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1、学校上半年工作计划 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导， 认真贯彻党的十八大、十八届三中全会以及国家省市各级教 育工作会议精神， 全面落实县教育局 20xx 年教育工作意见 ， 贯彻落实“优作风、 强推进、求实效、严考核”的工作要求， 勇担当、强素质、敢创新、求突破。做好学校各项工作，高 质态地完成“江苏省义务教育优质县”迎检任务。进一步切 实转变观念，规范办学，全面提升学业质量 ; 努力打造优质 师资群体 ; 坚持不懈地推进课程改革， 全力推行“生态课堂” ， 改变师生课堂行走方式，达成高效教学 ; 研究制定“ 362”项 目，厘清思路，搭好架构，尝试实施 ; 有成效地实施“
2、2+1工 程”，以活动促成学生优良品性、优良习惯的养成; 全面规划校园景观，建设宾山桂苑文化。用心经营学校，努力创办人 民满意新教育。聘用制和岗位管理制度的全面施行，用人方式的根本性 改变（ 固定用人转向合同用人，身份管理转向岗位管理）必将带来学校行政管理方式的变革。李建国局长要求我们行政管 理人员：“要有跳出教育看教育的胸怀和睿智。 ”“要想管、 敢管、善管，尽快实现由经验管理向科学管理的转变，实现 从制度管理向文化管理的提升” 。所有这些都对学校管理提 出了更高的要求。本学期，我们继续保持“简明、务实、高 效、人文”的管理作风，努力使得我们的管理更接地气，最 大程度地融合制度的钢性和管理的
3、人文性。1. 努力提升行政管理人员的管理水平。行政管理人员的 管理水平直接影响到学校的运行状态。管理技艺如何?言语表达如何 ?自身师德如何 ?业务水平如何 ?在岗在位在不在状 态 ?能不能发挥先锋模范作用 ?所有这些都指向管理的核心 执行力 ! 如果不能很好地做好上述诸要素，在一线教师 中是难以树立威信，更加谈不上感召力，自然也就谈不上执 行力的问题。本学期，我们将组织我们教育行政管理人员参 访名校，阅读管理书籍，学习沟通技艺，参加业务培训，努 力提升管理水平，提高学科业力能力。2. 施行行政管理人员目标考核。有压力才有动力，对行 政管理人员来说更是如此。因为是管理者，所以对自身的要 求要比一
4、线老师更高。本学期我们将依据实际情况，制定各 部门年初工作目标，施行目标考核，合同管理。进一步强化 责任意识，关注管理状态，提高管理实效。3. 进一步追求简明、务实、高效的管理风格。从校长室 到各部门，能个别交流的不开小会，能开小会的不开大会， 每次会议，都认真备会，确定主题，规定时间，会议时间最 长不得超一小时。这是对行政人员的硬性要求，对我们广大 的一线教师来说，认真听会，理解、执行会议要求，便是自 己的本份工作。良好的会风，体现的是学校精气神，更是一 种积极向上的状态。4. 做好学校发展顶层设计，科学决策施政。十年树木， 百年树人。学校的发展、 成长不能仅仅依靠拍脑门儿的决策。 本学期我
5、们将立足学校的实际，聘请专家来把脉学校的发展， 做好学校发展的顶层设计。用前瞻的目光指引，用先进的理 论支撑，用科学的决策导行，探寻百年宾山超越发展的新路 子。今年是江苏省义务教育优质均衡发展县创建之年。学校 将利用这一有利契机，努力使学校的硬件和软件再上新的平 台。硬件方面：多方争取资金，改观校园环境： 1. 整体规划 西区校园。努力使得学校内部布局更加合理。教学区，运动 区、读书区、停车场布局最优化。使得学校的每一个角落充 满教化性。增加阅读场所的布放量，增加图书的投放量。 2. 改造养源堂西侧楼梯， 努力消除安全隐患。 3. 利用现有校舍， 改建城市少年宫。软件方面：进一步提升师资质量，
6、加强过 程管理，改变师生课堂行走方式， 把“幸福完整的教育生活” 当作信念和追求。要利用教育均衡的有利时机，更新教师从 教观念，提高师生的校园生态，努力探寻适切的教育。学业质量的提升，在目前的教育生态下，怎么强调都不 为过分。社会关注的热点集中于此，评价的兴奋点也聚集于 此。作为从事教育工作的我们，要确立科学的质量观，不仅 仅要关注学科学业质量，更要关注学生的全面发展和终身发 展，还要关注高质量的取得方式。今年是县局提出实施“高效课堂巩固提升年” 。全力打造“真学课堂” 。所谓的真学课 堂，其实就是学生全身心参与的手脑并用， 思情并举的课堂。 真正地在思考， 真正地在操作， 真正地参与知识的发
7、现过程。 本学期我们将从以下几方面努力打造“真学课堂” 。1. 大力推行生态课堂。以省“十二五”课题“运用悦 读日志构建生态课堂模式的实践研究” 为抓手，做真课题， 真做课题。大力推行生态课堂，摸索出“主动探究、互动生 成、合作分享”的课堂执行架构及相应的环节评估标准，努 力找到一条师生都舒适的课堂学习之路。2. 抓实教学“六认真” 。本学期进一步强化教学常规管 理，落实宾山小学教学“六认真”月查制度 。通过过程 管理和及时反馈矫正， 落实教学常规， 促进质量提升。 同时， 通过行政听课点评、教学督导检查、师生评议教师等多种途 径，促进教学“六认真”的全程落实。3. 做好学业质量监控。学业质量
