为国际计量大会选定的可与SI并用(11个)或暂时可与SI并用(3个)的非SI单位.,量名称 单位名称 单位符号 质量 吨 t 原子质量单位 u 体积 升 L, (l) 能 电子伏 eV 级差 分贝 dB 长度 海里 n mile 速度 节 kn 面积 公顷 hm2 旋转速度 转每分 r/min 线密度 特克斯 tex,表3(续),升的符号原先为l, 因其易与阿拉伯数字1混 淆, 1979年第16届国际计量大会通过了用L作升的 符号. 在国际标准

6、中升的符号为“l, L”; 科技界倾向 于用L,我国和美国等国都推荐采用L(标准中表示 为“L,(l)”). 加词头后不宜改为小写,如mL不宜为ml.,公顷在国际标准中定为暂时可与SI单位并用的非SI单位, 是我国的法定计量单位, 其法定符号为hm2, 而不是国际上部分国家使用的ha.,4) 由以上单位组合而成的单位,凡由1)3)节列出的45个法定单位通过乘或除组合而成的单位, 只要具有物理意义, 都是法定单位(示例见表4).,表4 组合单位示例,5) 由SI词头与以上单位构成的倍数单位 SI词头(共20个)是加在计量单位前面构成 十进倍数或分数单位的因数符号, 是SI的重要 组成部分. 每个

7、词头都代表1个因数, 具有特定 的名称和符号(表5).,表5(续) 因数 英文名称 中文名称 符号,因数 英文名称 中文名称 符号,表5(续),1.2 具体应用形式,法定单位的具体应用形式是 GB 3100 3102.113量和单位. 现行有效的是1993年修订发布的标准.,凡是由SI词头与法定单位构成的十进倍数 或分数单位, 都是法定单位. 如: hm(米),mol (微摩) , kWh(千瓦时), mol/mL(摩每毫升), MeVm2/kg(兆电子伏二次方米每千克)等.,这套系列标准共有15个, 是等效采用了国际标准ISO 1000:1992和ISO 31-0 13:1992, 参考了其

8、他国家和地区的标准, 结合我国的国情制定而成的, 它们完全贯彻了中华人民共和国法定计量单位. 涉及自然科学各个领域, 是各行各业必须执行的强制性、基础性的国家标准. 这套标准是我国科学技术方面的重要的基础性文件, 也是理工农医各学科的共同语法基础. 贯彻法定单位的具体行动, 就是执行这套系列标准(白皮书, 共368页).,1.3 全面执行 为了全面贯彻执行法定单位, 必须树立以下 正确认识: 1) 执法. 要有法律意识, 从执法的高度认识 执行法定单位的重要性. 2) 与SI等同. 我国选定的16个非SI单位, 是 法定单位的重要组成部分, 它们具有与SI单位同 样的地位. 3) 具体应用形式

9、是国家标准. 强化标准化意 识, 贯彻落实法定单位必须不折不扣地执行GB 31003102.,4) 不许使用非法定单位. 在国家标准、国际标准或有关国际组织的出版物中列出的非法定单位,不得使用. 个别科技领域如有特殊需要使用某些非法定单位时, 必须遵照有关规定. 5) 与国际接轨. 要有国际化意识, 出版物要走向世界, 必须执行法定单位. 与国际接轨, 在量和单位方面是与国际标准、国际学科组织的推荐或规范接轨, 而不是跟某一本“权威”的书或刊接轨. 人担心我国采用SI和国家标准是超前了, 脱离了国际实际. 这种认识不符合实际情况.,以物理化学为例, 我国至今还没有一本像美国麻省理工学院和英国牛

10、津大学那样全面正确地使用国际标准的物理化学教材, 也还没有一种像Journal of Chemical Thermodynamics (化学热力学学报)那样全面正确地使用国际标准的期刊, 与国际先进出版物相比, 我们还有较大的差距. 那么, 什么叫全面贯彻了法定单位呢？,1994-11-14, 国家技术监督局等4部委联名发 出的关于在全国开展“量和单位”系列国家标准 宣传贯彻工作的通知指出: “为了切实贯彻本系 列标准, 要求所有1995年7月1日以后出版的科技 书刊、报纸、教材、产品铭牌、产品说明书等, 在 使用量和单位的名称、符号、书写规则时都应符 合新标准的规定; 所有出版物再版时, 都

