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1、江津实验中学2016-2017学年度上期期末模拟考试七年级语文试题（满分：150分 时间：120分钟）一、语文基础知识及运用。（30分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分） （ ）A.酝酿（ning） 卖弄（lng） 贮蓄（zh） 拈轻怕重（nin）B.粗犷（kung） 侍弄（s） 菡萏（hn） 秾纤合度（xin）C.絮叨（do） 攲斜（q） 惩戒（chng） 众目睽睽（ku）D.争执（zh） 荫蔽（yn） 一霎时（s） 咄咄逼人（du）2.下列词语书写完全正确的一项是（3分） （ ）A.遮蔽 骄媚 美不盛收 花枝招展B.帐篷 闪烁 迫不急待 杞人忧天 C.高邈 云宵 大相迳庭 精
2、艺求精 D.萧瑟 热忱 哄堂大笑 骇人听闻3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（3分） （ ）A.文艺汇演那天，我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展的。B.重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。C.这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。D.学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解。4.请选出下列句子说法正确的一项（3分） （ ）A.世说新语是一部志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。B.济南的冬天，作者郑振铎。在他的眼中，冬天的济南一切都是美的，一切都是可爱的，真是“一方宝地”，一个“理想的境界”。C.鲁迅原名周树
3、人，字豫才，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，著有散文诗集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨。D.皇帝的新装的作者是挪威作家安徒生，本文通过怪诞离奇的情节，讽刺了封建统治者的愚昧无知、虚伪腐朽，结尾以小孩揭穿骗局，使故事的讽刺意味更浓。5. 下列文段中没有语病的一项是（3分） （ ）淡妆浓抹总相宜，美如诗画。2016年9月，演绎在西湖上的G20峰会文艺晚会，让中国文艺惊艳了世界。A在西湖夜色中，让漫山遍野的采茶女轻舞；B彩扇徐展，乐舞蹁跹，梁山伯与祝英台的爱情传说，让观众心潮激荡；C水上芭蕾经典天鹅湖，让欢乐的舞步在多情的西湖水面徘徊；D一曲我和我的祖国，全场欢腾，那是因为它唱出了全人类共通的情感对于
4、祖国的热爱的原因。6、名著阅读填空（3分）。西游记作者是。其中的人物孙悟空，唐僧给他起的另一个名字是，请写一个有关他的故事名称。7、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天； ， ； ， 。8.综合性学习。（8分） 为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，重庆晚报等多家媒体推出“做一个优雅的重庆人”系列报道活动。特邀请你参加这次宣传活动并完成下列任务。【寻优雅人】（1）根据以下三则材料，请你说说“优雅”的内涵。（3分）材料一：人际之间的联系在很大程度上依赖彼此之间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦敬
5、的道德品质。（湘教版七年级思想品德）材料二：他一路飚车。11月7日上午9时许，渝北区鲁能新城往渝中区解放碑路上，的哥谭显勇驾驶一辆飞驰的出租车闪着应急灯，穿梭在拥堵的车流中。路上其他车辆，纷纷为他让道。因为车里，载着一名重症老翁从重庆公路运输出租车公司了解到，谭显勇已有过三次飚车，但次次都是为了救人。材料三：他传递小旗。12月8日上午10点左右，记者跟随开县文峰街道明镜石社区志愿者一起走上街头，将一面写有“做一个优雅的重庆人”字样的小红旗，交给闯红灯者，然后由他传给下一个闯红灯者，同时宣传一些文明过马路知识。在短短的一个小时里，15人过马路未遵守交通规则，其中闯红灯的有13人，最终有10人愿意
6、接过小红旗。“优雅”的内涵是： 【说优雅话】（2）在材料三中有一位闯红灯者，态度强硬地说：“我忙得很，哪来时间等绿灯呀！”请你作为志愿者好好劝说一下。（3分）我的劝说： 【献优雅计】（3）请你为如何“做一个优雅的中学生”写出两条具体建议。（2分） 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。 9.古诗文默写填空。（10分，每空1分）(1)终古高云簇此城， 。（谭嗣同潼关） 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词） 夜发清溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌） ，不舍昼夜。（十二章） 非淡泊无以明志， 。（诸葛亮诫子书） ，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛） 次北固山下一诗中蕴含着事物发展规律的自然
7、理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是 ， 。十一月四日风雨大作中，“ ， ”一句写的是诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（15分）狼 蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股
8、，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10.解释下列加点的词语。（4分）（1）止有剩骨（ ） （2）弛担持刀（ ）（3）其一犬坐于前（ ） （4）狼亦黠矣（ ）11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）屠大窘，恐前后受其敌。 （2）意将遂入以攻其后也。 12.请选出下列选项中正确的一项。（3分）（ ）A.狼选自清代文学家蒲松龄的长篇小说集聊斋志异，这也是一部文言小说集，是我国古典小说中的名作。B.本文语言精炼，人物形象鲜明。文中的狼贪婪凶残、阴险狡诈；屠户则自始至终表现得勇敢机智，这也正是他能够战胜狼的重要原因。C.“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志
9、”意思是记述，“异”指的是奇异的故事，聊斋志异这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。D.本文第段运用抒情的表达方式，抒发了作者对狼的憎恶之情，点明了本文的主旨，是本文的画龙点睛之笔。13.在中国传统文化中，狼一般被赋予反面形象，其实，狼的身上也有许多值得人类学习的东西。如果把本故事的结局进行改写（其余内容基本不变），是狼用计谋吃掉了屠户，那么，你认为我们能从狼的身上学到哪些优秀品质？（4分）（至少写两点） 三、现代文阅读。阅读下面两段（篇）文章，回答相关问题。（一）阅读下面这段文字，回答14-18题。（20分）植树的牧羊人（节选）让乔诺这样过了一年，第一次世界大战爆发了
10、。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得
11、说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植物的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！14根据文章内容，指出文中两处划线句中加点词的含义。（4分）（1）杰作： （2）奇迹： 15请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（4分）“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。” 16.