8、的监控是学校日常管理 的有力手段，本学期，我们主要做两件事情，一是利用行政 听课的随堂检测，了解实时的学业质量情况，对课堂教学质 量进行实时评估，二是发挥出学校质量监控中心的作用，进 行普遍性的监测分析，找出存的问题并及时进行整改。4. 强化考查学科的教学，加强小学科教研组建设，努力 提升小学科的课堂教学水平，培养学生的全面的素养。通过 综合素质考查、学生成长手册展评、学科知识检测等手段，关注小学科教学质量，切实做到不唯分数论，追求育人的全面。在教育均衡制度的实施下，宾山小学迎来了前所未有的 发展机遇，我们将从实际出发，从校情出发，传承历史，创 新未来，探寻出具有生命力的学校发展路子。宾山小学
9、，是 一所百年老校，有着其他兄弟学校所无法比拟的历史底蕴， 所以，我们追求的文化，所实施的项目也一定以这种文化底 蕴作为依托。经过朱小蔓教授的指点，结合新教育卓越课程 的研发，我们将从本学期开始尝试施行“362”项目。“ 3”，三礼德育。“6”，六艺修身。“2”，两大行动。具体阐述如下： “三礼”德育，即是我们正在实施的“开笔礼、成长礼、感 恩礼”。利用三礼，进行“三生、三爱、民族传统、礼节礼 仪等”教育。使学生知感恩，知敬畏，让“礼”的思想相伴 学生终身。六艺，即“运动、阅读、科学、音乐、美术、劳 作。”我们设想，任何一位宾山小学的学生，身负这六种技 能的意识或是基础，走上社会以后，都一定会
10、成为一位合格 的公民。两大行动，是设想中的“耕读”和“远足” 。耕读 行动，回归传统的农耕文化，让学生回归田野，知道耕种的 艰辛，品味阅读的愉悦。在这过程中学会珍惜，学会尊重。 实施这一行动，我们将联系掘港周边乡村，从点做起，慢慢 做出品牌，做出影响，更主要的是我们要培育出与众不同的 宾山学子。远足行动，我们依托学生社团、江海小记者站， 将“行万里路，读万卷书”成为孩子的成长方式，让孩子们 在远足中习得知识、濡染品性。“362 项目”，其实就是我们在做新教育的过程中的感悟， 是新教育课程的研发和拓展。本学期将继续用心去做新教育。 学生的阅读、完美教室的缔造、理想课堂的构建等等都依年 初的设想正
11、常开展活动，努力成为如东新教育的品牌代言人。“尺有所短、寸有所长” 。从这个意义出发，师资素养 的提升是永无止境的事情。这个大约就是活到老学到老的由 来。宾山小学目前的教师队伍状况不是十分理想，数量足， 而质量堪忧。学科结构不尽合理，各人能力相差甚大。工作 态度实有差距。所有的这一切，跟办出高品质的学校的要求 是完全不适应的。要解决这个问题，还是要从师心师德师能 上去找寻因应之道。(1) 进一步放大“桂苑论坛”教职工的文化品牌效应。 学校将“桂苑论坛”打造为加强师德师风建设、促进专业发 展的重要平台。本学期将继续开办“桂苑论坛” ，一方面请 专家名师进课堂、做讲座、展风采 ; 另一方面，更多的
12、学校 骨干走上“论坛” ，展示、锻炼、成长。(2) 进一步激活新教育实验班师资竞争、提升机制。学 校在一二三年级强力推进新教育实验，就各实验项目的组织 实施及达成效果提出明确要求，建立奖惩制度，定期组织交 流展示。在学校网站开辟“新教育”专栏实时展示我校新教育成果(3) 坚持“草根化”培训。进一步加强学科组、备课组 建设，借助微型课题平台、学科组活动等进行校本化培训， 充分发挥校内各级各类名优人才的示范引领作用。(4) 开展以“温暖师心，纯洁师德，提升师能”为主题 的“三师行动” ，从细微关心着手，传递组织温暖，释放正 能量，带动赶比超。在“宾小一家人”的和谐氛围中加强教 师的师德修养、理论知
13、识、教学技能培训，提升教师素质， 努力取得显著成效。在做好上述四项工作的同时，我们将全力开展“做学生 满意、家长放心的教师”师德主题教育活动。把师德表现作 为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评估奖励的首要内容。 对师德表现实现 “一票否决” 制。以学科组、 备课组为平台， 扎实开展岗位练兵，提升业务素质 ; 我们还将加大名特优人 才的培训投入，给宽松的物质、学术环境，允许有争议，但 不允许不作为。利用县局组建“学校共同体”的契机，互帮 互学，共同进步，进一步放大学校的影响力。宾山小学目前管理力量分散是不争的事实，学校办学千 头万绪，唯科学统筹方能忙而不乱，忙而有效。安全工作：认认真真扎扎实实做好
14、安全工作，树立安全 第一的观念。开展专项活动整治学生在校就餐安全、校园安 全、交通安全，培育学生的安全防范意识。举行消防安全演 练。实行安全工作零报告制度，加强少儿疾病防控。确保学 校无安全事故发生。支部工作：继续开展争先创优工作， 按期开展支部活动， 积极开展组织生活日活动，发挥党员干部的模范带头作用。 开展党员老师汇课活动。争创品牌支部。工会工作：树立健康第一的观念，开展丰富多彩的活动 活跃全体教职员工身心。继续开展教师群体活动，努力争创 市级以上先进工会集体。做好三八节的庆祝工作。开展我为 学校发展献一策活动。召开如东县宾山小学教职工代表大会。后勤工作：全体后勤从业人员要在学校总务处的带领下， 本着后勤服务于前勤的观念，认真做好服务工作，为教育教 学的顺利实施保驾护航。要从劳动态度、劳动纪律、劳动效 能上加以自律。总务处要精打细算，好钢用在刀刃上，不乱 花一分钱，想方设法提高一线教学人员待遇。要严肃财经纪 律，所有票据账册合规合矩合法。