11、要按新标 准规定进行修订.” 可见, 全面、正确地执行法定 单位, 就是要求在使用量和单位的名称、符号、书 写规则方面全都符合国家标准的规定.,以这一要求衡量目前的出版物, 问题比比皆 是. 如一些权威的工具书、编辑学教程以及为 数不少的国家标准在使用量和单位方面均存在 诸多问题. 主要表现在以下6个方面: 1) 量的定义、量名称和量符号; 2) 单位的中文名称和中文符号; 3) 单位的国际符号; 4) SI词头; 5) 使用非法定单位或单位的非法定符号; 6) 数学符号和数学式转行.,全面执行法定单位是一项难度很大的工作, 因 为几乎没有一个人对量的名称、单位、符号的习 惯用法是完全符合国家

12、标准要求的. 而人们的习惯 是很难在短期内改变的, 很多人的标准化意识、执 法意识不强, 不少人特别是一些“权威”人士对使用 法定单位还有意、无意地存在抵触情绪, 因此, 为 了全面执行法定单位, 我们编辑的责任重大, 不仅 自已必须不断学习, 而且还要向作者和读者做宣 传, 请他们同我们一起努力纠正那些对量和单位原 有的不那么科学、不那么合理的使用习惯, 提高出 版物的质量.,2 使用法定单位的常见错误 从量及其符号、单位的中文名称和中文符号、单位的国际符号、SI词头、使用非法定单位5方面分析. 2.1 量及其符号 物理量可以简称为量, 其定义是“现象、物体或物质的可以定性区别和定量确定的一

13、种属性”. 也包括标准中列出的单位为1的“计量数”, 如分子数、相数、主量子数等.,国家标准共列出了各学科常用的600多个 量，依据科学的命名规则(参见GB 31011993 的附录A物理量名称中所用术语的规则,共有 15条规则)给出了它们的名称和符号, 并对大多 数量给出了简明的定义. 我们要按规定的原则, 正确地定义量、使用量及其符号. 2.1.1 量的定义错误 1) 对不该有定义的基本量给出了定义 SI中的7个基本量是相互独立的, 它们用于 定义众多的导出量, 而其本身并没有定义. 一些 出版物却对其做出了“定义”.,例如辞海(1999年版)就对“发光强度” 和 “电流”下了如下定义.

14、“发光强度”的定义为:“以光源发射的光 通量除以空间的总立体角4, 就是该光源的平均 发光强度. 以光源在某一方向上立体角元(d) 内所发射的光通量除以该立体角元就是光源在 这一方向的发光强度.”(该定义中的, d应为正 体,应为.) 本来基本量是用来定义导出量的, 而这里却用导出量“光通量”和“立体角”来定义基 本量，把量之间的关系本末倒置了.,在“电流”词目下, 释义仅有“电荷的流动”, 并没有作出量的释义, 而在句末称“有时也作为 电流强度的简称”; 对“电流强度”的释义也只 有一个: “有时简称电流. 单位时间内通过导 体横截面的电量.” 这里至少存在5个错误: a)对本没有定义的 基

15、本量“电流”定义成“单位时间内通过导体横截 面的电量”; b)将2个截然不同的事物,即一个纯物 理现象和一个纯物理量,互相指代,混为一谈;c)作 为量名称, 不应将“电流”当作废弃名称“电流强 度”的简称; d)用“单位时间”定义量的做法很不 科学; e)“电量”的说法也不确切, 这里应称为 “电 荷量”.,2) 用特定单位定义量 一个量可用不同的单位来表达, 此时其量值 保持不变, 即量与所选用的单位无关. 因此, 在量 的定义中指定量所用的单位是不必要、也是不科 学的, 它会误导人们认为, 只有使用这个特定单位, 量的定义才成立, 使量的定义失去了普遍适用性. 在包括科技期刊在内的出版物中, 用特定单 位来定义量, 其套式为“单位时间”“单位面积 ”“单位体积”“单位质